Запишіть сьогоднішню дату
Двадцять п’яте квітня.
Правильне вживання числівників на позначення часу й дат
Тема уроку
Вивчаючи цю тему, ви дізнаєтеся про те, які числівники використовуємо на позначення годин, а які – на позначення хвилин, та про назви місяців.
Мовна розминка
Прочитайте числівники, правильно їх наголошуючи.
Одинадцять
Чотирнадцять
Кількасот
П’ятимільйонний
Порядковий
На питання СКІЛЬКИ? відповідають кількісні числівники і змінюються за відмінками, але не мають роду й числа, крім числівників один, два.
На питання СКІЛЬКИ? відповідають … числівники і змінюються за …
Числівник означає �кількість предметів або їхній порядок при лічбі.
Порядкові числівники змінюються за родами, числами, відмінками (як прикметники).
За будовою числівники поділяються на прості, складні та складені.
Бліц-опитування
! ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ ПЕРЕВІРКИ НАТИСНІТЬ НА ВІДПОВІДНУ КАРТКУ !
Числівник означає …
Порядкові змінюються за …
За будовою числівники поділяються на … . Наприклад, …
Збірні числівники утворюються лише від числівників 2-20, 30.
У числівниках на позначення десятків (п’ятдесят — вісімдесят) відмінюється тільки ДРУГА частина.
У числівниках на позначення сотень (двісті — дев’ятсот) відмінюються ОБИДВІ частини, які у всіх відмінках пишуться разом.
У числівниках на позначення сотень відмінюються …
У числівниках на позначення десятків відмінюється лише …
Збірні числівники утворюються лише від числівників …
Бліц-опитування
! ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ ПЕРЕВІРКИ НАТИСНІТЬ НА ВІДПОВІДНУ КАРТКУ !
Час – це невід’ємна частина нашого життя. Основним атрибутом часу є годинник. Годинник вдома на стіні, годинник на руці, годинник в мобільному телефоні...
А чи знаєте ви, як виник годинник, і хто його створив?
Ще в стародавні часи люди вміли визначати час, дивлячись на зірки , яскравим прикладом цього є створений ними сонячний годинник. Один з екземплярів сонячної техніки сьогодні розташований у Чернівцях на стіні римо-католицького костелу Воздвиження Всечесного Хреста.
З плином часу наші предки винайшли також місячний, водяний, пісковий, та вогняний годинники. Їх використовували аж до XVIII ст.
Перший механічний годинник з анкерним механізмом був виготовлений у Китаї в 725 р. І Сіном та Лян Лінцзанем.
Циферблати годинника на Вежі Зіммер у Бельгії
Чи задумувались ви коли-небудь про те, яке призначення має невелика кишенька на джинсах?
Від таких кишеньок усередині великих кишень мало користі – вони надто малі. Але два століття тому їх використовували з практичною метою: у них зберігали кишенькові годинники (запатентовані у 1675 році Християном Гюйгенсом). Ця деталь на джинсах буквально називалася watch pocket (англ. «кишеня для годинника»). Згодом — значно пізніше — винайшли годинник наручний (близько 150 р. тому).
У Парижі, в Іституті Часу, знаходиться годинник, який прийнято вважати найточнішим годинником. Це еталон часу, по цьому годиннику звіряють час у цілому світі.
Порівняйте правильні та неправильні варіанти позначення часу.
ПРАВИЛЬНО
дев'ята сорок п'ять
за п'ятнадцять десята
п'ятнадцять до десятої
о дев'ятій сорок п'ять
прийду близько десятої
НЕПРАВИЛЬНО
дев'ять сорок п'ять
без п'ятнадцяти десять
у дев'ять сорок п'ять
прийду коло десятої
прийду біля десяти
ВПРАВА 572
Позначення часу
В українській мові використовуємо
порядкові числівники
↓
на позначення годин
(КОТРА година?)
кількісні числівники
↓
на позначення хвилин
(СКІЛЬКИ хвилин?)
НАПРИКЛАД:
На позначення часу використовуємо такі прийменники:
15 хвилин можна позначати словом чверть.
НАПРИКЛАД: чверть на дванадцяту.
11:00
12:15
10:50
08:30
Запитати про час можна за допомогою словосполучень:
одинадцята, рівно одинадцята, об одинадцятій
дванадцята п'ятнадцять, п'ятнадцять по дванадцятій, п'ятнадцять на тринадцяту, о дванадцятій п'ятнадцять, чверть по дванадцятій, чверть на тринадцяту
десята п'ятдесят, за десять одинадцята, десять до одинадцятої, о десятій п'ятдесят
восьма тридцять, о пів на дев'яту
Зверніть увагу!
Прийменники по, на використовуємо на позначення часу ДО тридцятої хвилини, а прийменники до, за – на позначення часу ПІСЛЯ тридцятої хвилини.
НАПРИКЛАД:
десять хвилин на першу
за десять хвилин друга
Доповніть подані речення числівниками на позначення часу й запишіть.
За потреби використайте такі іменники:
ЗРАЗОК. Магазин зачиняють о ... – Магазин зачиняють о двадцятій годині.
Початок футбольного матчу о
Електропоїзд прибуває о
Аптека працює з
Я лягаю спати після
Брат приїжджає о
Комендантська година триває з
Усі мають повернутися до
ВПРАВА
Робота в парах
Хтось із вас має обрати показаний на годинниках час, на позначення якого можна використати прийменники по, на, а хтось – прийменники до, за. Запишіть час, який показують годинники, використавши числівники та відповідні прийменники.
Складіть і запишіть одне речення, використавши числівники на позначення часу.
ВПРАВА
Моделювання ситуації
Уявіть, що до вас звернулися із запитанням:
Використавши зображення годинників, дайте усні відповіді на це запитання.
ЗРАЗОК. Пів на другу годину дня; тринадцята година тридцять хвилин; за тридцять хвилин друга.
ВПРАВА
Позначення дат
Поясніть, чому з двох запропонованих речень лише перше можна вважати таким, у якому немає помилки.
У датах назви місяців уживаємо тільки в родовому відмінку однини. НАПРИКЛАД:
перше січня
до першого січня
першому січня
з першим січня
ВПРАВА
шістнадцяте лютого
сімнадцятого квітня
шістнадцятого по двадцяте лютого
16 по 20 (лютий)
двадцять шостого вересня
двадцять четвертого березня
четвертого листопада
тридцять першого серпня
Спишіть речення, розкриваючи дужки й записуючи назву місяця у відповідному відмінку.
1. Зустрінемося
2. Фестиваль пройде із
3. Інтерв'ю записано
4. Вибори пройдуть
5. Наказ підписано після
6. Прем'єру призначено на
7. Набір учнів завершено
26 (вересень)
17 (квітень)
24 (березень)
4 (листопад)
16 (лютий)
31 (серпень)
ВПРАВА
Запишіть словами число й місяць свого народження. Провідміняйте це сполучення за відмінками.
ВПРАВА
Вправа «Я – редактор»
Прочитайте речення та знайдіть у них помилки у вживанні числівників на позначення часу. Обґрунтуйте свою думку. Запишіть речення правильно.
1. Автобус від'їжджає в шість двадцять.
2. Я прокидаюся після семи годин.
3. Електропоїзд прибуває рівно в одинадцять.
4. Магазин працює із семи ранку до дев'яти вечора.
5. Потяг прибуває без десяти вісім.
6. Світло вимкнули біля дванадцяти.
ВПРАВА
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Лінгвістичний тренажер
Поміркуйте і дайте відповідь на запитання:
Рефлексія
Сьогодні на уроці я
Список використаної літератури