Демонструє

• Рівень професіоналізму викладача і вміння вирішувати завдання своєї професійної діяльності

Показує

• Рівень підготовленості викладача і рівень активності в освітній та позааудиторній роботі

Дозволяє

• Викладачеві проаналізувати, узагальнити та систематизувати результати своєї роботи, об'єктивно оцінити свої можливості та спланувати дії з подолання труднощів і досягнення більш високих результатів

«… Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання» В.О.Сухомлинський

«Всі перемоги починаються з перемоги над собою»

Назва документа

• Диплом молодшого спеціаліста
• Диплом бакалавра
• Диплом магістра

Зміст

• Початкове навчання
• Педагогічна освіта. Математика та основи інформатики
• Педагогіка і методика середньої освіти. Математика

Ким і коли виданий

• Красноградським коледжом Харківського державного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди, 20.06.2001
• Харківським національним педагогічним університетом імені Г.С.Сковороди, 30.06.2008
• Харківським національним педагогічним університетом імені Г.С.Сковороди, 30.06.2009

​

Свідоцтво про проходження підвищення кваліфікації за робочою освітньою програмою «Математика»

№ 0207-6393-В від 20 грудня 2021 року

Харківський національний університет

імені В. Н. Каразіна

Інститут післядипломної освіти і менеджменту Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

Свідоцтво про підвищення кваліфікації за спеціальністю «Середня освіта (Математика)»

№ 006898-22 від 22 лютого 2022 року

​

Інститут післядипломної освіти і менеджменту Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

Свідоцтво про підвищення кваліфікації за спеціальністю «Середня освіта (Інформатика)»

№ 006896-22 від 22 лютого 2022 року

​

Методична

проблема

коледжу

• «Траєкторія освітнього процесу у закладі фахової передвищої освіти у контексті сучасних змін і викликів»

Методична

проблема

циклової

комісії

• «Інформаційно-цифрові технології як засіб підвищення якості організації освітнього процесу у закладі фахової передвищої освіти»

Методична проблема викладача

• «Вебтехнології як ефективний інструмент підготовки майбутніх фахівців»

• 12 год.

2018

• 97 год.

2019

• 131 год.

2020

• 197 год.

2021

• 318 год.

2022

• 40 год.

2023

Прикладні програми загального призначення

MS Office Word

та Excel

​

методичні настанови,

2019

Прикладні програми загального призначення

MS Office Power Point

​

методичні настанови,

2020

Цифрові інструменти Google в освіті

​

​

​

​

методичні рекомендації, 2021

Інформаційно-цифрова компетентність майбутнього вчителя

​

​

методичні рекомендації, 2022

Воркшоп як освітня категорія

​

​

​

​

методичні рекомендації, 2023

ХХІІ обласна науково-практична конференція педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти Харківської області «Сучасний стан фахової передвищої освіти Харківщини – проблеми, досягнення, шляхи розвитку», 28 лютого 2023, м. Харків

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Запровадження інноваційних практик як засіб підвищення якості національної освіти», 29 листопада 2022, м. Харків

VI Міжнародна науково-практична конференція «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції»,

27-28 жовтня 2022, м. Мукачеве

Всеукраїнська науково-практична конференція «Ефективна взаємодія викладача й студента в умовах змішаного навчання в закладах вищої та фахової передвищої освіти»,

24 березня 2022, м. Мелітополь

VІІI Міжнародна науково-практична конференція «Topical issues of modern science, society and education», 26-28 лютого 2022, м. Харків

V Міжнародна науково-практична конференція «Science, innovations and education: problems and prospects», 08-10 грудня 2021, Токіо, Японія

I Міжнародна наукова конференція «Комплексний підхід до модернізації науки: методи, моделі та мультидисциплінарність», 19.11.2021, м. Вінниця

ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція для школярів, студентів і викладачів закладів освіти «Актуальні проблеми сучасної освіти: реалії та перспективи»,13-14.05.2021, м. Маріуполь

ІІІ Міжнародний симпозіум «Освіта і здоров’я підростаючого покоління»,

11-14.05.2021

Всеукраїнська наукова очно-заочна конференція для творчої молоді україни «ПЕРСПЕКТИВА-2021»,

26 квітня 2021, м.Маріуполь

VIII Всеукраїнська науково-практична студентська інтернет-конференція «Науковий простір студента: пошуки і знахідки» студентів педагогічних спеціальностей коледжів, університетів, 24 березня 2021, м. Київ.

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Розвиток національної педагогічної освіти у подіях і персоналіях: особливості, здобутки та перспективи», 19 листопада 2020, м. Харків

Міжнародна науково-практична конференція «Інформаційно-ресурсне забезпечення освітнього процесу в умовах діджиталізації суспільства», 11 листопада 2020, м. Київ

ІІ Регіональної науково-практичної студентської конференції «Practicefest - 2019, ДВНЗ «Харківський коледж будівництва, архітектури та дизайну»

• Соціальне партнерство як умова підготовки конкурентоспроможного фахівця
• Сім платформ для створення тестів

№ 74, 2019

• Google classroom – ефективний інструмент для викладача
• Позааудиторний захід «Цікава математика»

№ 76, 2019

• Інтернет і веб: історичний зріз

№ 78, 2020

• Як створити навчальне відео власноруч
• План-конспект лекції з елементами тренінгу
• План-конспект заняття з прикладного програмного забезпечення

№ 83, 2021

• Який я вчитель

№ 84, 2021

• Використання QR-кодів в освітньому процесі

№ 85, 2022