1 of 20

Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації

9

2 of 20

Комп’ютерна графіка

Розділ 2 § 8

Стрімкий розвиток сучасних ІКТ спричинив появу та розвиток комп'ютерної графіки — зображень, які створюються, опрацьовуються та відображаються засобами комп'ютерної техніки.

Комп'ютерна графіка — це сукупність методів, прийомів і засобів створення та опрацювання графічних зображень за допомогою комп'ютера.

9

3 of 20

Комп’ютерна графіка

Розділ 2 § 8

Засоби комп’ютерної графіки

Апаратні

Відео-карта

Монітор

Принтер

Сканер

Плотер

Цифрова фотокамера

Графічний планшет

Програмні

Програми перегляду графічних зображень

Графічні редактори

Програми розпізнавання графічних зображень

Програми спеціалізованого опрацювання графічних зображень

9

4 of 20

Комп’ютерна графіка

Розділ 2 § 8

Використовується комп'ютерна графіка майже в усіх сферах діяльності людини:

У науці й техніці

У медицині й освіті

Рекламному бізнесі

Індустрії розваг тощо

9

5 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Триви́мірна гра́фіка, або 3D-графіка (від 3 Dimensions — «3 виміри») — розділ комп'ютерної графіки, сукупність прийомів та інструментів (як програмних, так і апаратних), призначених для зображення об'ємних об'єктів.

9

6 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Найбільше застосовується для створення зображень, які в подальшому використовуватимуться:

  • на екрані або роздруківках,
  • в архітектурній візуалізації,
  • кінематографі, телебаченні, відеоіграх,
  • друкованій продукції,
  • а також у науці та промисловості.

9

7 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Тривимірне зображення на площині відрізняється від двовимірного тим, що включає побудову геометричної проекції тривимірної моделі (сцени) на площину (наприклад, екран комп'ютера) за допомогою спеціалізованих програм. При цьому модель може:

відповідати об'єктам з реального світу

бути повністю абстрактною

(автомобілі, будівлі, ураган, астероїд)

проекція чотиривимірного фрактала

9

8 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Для одержання тривимірного зображення на площині потрібні такі кроки:

Моделювання — створення тривимірної математичної моделі сцени і об'єктів в ній.

Рендеринг (візуалізація) — побудова проекції відповідно до обраної фізичної моделі.

Виведення отриманого зображення на пристрій виведення — дисплей або принтер.

9

9 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Сцена (віртуальний простір моделювання) включає в себе кілька категорій об'єктів:

Геометрія (побудована за допомогою різних технік модель, наприклад будівля)

Матеріали (інформація про візуальні властивості моделі, наприклад колір стін і відбиває / заломлююча здатність вікон)

Джерела світла (налаштування напрямки, потужності, спектра освітлення)

9

10 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

(Продовження… ) Сцена (віртуальний простір моделювання) включає в себе кілька категорій об'єктів:

Віртуальні камери (вибір точки та кута побудови проекції)

Сили та дії (налаштування динамічних спотворень об'єктів, застосовується в основному в анімації)

Додаткові ефекти (об'єкти, що імітують атмосферні явища: світло у тумані, хмари, полум'я і пр.)

9

11 of 20

Тривимірна графіка

Розділ 2 § 8

Завдання тривимірного моделювання — описати ці об'єкти і розмістити їх у сцені з допомогою геометричних перетворень відповідно до вимог до майбутнього зображення.

9

12 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Реклама і маркетинг

9

13 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Міське планування

9

14 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Промисловість

9

15 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Комп'ютерні ігри

9

16 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Кінематограф

9

17 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Архітектура та дизайн інтер'єрів

9

18 of 20

Області застосування�3D-моделювання:

Розділ 2 § 8

Анімація

9

19 of 20

Працюємо за комп’ютером

Розділ 2 § 8

Створіть презентацію “Принципи тривимірної навігації”

1. Розмісіть роботу на Google-диску, надайте доступ, для перегляду і редагування учителю і 2 однокласникам.

2. Перегляньте проектну роботу своїх друзів. Додайте коментарі. Порівняйте змістовну частину і оформлення.

3. Оцініть власну роботу і переглянуті роботи.

9

20 of 20

Дякую за увагу!

9