Kutserehabilitatsiooni teenuse arendamine

VOCO näitel

​

15.05.2023

Tugikeskuse juht

​

Ksenia George

Üldine hinnang õppeaasta kogemusele?

​

• Parem varane märkamine
• Tugispetsialistide ja pilootgruppi mentori koolitamine
• Süsteemsem õppegruppi toetamine
• Koostöine ja kokkuhoidev grupp, väga hea kontakt mentoriga

​

Tasub veel mõelda:

• Kuidas paremine hinnata, kellele paremini sobib õppimine väikses grupis
• Kuidas ja millal anketeerimist teha
• Kuidas kiiremini andmeid töödelda
• Täismahus kutserehabilitatsiooni teenuse rakendamine on väga ressurssi mahukas, peab kaalukalt valima,mis annab suuremat kasu?

​

Mis on olnud suuremad muudatused/ täiendused õppeaasta jooksul, mis on õppijaid toetanud?

​

• Väiksemas grupis on võimalik personaalsem lähenemine
• Väiksema gruppiga on kergem läbi viia õppetööd klassiruumist väljaspool, leida põnevamad kohad praktiliste tundide jaoks
• Profiile alustasime looma, kuid väikse gruppi puhul, kus mentor on ka põhiline kutseõpetaja polnud selles vajadus
• Profiilide asemel õpetajate vahetamisel tegime ümarlauda, kus jagasime infot
• Mentor sai ka EP ajal kord nädalas praktikakoha külastada, mis suurema gruppi puhul pole reaalne

​

Millega kavatsete kindlasti uuel aastal jätkata?

​

• Jätame kindlasti kasutusel ankeedi
• Teeme taas väike gruppi
• Gruppide puhul, kus on palju HEV noori õpetajatega ümarlaudade tegemine perioodi lõpus
• Praktikakohtadega tihedam koostöö väikegrupi puhul
• Pilootgrupp jätkab ning kuna tegu on 3-aastase gruppiga, siis osa tegevustest on meil veel ees

​

​

Mis on uuest õppeaastast uued muudatused/ täiendused õppijate toetamisel või õppijasõbralikumal vastuvõtu või õppetöö korraldamisel?

​

• Siseveebis arendamisel sujuvama info liikumine eripedagoogilt õpetajateni
• Veel üks väikegrupp teisel erialal
• Rohkematel erialadel ankeedi kasutamine
• Koostöö töötukassaga, et toetada HEV õppijate ülemineku tööturule