Цінувати життя —найвища
мудрість
§ 1
Що для вас означає слово "життя"?
Які асоціації воно викликає?
«Я вважаю життя надзвичайним даром, коштовним каменем, отриманим нами з рук матері-природи, аби ми самі шліфували і полірували його доти, поки його блиск не винагородить нас за нашу працю».
Альфред Нобель
Чому найвищою загальнолюдською цінністю вважається життя?
Цінність нашого життя в тому, що ми маємо шанс створити власну неповторну особистість з унікальними здібностями, талантами
і мріями. Адже люди за своєю природою надзвичайно творчі істоти.
Історія засвідчує неймовірну креативність наших предків, які створили безліч дивовижних речей: гелікоптери, космічні апарати, нові речовини та матеріали, комп’ютери… І на нас також чекають нові
відкриття та можливості. Найважливіша серед них — можливість
стати щасливими людьми, які здатні прожити своє власне, унікальне, наповнене глибоким сенсом життя.
Назвіть найбільші досягнення українських дослідників, які вплинули на розвиток цивілізації.
Яке чи які з них можуть підвищити цінність вашого життя?
Чому?
• ситуація надзвичайна чи екстремальна;
• імовірність виникнення (висока, незначна);
• масштаби наслідків (постраждає велика кількість людей, значні території чи невеликі тощо).
Проаналізуйте текст ( стр. 6-7) :
Перегляньте відео за QR-кодом або пригадайте, які надзвичайні ситуації сталися останнім часом у світі, Україні або вашому населеному пункті. Поміркуйте, що стало причиною надзвичайної ситуації в кожному з наведених прикладів. Класифікуйте наведені вами приклади відповідно до схеми.
Щоб зберегти себе, варто набувати корисних звичок, наприклад, уміння планувати час, щоб навіть під час воєнного стану встигати навчатися, займатися хобі та відпочивати. Щоб бути готовими допомогти собі або іншим у НС, слід займатися спортом чи активно відпочивати, загартовуватися, опановувати навички надання домедичної допомоги.
Проаналізуйте подані ситуації й оцініть вибір способу життя та ризики (виправданий /прийнятний ризик чи невиправданий /неприйнятний).
Родина Марка захоплюється автотуризмом.
Вони часто і залюбки мандрують автомобілем. При цьому завжди дотримуються
правил дорожнього руху та користуються пасками безпеки.
Дев’ятикласники й дев’ятикласниці
спонтанно вирішили відсвяткувати свій випускний у горах. При цьому вони залишилися
у святковому вбранні та взутті, не подбали про необхідне спорядження. Та й спеціальну підготовку, необхідну для безпечного перебування в горах, мали далеко не всі.
Дві семикласниці Олеся й Марися заради забави змішали реактиви, які в них залишилися після проведення домашнього експерименту. Різко почала утворюватися піна з неприємним запахом, залила стіл, підлогу та одяг дівчат.
Орися й Олег — сусіди і навчаються в паралельних класах. Улітку вони вирішили разом займатися плаванням та їздою на велосипеді, щоб зміцнити своє здоров’я і стати прикладом для інших. Діти завжди надягали шоломи під час катання на
велосипедах і дотримувалися правил дорожнього руху. На заняттях у басейні Орися й Олег уважно слухали інструктора і ніколи не заходили у воду без нагляду дорослих.
Двоє підлітків Сергій і Олена вирішили випробувати себе.
Щоби переконатися у своїй «крутості», вибрали екстремальні стрибки у воду з високої скелі. Вони не послухались місцевих мешканців і вирушили до річки без належного спорядження та підготовки. Після кількох вдалих стрибків Сергій зважився на більш ризикований, не знаючи про підводні камені. На жаль, це «випробування» обернулося для хлопця серйозними травмами, і тільки завдяки швидкій реакції Олени, яка викликала допомогу, вдалося врятувати йому життя.
Життя — це скарб! Воно дається нам лише один раз, і кожна його мить неповторна. Усвідомлено й відповідально проживайте ці миттєвості, щоб не змарнувати свого скарбу.
Пам’ятайте: життя любить
тих, хто за нього бореться, примножує свої знання, здоров’я, прагне добробуту.
Доберіть аргументи на власний розсуд і продовжте слова видатної поетеси Лесі Українки:
Х т о не жив посеред бурі, той ціни не знає силі, адже…
Який ти смайлик?