1 of 18

Зміна виконавця у середовищі Скретч

За програмою нової української школи

Урок 30

2

2 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5 § 30

Ти дізнаєшся:

    • що містить вікно середовища Скретч;
    • що таке «спрайт»;
    • як змінити виконавця в середовищі Скретч;
    • як працювати зі збіркою спрайтів.

Дотримуйся правил:

    • роботи з комп’ютером.

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

3 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Прикладом комп’ютерного середовища виконання алгоритмів, у якому можна самому обирати виконавців, складати й виконувати алгоритми, є програмне середовище Скретч.

Розділ 5 § 30

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

4 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 5 § 30

Які програмні середовища виконання алгоритмів тобі доводилося використовувати? Які алгоритми потрібно було скласти? Хто описував завдання для складання алгоритмів?

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

5 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 4 § 19

Розробники комп'ютерних програм постійно покращують створені середовища. Ми працюватимемо із середовищем, яке:

можна завантажити на сайті Скретч

використовувати таке ж середовище онлайн

або

https://scratch.mit.edu/download

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

6 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Розділ 4 § 19

Встановлене на комп'ютері середовище Скретч можна завантажувати з:

Головного меню

За допомогою значка на Робочому столі

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

7 of 18

Вікно середовища Скретч

Розділ 5 § 30

Виконавець

Групи команд

Область складання алгоритму

Контейнер команд виділеної групи

Сцена

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

8 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Виконавцем алгоритму в середовищі є об’єкт з іменем Спрайт 1, який виконує алгоритм на сцені.

Розділ 5 § 30

Якими були виконавці в комп’ютерних середовищах, що тобі доводилося використовувати?

Спрайт 1

Сцена

Спрайт 1

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

9 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

Виконавця алгоритму можна замінити. Це роблять за такою інструкцією зміни виконавця.

Розділ 5 § 30

  1. На спрайті натисни кнопку
  1. Натисни кнопку Обрати спрайт

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

10 of 18

Як створити свого власного виконавця алгоритму?

(Продовження…) Зміна виконавця алгоритму

Розділ 5 § 30

  1. У вікні, що відкрилося, вибери потрібне зображення.

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

11 of 18

Розгадай кросворд

Розділ 5 § 30

1

1. Виконавець у середовищі.

С

П

Р

А

Й

Т

2

2. Алгоритм, складений з команд середовища Скретч.

С

К

Р

И

П

Т

3

3. Місце, на якому відбувається виконання команд

середовища Скретч.

С

Ц

Е

Н

А

4

4. Середовище програмування, де можна створювати власні програми, ігри, цікаві історії, мультфільми та багато іншого.

С

К

Р

Е

Т

Ч

Далі

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

12 of 18

Запитання і завдання

У трьох дівчаток разом було 20 олівців. У Тетянки та Валі разом було 15 олівців. У Валі й Оксани разом - 12 олівців. Скільки олівців було у кожної дівчинки?

Розділ 5 § 30

Оксана

Відповідь:

Валя

Тетянка

5

7

8

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

13 of 18

Запитання і завдання

На уроці фізкультури учні вишикувалися в шеренгу. Іванко побачив, що він п’ятий зліва і сьомий справа. Скільки хлопчиків було в шерензі?

Розділ 5 § 30

11

Відповідь:

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

14 of 18

Запитання і завдання

У хлопчика сестер і братів порівну. Кого в сім'ї більше: синів чи дочок? На скільки?

Розділ 5 § 30

Синів

Відповідь:

На один

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

15 of 18

Фізкультхвилинка

Розділ 5 § 30

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

16 of 18

Працюємо за комп’ютером

Розділ 5 § 29

Сторінка

124

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

17 of 18

Діємо

Розділ 5 § 30

Завдання. Робота із середовищем Скретч

  1. Відкрий вікно середовища Скретч.
  1. Відтвори відеоурок, який відкривається у вікні середовища.

Відтворити відео

Перейти до наступного

Закрити вікно відеоуроку

2

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

18 of 18

Дякую за увагу!

За новою програмою

Урок 30

2