Культура та вірування людей за первісних часів

Після цього уроку учні зможуть

• Пояснювати взаємозв‘язок між господарством, культурою та віруваннями стародавніх людей;
• Висловлювати судження про походження культури та вірувань;
• Застосовувати і пояснювати терміни “ культура ”, “ магія ”, “ фетишизм ”, “ тотемізм ”, “ анімізм ”,

“ мегаліти ”, “ язичництво ”.

Актуалізація опорних знань

• Як і коли було відкрито трипільську культуру?
• Що стало причиною загибелі трипільських племен?
• Перерахуйте основні ознаки цивілізації.
• Який тип господарства ви вважаєте прогресивнішим? Свою точку зору аргументуйте.

Печера Альтаміра �в Іспанії

Печера Ляско �у Франції

КУЛЬТУРА

Використовуючи опорні слова, записати визначення поняття:

рівень, людина, суспільство,

розвиток, праця, фізична,

створення, розумова.

​

​

Що з перерахованого є проявом матеріальної або духовної культури:

знаряддя праці, вірування, музика,

житло зброя, легенди,

одяг, малюнки, посуд.

​

​

​

​

Найдавніші вірування

• ТОТЕМІЗМ – віра в спільне походження і кровну

спорідненість між людьми і певним видом тварин.

• ФЕТИШИЗМ – віра в надприродні властивості неживих

предметів і поклоніння їм.

• АНІМІЗМ – віра в існування душі та духів.
• МАГІЯ – дії, з допомогою яких намагаються досягти

влади над природою або іншими людьми.

• ЯЗИЧНИЦТВО – багатобожжя, обожнення сил природи

і поклоніння їм.

Кам’яне диво - Стоунхендж

Святилище чи обсерваторія?

Підсумок уроку

ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ ДИКТАНТ

1. Провідна роль жінки в суспільстві -……..

​

2. Віра в існування душі та духів - ……..

​

3. Вудочка первісної людини - ………

​

4. Наука, що вивчає минуле людства - ……

​

5. Релігія, що обожнює сили природи - ……

​

Домашнє завдання

Повторити § 1- 7.

Повторити записи в зошиті.

Підготуватись до підсумкового уроку.