��Diretoria de Ensino Guarulhos Norte���REPLANEJAMENTO 2023��

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ABERTURA

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Profa. Vera Curriel

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Pauta

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• Abertura;
• Acolhimento;
• Ações da DE e COPED;
• Itinerários Formativos;
• Modalidades, Atendimentos e Temáticas.
• Material Digital;

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• Plataformas Educacionais:
• Prepara SP;
• Tarefas SP
• Leia SP;
• Redação Paulista;
• Khan Academy.

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• Semana�de Retomada;
• Prova Paulista;
• Oficina.

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Objetivos

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• Planejar e Replanejar o segundo semestre letivo;
• Analisar os resultados da Prova Paulista;
• Elaborar o Plano de Ação referente à retomada das aprendizagens.

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Acolhimento �com o Conviva

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https://www.. Animação_ Agir Pelas Emoçõescom/watch?v=tA_0nL57YPI

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“Não dá para falar de conhecimento cognitivo sem falar de afetividade, aquilo que afeta o outro. [...] afeto é aquilo que, efetivamente, mexe com o outro.”

(Sanches, 2019)

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Estilos de aprendizagem

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Aprendizado auditivo

• Você gosta de ouvir música ou deixar a TV ligada enquanto estuda?
• Tem facilidade de guar-dar o que foi dito em sala de aula?
• Você tem costume de sussurrar as palavras enquanto as lê?

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Aprendizado cinestésico

• Você gosta de praticar esportes e fazer exer-cícios?
• Você gosta de ficar rabiscando o caderno enquanto assiste às aulas?
• Você costuma ficar inquieto e impaciente na carteira durante às aulas?

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Aprendizado� visual

• Você presta mais atenção no que está escrito na lousa ou nos slides do que no que o professor está falando?
• Você gosta de fazer anotações escritas du-rante as aulas?
• Você tem costume de fazer listas para tudo?

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Por que é importante saber qual �é o estilo de aprendizagem de cada um?

• Compreender como o cérebro funciona melhor para aprender e reter novas informações;
• Gerenciar melhor o seu tempo em sala de aula e durante os estudos em casa;
• Adequar as necessidades de aprendizagem a cada estilo;
• Buscar ferramentas e recursos específicos para cada estilo de aprendizado.

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Ações da DE e �da Coped

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Cronograma

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24 de julho: Reunião de planejamento e replanejamento

25 a 31 de julho: Semana de Retomada de Aprendizagens

1 de agosto: Início das aulas do conteúdo planejado para 3.º bimestre

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A 1.ª Feira de Ciências da Diretoria de Ensino (FeCiGN) acontecerá nos dias 02/08 e 03/08/23, na Diretoria de Ensino, com a apresentação dos projetos das unidades escolares, via banners. Em 08/08/23, ocorrerá a premiação dos projetos vencedores e selecionados para a 9.ª FdCEESP, prevista para novembro.

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Na semana de retorno às aulas, as escolas serão informadas, via e-mail, sobre a dinâmica das apresentações e outros detalhes.

A X Feira de Ciências e Engenharia de Guarulhos – FECEG, organizado pela Prefeitura de Guarulhos, está com inscrições e submissão dos projetos abertas de 15/06/23 a 15/09/23, sob o tema Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. O evento está previsto para 23 a 27 de outubro de 2023. O regulamento pode ser acesso no QRCode.

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Orientação Técnica – Primeira quinzena de agosto

Feira de Matemática – Fase Unidade Escolar:

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• 16/10/2023 até 27/10/2023

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Feira de Matemática – Fase Diretoria de Ensino:

• 14/11/2023 (Ensino Fundamental)
• 09/11/2023 (Ensino Médio)

Local previsto da Fase Diretoria de Ensino: Fatec – Guarulhos

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Educação Especial

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Educação Especial: Decretos e Resolução acerca desse assunto!

2021

2023

2023

2023

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Itinerários Formativos

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Novos Itinerários Formativos – 2024

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Novos Itinerários Formativos – 2024

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Novos Itinerários Formativos – 2024

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Linguagens e suas Tecnologias + Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

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Cronograma – Itinerários Formativos

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25 de julho a 15 de Agosto

• Divulgação e orientação aos Estudantes;

16 de Agosto a 15 de Setembro

• Manifestação de interesse dos Estudantes na SED.

15 de Setembro – a partir de

• Escolha de Itinerários Formativos.

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Material Digital

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Para verificar os Materiais Digitais, acesse a planilha de produção da equipe.

