P
ENDALAMAN MATERI
TEMA 8
BUMIKU
PM
Subtema 3:
Bumi, Matahari, dan Bulan
Gerhana Matahari
T8 ST3
P1
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
Skema Gerhana Matahari
Mengidentifikasi Informasi pada Teks Nonfiksi
T8 ST3
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di Buku Bupenamu!
Menyajikan Informasi Penting pada Teks dalam Bentuk Visual
T8 ST3
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Apa informasi yang kamu temukan dari contoh berikut?
Membandingkan Proses Terjadinya Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari
T8 ST3
P2
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Proses terjadinya:
Waktu terjadinya:
Posisi Bumi:
Waktu terjadinya:
Jenis gerhana:
Gerhana Bulan Penumbra,
Gerhana Bulan Sebagian, dan
Gerhana Bulan Total
Gerhana Matahari Sebagian,
Gerhana Matahari Cincin, dan
Gerhana Matahari Total
Peristiwa Gerhana Bulan Total
Bulan memasuki wilayah umbra Bumi
Ciri penampakan:
Menyajikan Informasi dalam Bentuk Reklame
T8 ST3
P2
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.3
Pembelajaran 2:
Ayo, ceritakan informasi apa saja dari reklame berikut!
Menuliskan Informasi dalam Bentuk Peta Pikiran
T8 ST3
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 3:
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di Buku Bupenamu!
Pengaruh Kondisi Geografis terhadap Ekonomi Masyarakat
T8 ST3
P3
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
Hak dan Kewajiban Menjaga Kelestarian Lingkungan
T8 ST3
P3
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di Buku Bupenamu!
Hubungan Kondisi Alam dengan Ekonomi Masyarakat
T8 ST3
P4
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 4:
Menuliskan Informasi dari Teks Nonfiksi
T8 ST3
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 4:
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di Buku Bupenamu!
Peran Menjaga Kelestarian Alam berdasarkan Mata Pencaharian
T8 ST3
P4
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
Jika peran tersebut dilakukan masyarakat, maka kelestarian alam dan lingkungan pekerjaan akan terjaga dengan baik dan pekerjaan pun akan berjalan dengan lancar.
Apa manfaat dari kegiatan berikut bagi daerah pesisir?
Menyajikan Informasi dalam Bentuk Visual
T8 ST3
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
Ayo, lakukan kegiatan yang ada di Buku Bupenamu!
Mengenal Sistem Penanggalan
T8 ST3
P5
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
Ayo, diskusikan pendapatmu tentang kalender Masehi dan kalender Hijriah dengan teman sebelahmu!
Sistem Penanggalan dalam Bentuk Media Visual
T8 ST3
P5
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 5:
Menceritakan Kembali Informasi dari Teks Percakapan
T8 ST3
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 6:
Ayo, lakukan kegiatan yang ada di Buku Bupenamu!
Hak dan Kewajiban dalam kegiatan kelompok
T8 ST3
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Setiap anggota kelompok memiliki kewajiban:
Jika semua anggota kelompok menjalankan hak dan kewajiban dalam melaksanakan tugas kelompok, seluruh anggota kelompok dapat bekerja dalam kelompok dengan nyaman.
Ayo, membuat artikel sesuai dengan langkah kegiatan yang ada di Buku Bupenamu!
Infografis dalam Bentuk Poster
T8 ST3
P6
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 6:
Sebelum menyajikan poster, sebaiknya kamu membuat rancangan infografis di selembar kertas.
Kunci utama dalam membuat infografis adalah konsep penyajian informasi dengan ilustrasi yang menarik.
Ayo, membuat poster sederhana sesuai dengan langkah kegiatan yang ada di Buku Bupenamu!