Тема: Синтаксические связи слов в словосочетаниях.
Цели: Сегодня на уроке мы повторим виды подчинительной связи слов в словосочетании и научимся выполнять синтаксический разбор словосочетания.
1. Повторите изученный материал с помощью видеоурока
2. Выполнить задание:
Определить главное слово;
поставить над ним значок;
поставить вопрос к зависимому слову;
в скобках указать вид словосочетания (именное, глагольное, наречное – параграф 10) и тип синтаксической связи(согласование, управление, примыкание – параграф 11).
Задание, как в ОГЭ (экзамен)
Замените словосочетание «солдатские могилы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «душевное превосходство», построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «приняли неохотно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «друг отца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Замените словосочетание «надрывно ревела», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.