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Plataformas Educacionais

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Objetivo:

Fortalecer o processo de aprendizagem por meio de Plataformas Educacionais personalizada, contextualizada, significativa para o estudante e integrada ao Currículo Paulista.

Plataformas de Aprendizagem:

• Tarefas SP
• Prepara SP
• Redação Paulista
• Leia SP
• Khan Academy

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Prepara SP

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Objetivo:

• Fortalecer a preparação dos Estudantes da 3.ª série do Ensino Médio para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), vestibulares regionais e o Provão Paulista, incentivando o ingresso ao Ensino Superior como continuação dos seus estudos e passo para a realização dos seus projetos de vida.

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Meta: Todos os estudantes da 3.ª série acessam e realizam 20 exercícios

por semana (5 por área do conhecimento)

A Plataforma Me Salva! será utilizada como ferramenta para preparação dos Estudantes da 3.ª série para o Enem e vestibulares.

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1. Oriente os estudantes da 3.ª série a entrarem no link: https://www.mesalva.com/bolsas/preparasp (disponível a partir de 24/07/2023) e clicarem em “Resgatar o acesso”
2. Abrirá uma página de cadastro para inserir as informações como e-mail e senha. Importante: os estudantes só terão acesso gratuito à plataforma se criarem a conta com um email institucional (aqueles terminados em educacao.sp.gov.br)
3. Já com a conta criada, os estudantes devem clicar em “Plano de Estudos” no menu lateral e em seguida “Criar o meu Plano” para que a plataforma gere um plano de estudos personalizado.

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Prepara SP – Simulados

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Para apoiar os estudantes na preparação para o ENEM,

teremos 3 simulados disponíveis na plataforma Prepara SP.

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1.º Simulado Prepara SP: 07 a 14 de agosto de 2023

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2.º Simulado Prepara SP: 04 a 11 de setembro de 2023

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3.º Simulado Prepara SP: 09 a 16 de outubro de 2023

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As provas ficarão disponíveis por uma semana �para que o estudante realize no momento que quiser. �O estudante poderá levar o tempo necessário para realizar toda a prova. �Ao final, ele terá um relatório TRI sobre seu desempenho.

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Material Adicional CMSP

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Tarefas SP

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Objetivo

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• Fortalecer a aprendizagem dos estudantes por meio de atividades/tarefas integradas às aulas do Material Digital;
• Reduzir esforço de elaboração, atribuição e correção de atividades durante e pós-aula;
• Identificar por meio das atividades o nível de engajamento e a aprendizagem dos estudantes para apoio pedagógico mais eficaz e personalizado (meta-avaliação formativa).

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Integração à rotina escolar

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• Estamos criando um banco de questões públicas para serem usadas para envio diário de atividades aos estudantes.

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• Docente, que hoje já tem à sua disposição o gerenciador de tarefas para criar atividades próprias e enviar às suas turmas, terá acesso também a atividades básicas criadas pela SEDUC, as quais estão diretamente relacionadas à cada aula do material digital disponibilizado.

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Recursos + Tutorial

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• No material digital, inserimos um localizador/tag. Ele será a chave para buscar a tarefa específica daquela aula dada.
• Localizando a atividade, basta seguir o processo de endereçamento à turma, estabelecer a data de envio da tarefa e pronto! A plataforma preencherá automaticamente o prazo de realização da tarefa considerando 2 dias corridos após a data de envio.
• Recomendamos fortemente um prazo de no máximo 48h para realização da tarefa. O objetivo é criar uma rotina de estudos diária ao estudante. Imagens ilustrativas de como vai ficar.
• Também é possível acessar o gerenciador de tarefas e, sem o localizador, explorar as demais atividades disponíveis para envios complementares.

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Tarefas SP

Disponível a partir da primeira quinzena de agosto (via CMSP). Alinhar com docentes de todos os componentes curriculares que têm material digital desenvolvido para suas aulas que as tarefas previstas nele sejam enviadas às turmas, com recorrência diária e logo após o término da aula lecionada (localizador da tarefa será indicado no material). Docentes comunicam estudantes sobre o envio da tarefa, bem como seu prazo de realização. Estudantes podem fazer a tarefa em casa ou na escola. Reservas de dispositivos/laboratórios podem ser necessárias neste último caso.

