​

Benvingudes famílies

d’Educació Infantil

​

Retornant a l’autosuficiència

​

​

​

PRINCIPIS PEDAGÒGICS DEL NOU CURRÍCULUM

​

​

I3 - I4 - I5

​

Espais acollidors per crear un clima de respecte, tolerància i participació.

​

El joc com a font de benestar, gaudi, desenvolupament, aprenentatge i relacions.

​

Experiències i situacions d’aprenentatge significatives, funcionals i globals. Adaptat al ritme de cada infant.

​

Adquisició d’autonomia personal dels infants i desenvolupament afectiu i emocional.

​

​

​

​

COM ORGANITZEM EL NOSTRE DIA A DIA

• Entrades relaxades: diferents propostes (contes, dibuix, puzzles, construccions, cotxes, nines, animals…

​

• Rotllana de benvinguda:

- Secretari/a (qui ha vingut a l’escola, calendari, temps).

- Triem els ambients del dia.

- Compartim converses i vivències.

​

• Activitat (llengua, mates, projectes…)

​

• Esmorzar i pati

​

• Activitat (ambients, projectes…)

​

• Dinar

​

• Activitat tarda (dits fins, construïm, música i experimentació petits 1 petits 2)

US ENGANXAREM L’HORARI A LA LLIBRETA

AMBIENTS D’APRENENTATGE són espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, manipular, experimentar, inventar, imaginar, compartir…

​

ART

• Pintura
• Modelatge
• Dibuix
• Composició
• Artista

​

JUGUEM A SER

• Casa
• Botiga
• Consulta mèdica
• Veterinari
• Perruqueria i maquillatge
• Restaurant

​

​

​

SAC DE LLETRES

• Ritual inici sessió
• Escriptura lliure
• Jocs de llengua
• Expressió oral
• Traç
• Contes

​

​

EXPERIMENTACIÓ

• Safates de manipulació
• Entorn: plantes i animals
• Llum i ombres
• Reptes

​

​

​

JOCS MATEMÀTICS

​

• Numeració i càlcul
• Lògica
• Geometria
• Mesura

​

A partir de jocs i materials

JOCS DE LLENGUA

​

• Expressió oral: converses, petites exposicions, conferències a I5.

​

• Consciència fonològica: activitats orals per discriminar i reconèixer els sons.

​

• Traç i grafia

​

• Inici a la lectura i l’ escriptura a partir de diferents propostes i jocs. I també aprofitem contextos reals i quotidians per treballar la lectoescriptura: cartells, etiquetes, …

CONSTRUïM

​

A partir d’uns materials es proposa fer una construcció lliure o aconseguir un repte. Es treballa el disseny, buscar solucions, assaig -error, cooperació… com també la mesura i la geometria.

DITS FINS

​

Activitats manipulatives per adquirir habilitat, precisió i coordinació ull-mà.

​

PROJECTES - HORT - SORTIDES ENTORN

• Mini projectes relacionats:

- Nom de la classe

- Converses, vivències i descobertes dels infants

​

BIBLIOTECA

​

El follet Fredolic cada setmana ens presenta un conte.

​

-PRÉSTEC SETMANAL: Divendres tarda (retorn el divendres següent).

​

-MALETA VIATGERA: 15 dies

​

-CONTA CONTES: participació de les famílies

​

​

PSICOMOTRICITAT:

​

Joc lliure material tou, circuits…

​

MÚSICA:

​

Cançons, danses, audicions…

​

ANGLÈS i5:

​

Cheeky Monkey. cançons, jocs…

​

ESPAI HEMALOSA

CADA 15 DIES.

MITJONS ANTILLISCANTS

(dins d’una bosseta de roba)

�

​

​

PROTAGONISTES A L’ESCOLA

​

(DURANT LA SETMANA DE L’ANIVERSARI O SANT)

​

​

P3

• Protagonista de la setmana

​

​

P4

• Objecte preferit

​

​

P5

• El conte preferit

​

​

​

​

​

​

PROJECTES SISTÈMICS

​

​

• Calendari escolar amb aniversaris

​

​

P5

​

• Conferència:

«Jo i la meva llar»

segon trimestre

SISTÈMICA

REBREU INFORMACIÓ DE L’ACTIVITAT PER CORREU

​

SORTIDES, COLÒNIES i TALLERS

Les Coves del Toll

​

​

Moià

2 d’octubre

​

Biblioteca

Pilarín Bayès

​

Vic

8 març

​

Teatre L’Arc de Sant Matí i la Lluna

​

Conservatori de Manresa

24 de maig

La Ruca

​

Avinyó

29-30 d’abril

​

Projecte INFADIMED

​

Tallers per promoure hàbits de salut i benestar.

​

5 sessions / curs

RECORDEU

Agenda

Carpeta

Cantimplora

Sabatilles per l’aula

Botes d’aigua

Gorra pel sol

​

Roba de recanvi:

​

Actualitzar la roba de la bossa segons l’època de l’any

Presentació de

les vacances d’estiu

​

durant al setembre

Autoritzacions per signar - dimecres 6

​

Retorn màxim divendres 8

Esmorzars

Bossa de roba amb l’esmorzar i un tovalló

​

Fruita: dimarts i dijous

​

​

DUBTES I PREGUNTES

​

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA