Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Особенности дополнительных общеобразовательных программ социально-гуманитарной направленности на основе профориентационных программ

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Наталья Алексеевна Тетькова,

руководитель Центра дополнительного образования детей, педагог дополнительного образования

Модель реализации программ социально-гуманитарной направленности

«Ключи от дверей профессий»

Цель программы:

формирование у ребенка целостной картины мира труда и профессий, позитивного отношения к трудовой деятельности.

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

1 – 2 класс - Кластер профессий

​

Основной результат программ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

«Атлас семейных профессий»

Цель программы:

формирование у ребенка представлений о мире профессий, позитивного отношения к трудовой деятельности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Задание: задайте несколько вопросов одному из своих близких (маме, папе, бабушке, дедушек и т.д.) и запишите ответы:

​

1. Кто по профессии?
2. Где учился (ась)?
3. Кем мечтал (а) стать в детстве?
4. Чем увлекался (ась) в детстве?
5. Что нравится в работе?
6. Какие трудности есть в работе?
7. Какие качества необходимы в этой профессии?
8. Нравится ли та профессия, которую выбрал(а)?
9. Фото или рисунок близкого человека на рабочем месте.

План творческого проекта «Профессии моей семьи»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Основной результат программ

3 классы - «Атлас семейных профессий»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Фото работ?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

3 классы - «Атлас семейных профессий»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

«Профессии вокруг нас»

Цель программы:

формирование у ребенка представлений о мире профессий, позитивного отношения к трудовой деятельности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

1. Название профессии.
2. Краткое описание профессии.
3. Плюсы и минусы профессии.
4. Известные профессионалы.
5. Интересные факты о профессии.
6. Загадки, ребусы о профессии.
7. Фото или рисунок профессии.

​

План творческого проекта «Интересные профессии»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Основной результат программ

Творческая работа «Интересные профессии»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

• занятие
• экскурсия
• мастер-класс
• профориентационная игра
• ролевая игра
• решение ситуационных задач
• презентация
• демонстрация профориентационных фильмов, видеороликов
• практическая работа

​

• дискуссия
• круглый стол
• мозговая атака
• профи-встреча «Weekend профессий»
• викторина
• конкурс
• тематические физкульт минутки
• составление кластеров
• творческий проект
• информационный проект

Образовательные форматы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

«Город мастеров»

Цель программы:

расширение представлений учащихся о мире профессий и формирование готовности к профессиональному самоопределению путем развития навыков самопознания, самоанализа.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Основной результат программ

Фестиваль профессий «Город мастеров»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

«Лестница успеха»

Цель программы:

формирование общей готовности к профессиональному самоопределению путем развития навыков самопознания, самоанализа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Основной результат программ

Заполнение ментальной карты «Я – профессионал будущего»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

• экскурсионные маршруты, включающие в себя посещение учреждений дополнительного образования города Сургут;
• проведение на базе школы профориентационных проб педагогами дополнительного образования МБОУ «СТШ» и практическое решение задач в конкретных профессиональных ситуациях, что является важным фактором в профориентации и осознанном выборе будущей профессии;
• мастер-классы с «погружением в профессию», обучающиеся знакомятся с лучшими представителями профессий, с успешными людьми, достигшими высоких результатов в профессиональной деятельности;
• профи-встречи с представителями различных организаций города Сургут, во время встреч происходит обсуждение актуальных направлений развития производственных отраслей, новых технологий производства, современного оборудования в изучаемых профессиях;
• просмотр кинофильмов в кинозале МБОУ «СТШ». На киносеансах мы можем использовать просмотр сериалов и фильмов, в обучающих целях: ученики знакомятся с миром профессий, узнают о современных востребованных профессиях, в том числе профессиях будущего.

Образовательные форматы

• занятие
• профориентационная игра
• решение ситуационных задач
• презентация
• практическая работа
• дискуссия
• круглый стол
• мозговая атака
• викторина
• конкурс
• составление кластеров
• творческий проект
• информационный проект

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

«Познай себя»

Цель программы: формирование потребностей у обучающаяся в навигации собственной траектории развития в течении всей жизни.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

«Ступени будущего»

Цель программы: создание условий для осознанного профессионального самоопределения учащихся посредством ознакомления с миром профессий и изучения своих личностных особенностей.

«Навигатор»

Работа с обучающимися 10-11 классов осуществляется в соответствии с планом мероприятий по профессиональной ориентации учащихся образовательных организаций города Сургута на текущий учебный год.

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

• социальные практики
• проектная деятельность
• исследовательская деятельность
• оказание учащимся психолого-педагогической помощи в выборе профиля обучения, пути продолжения образования (составление индивидуального образовательного маршрута)
• проведение диагностик, направленных на изучение личностных особенностей и индивидуальности учащихся
• привлечение к решению проблем образования широкого круга социальных партнеров — представителей различных профессий в целях создания более разнообразной образовательно-информационной среды (профи-клубы, экскурсии, профпробы)
• участие в профориентационном онлайн-мероприятии «Всероссийские открытые уроки»
• проведение профориентационной игры (в процессе игры имеют возможность применить полученные знания и умения, полученные на занятиях)
• участие в федеральном проекте «Единая промышленная карта» (образовательный проект по ранней профориентации)
• работа с «Атласом новых профессий» для построения собственной траектории движения в будущую профессию и работа с набором настольных профориентационных игр «Мир профессий будущего»

Образовательные форматы

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Название программы

Нормативная основа

Цель

Задачи

Содержание

Форматы

Результат

Концепция программы

«Атлас семейных профессий»

Национальный проект «Образование»

Федеральный проект «Успех каждого ребенка»

Программа развития МБОУ «СТШ»

формирование у ребенка представлений о мире профессий, позитивного отношения к трудовой деятельности

• знакомить обучающихся с миром профессий;
• воспитывать уважительное отношение к людям труда, понимание важности каждой профессии; организованность, инициативность, любознательность, культуру труда;
• развивать опыт публичных выступлений.

Знакомство с профессиями, но основными становятся профессии семьи

Игровые формы работы.

Привлечение родителей

Творческий проект

«Атлас семейных профессий»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сургутская технологическая школа»

Муниципальная кадровая школа

по разработке дополнительных общеобразовательных программ

Актуальность

Фундаментом личностного самоопределения являются жизненные ценности, определяющие последующую трудовую мотивацию. Ценности закладываются в дошкольном и начальном школьном возрасте вместе с такими качествами, как трудолюбие, сострадание, терпение и др. Они влияют на выбор рода деятельности (образа жизни), выбор самой профессии и на достижение профессионального успеха. Прохождение этапов личностного самоопределения позволяет определить личностные качества, способности, склонности и мотивирует на их дальнейшее развитие.