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Leia SP

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Objetivo

• Incentivar a leitura por fruição, bem como desenvolver as competências leitoras (compreensão da obra, análise crítica, reflexão e intervenção na realidade) dos estudantes da rede do Estado de São Paulo, por meio de uma biblioteca digital interativa.
• Ofertar livros de gêneros e temáticas diversas, incluindo best-sellers e obras atrativas para o público-alvo, permitindo a livre escolha do estudante. Ao longo da leitura, introduzir recursos de avaliação para mensurar a compreensão, análise e reflexão sobre a obra lida, disponibilizando dados em tempo real para docentes, escola, diretoria e rede.

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Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

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Integração à rotina escolar

• Utilização nas aulas de Língua Portuguesa;
• 6.º ano do EF à 3.ª série EM;
• Meta: 1 livro concluído por estudante por bimestre - 4 livros por ano.

Principais Recursos:

• Acesso ilimitado a 90 títulos selecionados pela SEDUC, incluindo biografias, quadrinhos, clássicos da literatura nacional e estrangeira, ficção e fantasia, projeto de vida e empreendedorismo, história da civilização e cultura, filosofia, dentre outros.
• Atividades padronizadas ao longo da obra para assegurar a leitura atenta do(a) aluno(a), avaliando o desenvolvimento de competências leitoras.
• Clubes de leitura em que professores(as) podem criar fóruns, listas de atividades e desafios, potencializando o engajamento.

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Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

Leia SP

Plataforma de leitura (biblioteca digital com atividades) disponível a partir da primeira quinzena de agosto. Apoio e orientação aos docentes e estudantes para primeiro acesso e escolha de livro a partir dos tutoriais disponibilizados. Estudante tem autonomia na escolha da obra. Reserva de dispositivos/laboratórios 1 (uma) vez por semana, ideal nas aulas de Língua Portuguesa, para leitura individual – a leitura pode continuar em casa.

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Redação SP

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Objetivo

• Fortalecer a competência escrita de estudantes da rede do estado de São Paulo, através de uma plataforma que amplie as possibilidades de aprendizagem do(a) aluno(a) durante o processo de escrita, bem como ampare e apoie a correção e devolutiva docente, gerando dados para uma intervenção direcionada e efetiva.

Integração à rotina escolar

• Utilização nas aulas de Língua Portuguesa;
• 6º ano do EF à 3ª série EM;

Meta: 1 redação por estudante por mês - 8 produções textuais por ano.

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Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

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Principais Recursos:

• Propostas de redação alinhadas ao Material Digital e ao Currículo Paulista, além de banco de propostas para Enem e vestibulares (gênero dissertativo-argumentativo);
• 3 etapas de correção: a correção ortográfica automática, disponibilizada ao(à) estudante no momento da escrita; a sugestão de correção por competências gerada por Inteligência Artificial, disponibilizada para o(a) professor(a) como apoio/complemento à sua correção; a correção final, realizada pelo(a) professor(a), incluindo nota por competência, nota final e comentários;
• Geração de dados de engajamento e aprendizagem em tempo real, acompanhados pelo Power BI.

Tutorial de acesso: Link aqui

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Redação Paulista

Disponível a partir de 25/07 (via CMSP). Alinhamento com professores(as) de Língua Portuguesa para que as redações previstas no Material Digital sejam desenvolvidas na plataforma (será indicado no material). Apoio e orientação aos docentes e estudantes para envio e correção das propostas no CMSP. Reserva de dispositivos/laboratório para uso 1 (uma) vez por mês, no momento da produção textual. Boa prática: a aula será mais proveitosa se estudantes levarem o rascunho no caderno.

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Khan Academy

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Objetivo

• Apoiar a compreensão dos níveis de aprendizagem individual dos estudantes, facilitando seu diagnóstico e amparando a seleção de recursos para fortalecer e diversificar as práticas pedagógicas em Matemática
• Possibilitar a construção de trilhas personalizadas através da interação entre estudantes e a plataforma, respeitando os diferentes ritmos e níveis de aprendizagem por meio da interação com tecnologia educacional de abordagem gamificada.

Integração à rotina escolar

• Utilização nas aulas de Matemática, em consonância ao Material Digital;
• 8.º ano do EF à 3.ª série EM;

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Meta: mínimo de 30 minutos de uso por estudante na semana.

