1 of 6

Государственное учреждение образования «Гимназия № 5 г.Барановичи»

ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

.

1

.

2 of 6

МИССИЯгимназии в рамках обучения гимназистов в инженерно-техническом центре:

 

совершенствование обучения и воспитания с целью подготовки высокообразованных успешных выпускников – будущих инженеров, которым гарантирована востребованность в регионе и стране, путем обращения инженерно-педагогического опыта, накопленного образовательным сообществом гимназии, во благо развития нашего региона и нашего государства Республики Беларусь

.

2

08.01.2025

3 of 6

ЦЕЛЬформирование у учащихся технологической культуры, позитивного отношения к инженерной деятельности, готовности к осознанному выбору инженерного направления для продолжения образования

 

ЗАДАЧИ

- расширить, углубить и систематизировать знания учащихся о специфике и многообразии инженерной деятельности, ее социальной, экономической и культурной значимости;

- формировать инженерные компетенции (когнитивный, операциональный,

личностный и социальный компоненты);

развивать инженерное мышление учащихся на основе осуществления исследовательской деятельности;

- развивать мотивацию к осознанному профессиональному выбору

.

3

.

4 of 6

ЭТАПЫреализации концепции непрерывного инженерного образования в ГУО «Гимназия №5 г. Барановичи» �

I СТУПЕНЬ (1-4 классы)

Девиз 3-«И»:

И-граем

кружковая работа инженерной направленности: играют, и пробуют себя в LEGO- конструировании, программировании, 3 Д печати, развивая инженерно-техническое мышление

II СТУПЕНЬ (5-9 классы)

И-зучаем

изучение блока предметов, развивающих инженерное мышление, в рамках допрофильной подготовки учащихся

III СТУПЕНЬ (10-11 классы)

И-сследуем

готовность выбрать не просто образовательную область для изучения на повышенном уровне, а осознанно определиться с профессиональным направлением.

Презентация конференции

4

5 of 6

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ � функционированияИТЦ реализуется через��- взаимодействие с учреждением высшего образования (договор о сотрудничестве с инженерным факультетом УО «Барановичский государственный университет);��- привлечение высококвалифицированных кадров (реализация учебных программ факультативных занятий магистром технических наук, учителем высшей категории Е.В. Соловей, учителями высшей категории Жанкевич Л.Д., Кисель С.И., Гончарик А.Н.,); �- профориентационные экскурсии, встречи и диалоговые площадки с успешными представителями промышленных предприятий г.Барановичи.

.

.

.

.

.

5

.

6 of 6

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ –�результат научно-исследовательской деятельности и одно из оснований для создания ИТЦ

1. Открытая олимпиада обучающихся «Шаг к инновациям-2022, 2023, 2024», УО “Белорусский национальный технический университет” (4 диплома); 

  1. Республиканский молодежный  научно-образовательный форум «Новатор-2021, 2023, 2024», УО “Барановичский государственный университет”, (7 дипломов); 
  2. Республиканский конкурс по энергоэффективности и альтернативной энергетике «Энергомарафон-2023», Диплом II степени (городской этап, 2 диплома); 
  3. Республиканский конкурс работ исследовательского характера (конференция учащихся), 2024 г., Диплом I степени, похвальный отзыв; 
  4. Образовательные смены УО «Национальный детский технопарк» в секции «Информационные и компьютерные технологии»; 
  5. Открытая московская инженерная научно-практическая конференция “Потенциал- инновациям-2022, 2023, 2024”, г. Москва (8 дипломов); 
  6. Научный марафон-2023 (интеллектуальная игра по физике), УО “Барановичский государственный университет”, Диплом I степени; 
  7. Открытая научно-практическая конференция школьников «Наследники Ломоносова»-2022, 2023, 2024, г. Санкт-Петербург (14 дипломов);
  8. Республиканская конференция учащихся «Мой первый шаг в науку», организованная Советом молодых ученых НАН Беларуси (2 диплома первой степени)

Презентация конференции

6

.