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活著有什麼意義？��家有青少年--成長型父母的因應之道

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臨床心理師 K 老師

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relax

achievement

Anxiety

Lonely Guilty Shameful

Maladaptive Control (+/-)

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因懼生拒 / 因距入鬱�校園憂鬱自殺防治增能研習

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教育現場大未來 2050

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順流陪伴

臨床心理師

柯書林