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Tutorial para educadores: bit.ly/khanparaeducadores

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Principais Recursos:

• Tecnologia adaptativa para estudantes e docentes, ofertando conteúdos, materiais e atividades conforme a proficiência demonstrada;
• Cursos e vídeos online gratuitos para estudantes e docentes;
• Exercícios e testes autocorrigidos para docentes;
• Currículo alinhado à BNCC e ao Currículo Paulista;
• Ferramentas para avaliações diagnóstica, formativa e somativa;
• Relatórios de engajamento, desempenho e progressão de aprendizagem em diversos níveis, para estudantes, docentes e gestores.

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Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

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Khan Academy

Disponível a partir da primeira quinzena de agosto. Reserva de dispositivos/laboratório para uso 1 (uma) vez por semana. Momentos devem ocorrer sempre na última aula de Matemática da semana (8.º ano à 3.ª série do EM). Apoio aos docentes e estudantes para Login com conta institucional – conforme tutoriais que serão disponibilizados. Docentes terão apoio do Material Digital para identificação das "Aulas Khan".

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Prova Paulista

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Prova Paulista

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Analisando os dados da Prova Paulista: 

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1. Acessar o site Escola Total;
2. Analisar os resultados de cada uma de suas turmas;
3. Listar as habilidades que apresentaram menor percentual de acerto para retomar os conteúdos com a sua turma.
4. Planejar com base em todas as suas turmas, suas aulas da semana de 25/07/2023 a 31/07/2023. Opte pelo uso de técnicas de ensino diversificadas.
5. Reagrupar os estudantes com grupos de oito a dez estudantes de acordo com os níveis de aprendizagem.

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15 minutos

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Educação Especial

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Educação Especial: Decretos e Resolução acerca desse assunto!

2021

2023

2023

2023

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Oficina

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Anos Finais ou Ensino Médio

8 grupos

Replanejamento – 2.^O semestre 2023

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OFICINA

Grupo 1 – Escolas

• Parque Santos Dumont
• Valdivino de Castro Pereira
• Wanda Mascagni de Sá
• Ponte Alta V
• Profa. Idalina Ladeira Ferreira
• Profa. Simone Machado da Silva Torres

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 2 – Escolas

• Recreio São Jorge II
• Odete Fernandes P. da Silva
• Tomie Ohtake
• Roberto Alves Dos Santos
• Profa. Salime Mudeh

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

OFICINA

Grupo 3 – Escolas

• Valderice T.M.C. Marchini
• Rafael Thomeu
• Maria Celia Falcão Rodrigues
• Maria Helena Barbosa Martins
• Maria Helena Faria Lima e Cunha
• Maria Leoni

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 4 – Escolas

• Prof. Mario Bombassei Filho
• Mauricio Nazar
• Prof. Milton Cernach
• João Luiz de Godoy Moreira
• Jose Leme Lopes

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 5 – Escolas

• Deputado Jose Storopoli
• Juvenal Ramos Barbosa
• Lydia Kitz Moreira
• Maria Angelica Soave
• Genoefa D’Aquino Pacitti
• Brigadeiro Haroldo Veloso

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 6 – Escolas

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• Helio Polesel
• Hernani Furini
• Hilda Prates Gallo
• Profa. Ilia Zilda Inocenti Blanco
• Zilda Graça Martins Oliveira
• Francisco Antunes Filho

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 7 – Escolas

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• Francisco Milton de Andrade
• Flavio Xavier Arantes
• Padre Conrado Sivila Alsina
• Prof. Cyro Barreiros
• Vereador Elísio de Oliveira Neves
• Prof. Allyrio de Figueiredo Brasil

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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OFICINA

Grupo 8 – Escolas

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• Pastor e Vereador Antonio Grotkowsky
• Ary Jorge Zeitune
• Dona Brasilia Castanho de Oliveira
• Carmina Mendes Seródio
• Prof. Celso Piva
• Dona Chiyo Yamamoto

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Replanejamento – 2.^o semestre 2023

Anos

Finais e

Ensino Médio

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Culminância

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Fonte: www.pixabay.com

SOCIALIZAÇÃO

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Referências

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Referências

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REFERÊNCIAS

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Jogo de Pontuação - Questionário (wordwall.net)

JOGO: Sinais de Pontuação - Perseguição do labirinto (wordwall.net)

Jogo de Frações - Abra a caixa (wordwall.net)

Dividindo a pizza | Escola Games - Jogos Educativos

Material Seduc (Roteiro 005 – 3ª Sessão do Acompanhamento Pedagógico Formativo)

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Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire

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LISTA DE PRESENÇA E AVALIAÇÃO

FORMAÇÃO – 20/07/2023

Credenciamento

Avaliação

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