Subtema 2:

Kebersamaan dalam Keberagaman

Cara Menentukan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung dalam Bentuk Diagram

1. Bacalah paragraf dengan saksama.
2. Cermatilah kalimat pertama hingga kalimat terakhir.
3. Tentukanlah gagasan pokok dan gagasan pendukung paragraf.
4. Gagasan pokok adalah bagian inti, dapat ditulis di bagian atas atau tengah.
5. Gagasan pendukung adalah cabang-cabang dari gagasan pokok, dapat ditulis di bagian samping atau bawah gagasan pokok.

Indonesia memiliki berbagai bahasa daerah, Misalnya bahasa Batak, bahasa Jawa, dan Bahasa sunda. Keragaman bahasa di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah-pecah. Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan. Bangsa Indonesia dipersatukan oleh bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia.

Gagasan Pokok

Contoh:

Gagasan Pendukung

Indonesia memiliki berbagai bahasa daerah, Misalnya bahasa Batak, bahasa Jawa, dan Bahasa sunda. Keragaman bahasa di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah-pecah. Bangsa Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan. Bangsa Indonesia dipersatukan oleh bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia.

Contoh dalam bentuk diagram

Contoh sumber bunyi antara lain alat musik

1. Biola

Senar biola yang digesek menghasilkan bunyi. Bunyi dihasilkan dari senar yang bergetar.

Marakas yang digoyangkan akan menghasilkan bunyi. Butiran dalam marakas saling bertumbukan sehingga menghasilkan bunyi.

Sumber: www.flickr.com/vsmoothe

2. Marakas

Sumber: www.id.wikipedia.org\RaimondSpekking

3. Gendang

Saat dipukul, kulit gendang akan bergetar dan menghasilkan bunyi.

Agama Islam

​

• Kitab Suci: Al-Quran.
• Tempat Ibadah: Masjid.
• Hari Besar Keagamaan: Idul Fitri, Idul Adha, Tahun Baru Hijriah, Maulid Nabi Muhammad SAW, dan Isra’ Mi’raj.

Sumber: www.commons.wikimedia.org\Gunkarta

Agama Kristen

​

• Kitab Suci: Alkitab.
• Tempat Ibadah: Gereja.
• Hari Besar Keagamaan: Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, dan Kenaikan Isa Almasih.

Sumber: www.it.wikipedia.org\Wie146

Agama Katolik

​

• Kitab Suci: Alkitab.
• Tempat Ibadah: Gereja.
• Hari Besar Keagamaan: Hari Natal, Hari Jumat Agung, Hari Paskah, dan Kenaikan Isa Almasih.

Agama Hindu

​

• Kitab Suci: Weda.
• Tempat Ibadah: Pura.
• Hari Besar Keagamaan: Hari Nyepi, Hari Saraswati, dan Hari Pagerwesi.

Agama Buddha

​

• Kitab Suci: Tri Pitaka.
• Tempat Ibadah: Wihara.
• Hari Besar Keagamaan: Hari Waisak, Hari Asadha, dan Hari Kathina.

Agama Khonghucu

​

• Kitab Suci: Sishu Wujing.
• Tempat Ibadah: Klenteng.
• Hari Besar Keagamaan: Tahun Baru Imlek dan Cap Go Meh.

1. Meringankan pekerjaan.
2. Membuat pekerjaan menjadi cepat selesai.
3. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan.
4. Memupuk rasa tolong-menolong.

Manfaat Kerja Sama

Kerja Sama di Lingkungan Sekolah

Kerja bakti dengan teman-teman di sekolah adalah contoh kerja sama dalam keragaman.

M

L

K

Kaki Sudut

Titik Sudut

Kaki Sudut

Daerah Sudut

Dua garis lurus yang bertemu pada sebuah titik akan membentuk suatu sudut.

A. Jenis-Jenis Sudut

Berdasarkan besarnya, sudut dibedakan menjadi:

Sudut lancip

Besarnya antara 0° dan 90°

Sudut lurus

Besarnya 180°

Sudut siku-siku

Besarnya 90°

Sudut tumpul

Besarnya antara 90° dan 180°.

2. Mengukur Sudut

Besar sudut dapat diukur menggunakan satuan.

Pengukuran sudut menggunakan sudut satuan menghasilkan nilai yang berbeda sesuai dengan besar sudut satuan yang digunakan.

