2 of 7

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ

МБОУ – Алданский лицей соответствует показателям модели «Школы Минпросвещения России»

на среднем уровне

Выявить дефициты и проблемные поля по показателям

Проработать вопросы ресурсных возможностей

Определить стратегию развития, сформировать поэтапный план приведения лицея к соответствию полным критериям «Школы Минпросвещения России»

Результаты самообследования

МБОУ – Алданский лицей

Уровень – средний

Показатели

3 of 7

ЗНАНИЕ

ЗДОРОВЬЕ

ВОСПИТАНИЕ

ТВОРЧЕСТВО

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

УЧИТЕЛЬ

ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

ЗАМ.ДИРЕКТОРА ПО УВР, РУКОВОДИТЕЛИ МО

ИНСТРУКТОР ПО ГИГИЕНИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ, ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, ТРЕНЕР-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АДАПТИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ, ЗАМ.ДИРЕКТОРА ПО УВР

ЗАМ.ДИРЕКТОРА ПО УВР, СОВЕТНИК ДИРЕКТОРА, УЧИТЕЛЯ

ПЕДАГОГ ДО, ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР

СОВЕТНИК ДИРЕКТОРА,

КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ

УЧИТЕЛЬ, ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР

ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ,

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ

ДИРЕКТОР.УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ

4 of 7

Привлечение к профориентационным мероприятиям выпускников лицея

Организация активного участия в профессиональных пробах на базе АПТ (WorldSkills)

Продолжение элективного курса «Ориентир».

«Профориентация»

Организация профобучения девятиклассников на базе колледжей

Участие обучающихся в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее»

Участие обучающихся в профильных техноотрядах

Внедрение системы профильных элективных курсов

Заключение договора о сетевом взаимодействии с предприятиями города

Перспективный профиль МБОУ – Алданский лицей.

Устранение дефицитов.

5 of 7

Реализация единых подходов к организации и контролю горячего питания

Привлечение родителей и школьников к составлению школьного меню и контролю за его соблюдением и качеством).

Активизация работы школьного спортивного клуба «Гармония».

Реализация Программы «Здоровьесбережения»

Повышение мотивации обучающихся к сдаче норм ГТО

Организация групп-здоровья.

«Здоровье»

Перспективный профиль МБОУ – Алданский лицей

1 of 7

2 of 7

3 of 7

4 of 7

5 of 7

6 of 7

7 of 7