1 of 34

Дотримання академічної доброчесності під час реалізації освітньої програми

Звіт про результати опитування

здобувачів вищої освіти ФФЖ

2 of 34

Мета опитування

  • Виявлення рівня поінформованості здобувачів освіти про зміст та поширення принципів академічної доброчесності серед академічної спільноти університету і факультету

3 of 34

Інструментарій дослідження

  • Анкета, розроблена командою проєкту «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти», який адмініструє Американська Рада з міжнародної освіти за підтримки Посольства США в Україні, та адаптована до особливостей освітнього процесу в УДПУ імені Павла Тичини, до переліку освітніх програм, реалізацію яких забезпечують кафедри ФФЖ.
  • Анкету підготовлено на основі інформаційного сервісу Google Форми і розміщено на сайті факультету.
  • URL : https://cutt.ly/dw70fGC0

​

4 of 34

Респонденти: здобувачі вищої освіти ОС «Магістр» ОПП «Середня освіта (Українська мова і література)»; усього – 26 осіб.

​

Підстава для проведення: розпорядження в. о. декана факультету № 52 «Про проведення опитування» від 19 лютого 2024 року.

​

Термін проведення опитування – із 21 до 27 лютого 2024 року.

5 of 34

6 of 34

7 of 34

8 of 34

9 of 34

Вимоги до письмових робіт на курсі

Етика та/або академічна доброчесність

Плагіат, списування та інші порушення

Правила цитування запозичених текстів, правила посилання на використану літературу

Санкції за плагіат, списування та інші порушення

10 of 34

Студент(ка) допомагає іншому(ій) студенту(ці) під час екзамену (дії викладача до студента(ки), який допомагає)

Студент(ка) здав(ла) чужу письмову роботу від свого імені

Студент(ка) списує в іншого студента(ки) під час екзамену

Студент(ка) списує в іншого студента(ки) під час письмової роботи

У письмовій роботі студента(ки) виявлений плагіат

11 of 34

12 of 34

13 of 34

14 of 34

15 of 34

16 of 34

17 of 34

18 of 34

19 of 34

20 of 34

21 of 34

22 of 34

23 of 34

24 of 34

25 of 34

26 of 34

27 of 34

28 of 34

29 of 34

25. Як Ви оцінюєте власне навчальне навантаження впродовж цього семестру?

30 of 34

26. Який відсоток занять минулого семестру ви відвідали (загалом онлайн та в аудиторіях)?

31 of 34

32 of 34

33 of 34

Обговорення результатів опитування: на засіданні вченої ради факультету під час розгляду питання «Про дотримання академічної доброчесності в освітньому середовищі факультету» (протокол № 8 від 28 лютого 2024 року).

Прийняті рішення:

1. Залучати здобувачів вищої освіти до організації та проведення різних заходів для поширення та утвердження кодексів честі в студентському середовищі (термін – упродовж навчального року; відповідальні: голова студентської ради, керівник сектору поширення академічної доброчесності).

2. Удосконалювати сучасні методики навчання, критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів, розробку інноваційних освітніх та наукових завдань, які унеможливлюють порушення здобувачами освіти академічної доброчесності (термін – упродовж навчального року; відповідальні: голова вченої ради факультету, завідувачі кафедр).

34 of 34

Прийняті рішення:

3. Широко висвітлювати на факультетському сайті заходи для популяризації та утвердження культури доброчесності в освітньо-науковому середовищі факультету (термін – упродовж навчального року; відповідальні: завідувачі кафедр, голова студентської ради, керівник сектору поширення академічної доброчесності).

4. Залучати здобувачів вищої освіти денної та заочної форм навчання до обговорення принципів запобігання та виявлення академічного плагіату у випускних кваліфікаційних роботах, підвищення рівня культури щодо етичного використання результатів досліджень, активізації самостійної та індивідуальної творчої роботи при створенні авторського твору та відповідальності за порушення загальноприйнятих правил цитування (термін – упродовж навчального року; відповідальні: завідувачі кафедр, голова студентської ради, керівник сектору поширення академічної доброчесності).