1 of 30

Презентація

досвіду роботи

вчителя початкових класів Добровеличківського ліцею ‘Інтелект’

Пацюк Оксани Олександрівни

Освіта – вища.

Закінчила Кіровоградський державний педагогічний університет у 2009 році. Стаж роботи – 11 років.

Категорія – друга.

2 of 30

Педагогічне кредо:

‘Найкращий вчитель той, хто забуває про те, що він учитель’

В.О.Сухомлинський

Життєве кредо:

Віддай людині крихітку себе,

за це душа наповнюється світлом!

3 of 30

Вчу читати і писати,

Малювати й рахувати,

Вчу із піснею дружити,

Батьківщину як любити,

Бути справжніми людьми

І слухняними дітьми.

Навчальна проблема,

над якою я працюю:

Розвиток пізнавальної активності

молодших школярів через використання

ігрових завдань та

інтерактивних технологій.

4 of 30

Застосування інтерактивних технологій та ігрових завдань у навчанні дає змогу учням:

  • Ґрунтовно аналізувати навчальну інформацію;
  • Творчо підходити до навчального матеріалу;
  • Навчатися слухати іншу дитину, поважати думку іншого;
  • Моделювати і розв'язувати пізнавальні та життєві ситуації;
  • Вчитися працювати в групі, визначати своє місце в ній, уникати конфліктів, прагнути до діалогу, знаходити спільне рішення.

5 of 30

Виховна проблема,над якою я працюю:Виховання демократичної культури поведінки,� здатність відстоювати власну думку,�не піддаватись чужому впливу.��

6 of 30

Працюю за програмою науково-педагогічного проєкту “Інтелект України”, що дає змогу виховувати та навчати активних, впевнених, самореалізованих та успішних здобувачів освіти.

Радість і здоров’я в школі панували.

7 of 30

Сутність проєкту «Інтелект України» полягає не в насиченні дитини поглибленими знаннями, а у набутті нею, передусім, необхідних навичок роботи з інформацією, аналізу, гнучкого та творчого мислення, самоконтролю та самооцінки, розвитку пізнавальних процесів, якостей особистості школяра.

8 of 30

Принципи, яких дотримуюсь у роботі:

- Навчити усіх дітей читати так, щоб вони вміли читаючи думати і прагнули більше читати.

- Управляти процесами творчого пошуку, йдучи від простого до складного.

- Створювати ситуації, що сприяють творчій активності та спрямованості учнів.

- Розвивати уяву, асоціативне мислення, здатність розуміти закономірність.

- Створювати «ситуацію успіху» та отримання радості від праці.

- Впроваджувати інноваційні методи навчання та здоров’язберігаючі технології.

9 of 30

10 of 30

11 of 30

12 of 30

13 of 30

На мою думку, потрібно вчити дитину співпрацювати, показуючи власний приклад!

14 of 30

15 of 30

16 of 30

17 of 30

18 of 30

Співпраця з батьками

- відвідування сім’ї;

- анкетування;

- батьківські збори;

- групові та індивідуальні бесіди;

- консультації;

- листування SMS-повідомленнями,Viber;

- загальношкільні та класні заходи.

Підвищення компетентності батьків з приводу виховання, установлення тісного контакту з батьківською спільнотою через:

19 of 30

Беру активну участь у громадській діяльності

20 of 30

21 of 30

22 of 30

Спонукаю та залучаю учнів до участі у всеукраїнських конкурсах та інтернет-олімпіадах.

23 of 30

24 of 30

Самоосвіта

25 of 30

26 of 30

27 of 30

28 of 30

29 of 30

Така дісталась мені робота

Є в ній і радість, та є й турбота,

Є вічний пошук, безсонні ночі,

Та гріють душу дитячі очі.

30 of 30