1 of 29

Створення сприятливих умов для ефективного використання навчально-матеріальної бази

2 of 29

Облаштування спортивних та ігрових майданчиків

3 of 29

Спортивно-ігровий майданчик для дітей з особливими освітніми потребами

4 of 29

Навчальні кабінети

Заклад освіти забезпечений навчальними кабінетами і приміщеннями, необхідними для реалізації освітньої програми та забезпечення освітнього процесу

5 of 29

Навчальні

кабінети

Навчальні кабінети обладнані засобами навчання відповідно до вимог законодавства та освітньої програми

6 of 29

Навчальні кабінети

7 of 29

Навчальні кабінети

8 of 29

Дотримання санітарно-гігієнічних вимог

9 of 29

Осередки різних видів роботи

10 of 29

Осередки різних видів роботи

11 of 29

НапрямI ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Осередки різних видів роботи

12 of 29

Осередки різних видів роботи, місця для відпочинку

13 of 29

Осередки різних видів роботи, місця для відпочинку

14 of 29

Осередки різних видів

роботи, місця для

відпочинку

15 of 29

Навчальні кабінети обладнані засобами навчання відповідно до вимог законодавства та освітньої програми

16 of 29

Навчальні кабінети забезпечені наочно-дидактичним матеріалом, демонстраційним, для індивідуальної та групової роботи

17 of 29

Навчальні кабінети забезпечені наочно-дидактичним матеріалом, демонстраційним, для індивідуальної та групової роботи

18 of 29

Навчальні кабінети забезпечені наочно-дидактичним матеріалом, демонстраційним, для індивідуальної та групової роботи

19 of 29

Навчальні кабінети забезпечені наочно-дидактичним матеріалом, демонстраційним, для індивідуальної та групової роботи

20 of 29

Навчальні кабінети забезпечені наочно-дидактичним матеріалом, демонстраційним, для індивідуальної та групової роботи

21 of 29

Функціональні групи приміщень

�Спортивна зала

22 of 29

Спортивна зала

23 of 29

Актова зала

Функціональні групи приміщень

24 of 29

Кабінет соціально-психологічної служби

25 of 29

Кабінет соціально-психологічної служби

26 of 29

Кабінет педагога-організатора

27 of 29

Створення умовах для вивчення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях

28 of 29

29 of 29

Бібліотека- центр натхненної взаємодії