ประกอบหนังสือเรียน เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16

เรื่อง การนำเสนอ 2

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. นำเสนอผลการทำงานด้วยรูปแบบที่เหมาะสม

กิจกรรมที่ 3.4 เรื่อง นำเสนอการแก้ปัญหา

�นักเรียนนำเสนอผลการดำเนินงานจากกิจกรรมที่ผ่านมาทั้งหมดและบันทึกคำถามหรือข้อเสนอแนะที่ได้จากผู้ฟัง

สรุปกิจกรรมที่ทำในชั่วโมงที่ผ่านมา

• โปสเตอร์
• ฟลิปชาร์ท
• โปรแกรมนำเสนองาน
• การนำเสนอโดยการจัดนิทรรศการ
• การนำเสนอผ่านสื่อออนไลน์

การนำเสนอสามารถทำได้หลายรูปแบบ เช่น

สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทที่ 3

การวางแผนก่อนการลงมือปฏิบัติงานโดยระบุขั้นตอนการทำงานและระยะเวลาในแต่ละขั้นตอนจะช่วยลดข้อผิดพลาดของการทำงาน ช่วยประหยัดเวลาและทรัพยากรในการทำงานมากขึ้น

สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทที่ 3

การลงมือปฏิบัติงานควรเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ในการทำงานอย่างเหมาะสมกับประเภทของงานและใช้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย

สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทที่ 3

หลังจากลงมือปฏิบัติงานเสร็จแล้ว ก่อนที่จะทดสอบการทำงานควรกำหนดประเด็นในการทดสอบเพื่อให้การทดสอบมีเป้าหมายชัดเจน

สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทที่ 3

เมื่อได้ผลการทดสอบแล้ว จะนำมาประเมินหรือเปรียบเทียบว่าสามารถแก้ปัญหาได้หรือไม่ หากไม่ได้ก็จะใช้ผลการทดสอบแล้วเป็นข้อมูลในการปรับปรุงแก้ไขจนชิ้นงานหรือวิธีการสามารถทำงานได้ตามจุดประสงค์

สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทที่ 3

นำเสนอการดำเนินงานให้ผู้อื่นเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนการแก้ปัญหาตั้งแต่การระบุปัญหาจนถึงการได้ชิ้นงานหรือวิธีการในการแก้ปัญหา พร้อมกับรับฟังข้อเสนอแนะจากผู้อื่น เพื่อนำไปใช้ในการพัฒนางานต่อไป