MEDIA MENGAJAR

UNTUK SD/MI KELAS 6

Seni Budaya

Tujuan Pembelajaran

7.1 menjelaskan pengertian koreografi;

7.2 menentukan langkah-langkah menyusun karya seni tari;

7.3 mengidentifikasi tata rias karakter dalam seni tari;

7.4 menjelaskan tari kreasi kelompok;

7.5 menampilkan tari kreasi daerah secara berkelompok.

Koreografi merupakan tari merancang atau membuat gerakan tari.

Koreografi dapat disusun dengan menciptakan gerakan baru.

Langkah-Langkah Menyusun Karya Seni Tari.

Koregrafer membutuhkan sebuah kreativitas dan keuletan untuk

menciptakan gerakan baru yang indah.

a. Menentukan Tema

1) Tema Kepahlawanan menggambarkan sifat, peristiwa, atau nilai-nilai kepahlawanan.

2) Tema Pantomim memiliki gerakan meniru suatu

objek.

3) Tema dramatik memiliki gerak tarian yang menggambarkan suatu kisah dengan alur teratur.

4) Tema Nondrama tidak mengandung sebuah cerita, tapi menggambarkan sesuatu.

b. Menentukan Gerak Tari

1. Penguasaan gerakan dan ekspresi yang akan ditampilkan.
2. Kesesuaian gerakan dengan musik pengiring.
3. Sikap tubuh saat melakukan gerak tari.

c. Menyiapkan Musik Pengiring Tari

d. Menyiapkan Unsur Pendukung Lain

1. Tata busana
2. Tata rias
3. Tata panggung
4. Properti

Ekspresi Tata Rias Karakter Tari

1. Menunjukkan karakter penari.
2. Menggambarkan dan menentukan watak penari.
3. Memperjelas garis-garis wajah penari.
4. Menyempurnakan penampilan wajah penari.
5. Memberi nilai tambah pada pertunjukkan tari.

Tari kreasi kelompok merupakan tarian yang diciptakan dan dibawakan secara berkelompok.

Kekompakan dan keselarasan

gerak menjadi daya tarik sebuah tari kreasi kelompok.

Menampilkan Tari Kreasi Daerah secara Kelompok

Selamat Belajar!