Alat bantu mengukur besar sudut dinamakan busur derajat

Skala 0°

(Skala dalam)

Titik pusat busur derajat

Garis alas busur derajat

Skala 0°

(Skala luar)

Cara mengukur sudut menggunakan Busur Derajat

1. Letakan busur di atas sudut yang akan diukur.
2. Impitkan titik sudut tepat di titik pusat busur.
3. Pastikan salah satu kaki sudut tepat berimpit dengan garis alas busur.
4. Perhatikan kaki sudut lainnya, Bacalah angka pada busur yang berimpit dengan kaki sudut tersebut.

Fungsi pola lantai dalam tari.

• Menciptakan kekompakan antarpenari.
• Memperindah tarian.
• Membentuk komposisi dalam pertunjukan.

Contoh Pola Lantai:

Berjalan bersisian atau berpasangan dengan membentuk pola lantai barisan vertikal.

1. Pola lantai gerakan ke-1

Setiap pasang penari bergerak menyebar dengan membentuk pola lantai baru. Gerakan menyebar ke samping kanan dan kiri secara berseling.

2. Pola lantai gerakan ke-2

Setiap pasang penari bergerak membentuk pola lantai barisan horisontal.

3. Pola lantai gerakan ke-3

Setiap penari bergerak ke depan dan ke belakang membentuk pola lantai baru.

4. Pola lantai gerakan ke-4

Setiap penari bergerak secara bersamaan membentuk lingkaran.

5. Pola lantai gerakan ke-5

Bagian-Bagian Telinga

Getaran dari sumber bunyi.

Gelombang bunyi ditangkap oleh daun telinga.

gelombang bunyi merambat di liang telinga.

Bunyi mengetarkan gendang telinga.

Getaran liang telinga menggetarkan tulang-tulang pendengaran.

Koklea menangkap getaran dari tulang-tulang pendengaran dan mengirimnya ke saraf pendengaran.

Saraf pendengaran mengirimkan ransangan bunyi ke otak. Otak menerjemahkan bunyi yang didengar.

Proses Mendengar Bunyi

2. Kepekaan telinga sebagai indra pendengar

• Telinga manusia dapat mendengar bunyi dengan frekuensi 20 – 20.000 Hz.
• Ada orang yang dapat mendengar bunyi lemah (pelan) dan ada orang yang dapat mendengar bunyi kuat (keras).
• Indra pendengar yang baik dapat mendengar dengan jelas asal sumber bunyi dan tinggi rendahnya bunyi.

3. Memelihara Kesehatan Telinga

Telinga perlu dirawat kebersihannya agar tetap sehat.

Cara merawat telinga:

Gelar Budaya di Sekolah

Keragaman tidak hanya terdapat di lingkungan masyarakat, tetapi juga di lingkungan sekolah. Para siswa di sekolah udin terdiri atas berbagai suku bangsa. Mereka berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Ada siswa yang berasal dari Sumatera. Ada siswa yang berasal dari Jawa. Ada siswa yang berasal dari Kalimantan, Sulawesi, Nusa Tenggara, Papua dan sebagainya.

Gagasan Pokok

Gagasan Pendukung

Keragaman tidak hanya terdapat di lingkungan masyarakat, tetapi juga di lingkungan sekolah. Para siswa di sekolah udin terdiri atas berbagai suku bangsa. Mereka berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Ada siswa yang berasal dari Sumatera. Ada siswa yang berasal dari Jawa. Ada siswa yang berasal dari Kalimantan, Sulawesi, Nusa Tenggara, Papua dan sebagainya

Contoh:

Paragraf 1

Sekolah sering mengadakan gelar budaya untuk memperkenalkan kekayaan budaya Indonesia kepada para siswa. Misalnya, gelar pakaian daerah, gelar makanan tradisional, dan gelar musik tradisional. Pada saat gelar pakaian daerah, para siswa mengenakan pakaian daerah ke sekolah. Pada saat gelar makanan tradisional, para siswa membawa contoh makanan tradisional ke sekolah. Pada saat gelar musik tradisional, para siswa mengadakan pertunjukan musik daerah.

Paragraf 2

Gagasan Pokok

Gagasan Pendukung

Sekolah sering mengadakan gelar budaya untuk memperkenalkan kekayaan budaya Indonesia kepada para siswa. Misalnya, gelar pakaian daerah, gelar makanan tradisional, dan gelar musik tradisional. Pada saat gelar pakaian daerah, para siswa mengenakan pakaian daerah ke sekolah. Pada saat gelar makanan tradisional, para siswa membawa contoh makanan tradisional ke sekolah. Pada saat gelar musik tradisional, para siswa mengadakan pertunjukan musik daerah.

Contoh dalam bentuk tabel:

2. Mengumpulkan Sumbangan:

• Ketika temanmu mengalami musibah, kamu dan teman-teman akan kerja sama mengumpulkan sumbangan.
• Sumbangan berupa uang, makanan, dan pakaian bekas.
• Sumbangan akan diberikan kepada temanmu tersebut.
• Sumbangan dapat membantu meringankan musibah temanmu.

3. Mengerjakan Tugas Kelompok:

Kerja kelompok membutuhkan kerja sama antaranggota kelompok. Suatu pekerjaan yang dikerjakan bersama akan cepat selesai.

Contoh kerja kelompok:

• diskusi;
• membuat prakarya;
• presentasi di depan kelas.

1. Mengukur besar sudut a pada bangun datar berikut.

Titik sudut a

Impitkan garis alas busur dengam salah satu sisi yang memuat sudut a .

2. Amatilah angka yang berimpit dengan sisi lainya.

Jika sisi lain berada di angka 70

2. Dengan cara yang sama, ukurlah besar sudut b!

Partitur Lagu Lir-Ilir

Langkah menaksir besar sudut:

• Perhatikan jenis sudut tersebut.
• Ketahui jenis sudut yang akan ditaksir besarnya.
• Jika sudah mengetahui jenis sudut tersebut, tentukan berapa kira-kira besar sudut tersebut.

Contoh:

Jenis sudutnya adalah sudut lancip

1. Idul Fitri

Idul Fitri merupakan hari besar keagamaan umat Islam.

• Dirayakan setiap tanggal 1 Syawal penanggalan hijriah.
• Sebelum Idul Fitri, umat Islam melaksanakan ibadah puasa selama sebulan.
• Pada saat Idul Fitri, umat Islam mengunjungi sanak saudara untuk berkumpul dan bermaaf-maafan.

​

2.Natal

Natal merupakan hari besar keagamaan umat Kristen dan Katolik.

• Diperingati setiap tanggal 25 Desember.
• Natal merupakan peringatan hari kelahiran Yesus.
• Hari Natal dirayakan dengan penuh suka cita.

3.Nyepi

Nyepi merupakan hari besar keagamaan umat Hindu.

​

• Dirayakan setiap tahun baru Saka pada penanggalan saka.
• Saat perayaan nyepi, Umat hindu berdiam diri di rumah tanpa melakukan aktivitas apapun selain berdoa dan introspeksi diri.

4.Waisak

​

Waisak merupakan hari besar keagamaan umat Buddha.

• Perayaan Waisak di Indonesia biasanya dipusatkan di kompleks Candi Borobudur.

​

4.Tahun Baru Imlek

Imlek merupakan hari besar keagamaan umat Khonghucu.

• Perayaan Tahun Baru Imlek dimulai dari hari pertama pada bulan pertama penanggalan Tionghoa.
• Pada perayaan tersebut terdapat tradisi pembagian angpau setelah sembahyang di klenteng.

2. Kerja bakti

Contoh kerja bakti yang biasa dilakukan oleh warga:

• Membersihkan sampah yang menyumbat selokan.
• Memperbaiki jalan.
• Memperindah taman.

sumber: www.flickr.com

Saat terjadi bencana, para relawan bergotong-royong memberikan bantuan berupa makanan, tempat pengungsian dan pakaian kepada warga.

3. Gotong-royong menolong warga yang mengalami musibah

4. Persiapan Hari Kemerdekaan

Seluruh warga yang berbeda suku dan agama bekerja sama untuk mempersiapkan perayaan Hari Kemerdekaan 17 Agustus.

Langkah membuat ringkasan teks

1. Bacalah teks dengan saksama.
2. Gunakan kalimat tanya apa, siapa, mengapa, bagaimana,di mana dan kapan untuk mengetahui kejadian yang di ceritakan dalam teks.
3. Catatlah hal-hal penting yang kamu temukan saat membaca teks.
4. Buatlah peta pikiran untuk mencatat gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap paragraf.
5. Buatlah ringkasan berdasarkan peta pikiran menggunakan bahasamu sendiri.
6. Urutkan peristiwa harus sesuai dengan isi teks sebenarnya.
7. Gunakan kalimat yang ringkas. Hindarilah pengulangan kalimat dan bahasa yang tidak efektif.