Hazırlık soruları
Kimsenin kimseyle kavga etmediği, birlik ve beraberliğin olduğu, herkesin kardeşçe yaşadığı, teknolojisi gelişmiş, şehirden çok ormanların olduğu bir ülkede yaşamak isterdim.
1.Nasıl bir ülkede yaşamak isterdiniz?
Mutlu yaşamak için kişilerle olan iletişimimize dikkat etmeli, onlara karşı saygılı ve hoş görülü davranmalıyız. Dinleme ve konuşma kurallarına uymalıyız. Yardım sever olmalıyız. Görüşlerine saygılı olmalıyız. Nezaket kurallarına uymalıyız. Başkalarını rahatsız edecek davranışlardan uzak durmalıyız. Kimsenin özel yaşantısına müdahale etmemeliyiz.
2.Mutlu yaşamak için kişilerle ilişkilerimizde nelere dikkat etmeliyiz?
Görsel Yorumlama
Şiirde geçen kelimelerin nasıl telaffuz edildiğine,
Kelimelerin hangi bağlamda kullanıldığına,
Şiirdeki ana duyguyu yansıtacak ses tonunu kullanmaya,
Şiii kendine özgü üslupla okumaya,
ŞAİRİ TANIYALIM
a) Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Çocukların kullandıkları kelimeleri günlük hayatta ne zaman kullanıyorsunuz? Yazınız.
Sabahları insanlara selam vermek için
Tanımadığımız veya tanımadığımız birine hitap etmeden önce
Biriyle konuşmamızı sonlandırdığımızda ya da bir iş yerinden ayrılırken henüz gündüzse “İyi günler” deriz
Selam.
Nasılsın?
Günaydın.
İyi akşamlar
İyi geceler.
İyi bayramlar
Hayırlı işler
Hoşgeldiniz
Güle güle
Kolayı gelsin
b) Günlük hayatta insanlarla iletişim kurarken hangi kelimeleri ya da sözleri kullanırsınız? Aşağıya yazınız.
Aşağıda anlamları verilen kelimeleri bularak bulmacaya yerleştiriniz.
Nihayet
Hasret
Diyar
Tarla
Gök
Mavi göklü, yeşil dallı, sarı tarlalı, kuşların çiçeklerin bulunduğu bir doğadır.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.
1)Şairin istediği memleketin doğası nasıldır?
Düşmanlık yapmadan kardeşçe yaşamak, farklılıkları önemsememek, samimi olmak
2)Şairin hayalindeki memlekette insan ilişkileri nasıldır? Açıklayınız.
İnsanların kardeş olduğunu, birbirleriyle kavga etmekten vaz geçmeleri gerektiğini anlıyoruz.
3) Şiirde geçen «Kardeş kavgası bir nihayet olsun.» sözünden ne anlıyorsunuz?
4) Şairin isteklerine katılıyor musunuz? Neden?
Evet katılıyorum. Şairin istekleri, huzurlu bir yaşam için gerekli olan isteklerdir. Ben de böyle bir dünyada yaşamak isterdim.
Şiiri çok beğendim. Şair hayalimdeki ülkeyi şiirinde tarif etmiş. Tarif edilen ülkede mutlu ve huzurlu bir şekilde yaşanabilir. Şiirin en çok beğendiğim bölümü “Yaşamak, sevmek gibi gönülden olsun; / Olursa bir şikâyet ölümden olsun.” mısralarıdır. Tek derdimizin hayatımızın sonlanması olan bir hayat yaşamak çok iyi olurdu.
4. ETKİNLİK
Okuduğunuz şiiri beğenip beğenmediğinizi nedeniyle açıklayınız. Beğendiğiniz dizelere örnek yazınız.
Şiir
Dize(mısra)
Şiirdeki her satıra dize denir.
Şiirde Konu
Aşağıdaki şiirlerin konusunu söyleyiniz.
Neden bahsediyor?
Neden bahsediyor?
Ana dil
Sincap
Annenden öğrendiğinle yetinme
Çocuğum, Türkçeni geliştir.
Dilimiz öylesine güzel ki
Durgun göllerimizde duru,
Akar sularımızca coşkulu
Neden bahsediyor?
Neden bahsediyor?
Kitap arkadaşlığı
Çocukluk
Şiirde Ana Duygu
Aşağıdaki şiirlerin ana duygusunu söyleyiniz.
BAYRAK SEVGİSİ
YAŞAMA SEVİNCİ
Aşağıdaki şiirlerin konusunu ve duygusunu bulalım.
KONU
ANA DUYGU
bayrak
Bayrak Sevgisi
KONU
ANA DUYGU
Çocukluk
Çocukluğa duyulan özlem
KONU
ANA DUYGU
Vatan
Vatan sevgisi
KONU
ANA DUYGU
Anne
Anne sevgisi
Yaşanmak istenen ülke hakkında kurulan hayaller.
Hayal edilen ülkeye duyulan istek, hasret.
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz.
ŞİİRDE BAŞLIK
Şiirde anlatılan konuyu en kısa şekilde yansıtmaktır.
Saygı
Hoşgörü
Çalışkanlık
Ben olsaydım şiirin başlığını Hayalimdeki Memleket koyardım. Çünkü şair şiirinde hayalindeki memleketin özelliklerini anlatmaktadır.
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri okuduğunuz şiire göre tamamlayınız.
zengin:
Parası, malı çok olan, varlıklı, varsıl, variyetli, fakir, yoksul karşıtı
kış:
sonbaharla ilkbahar arasındaki soğuk mevsim
9. ETKİNLİK
«Memleket İsterim» şiirinden alınan dizeleri okuyunuz ve soruları cevaplayınız.
memleket:
Bir devletin egemenliği altında bulunan toprakların bütünü, ülke
sevmek:
Sevgi ve bağlılık duymak
Evet bu kelimeler aklımıza ilk gelen anlamları ile yani gerçek anlamları ile kullanılmıştır.
b)Bu kelimeler, aklınıza gelen ilk anlamı ile mi kullanılmıştır? Açıklayınız.
yaşamak:
gün:
İnsanlar yaşamak için oksijene ihtiyaç duyarlar.
Üç gün sonra okullar tatil olacak.
c) «Yaşamak, gün» kelimeleri gerçek anlam içerecek şekilde birer cümlede kullanınız. Cümleleri aşağıya yazınız.
GERÇEK ANLAM
Bir kelimenin aklımıza gelen ilk anlamına gerçek anlam denir.
Aşağıdaki kelimeleri gerçek anlamıyla cümle içinde kullanınız.
ATMAK
YÜZMEK
KIZMAK
ISINMAK
Boş
SICAK
ÖDEV
İstediğiniz on tane kelimeyi cümle içerisinde kullanınız.
ABARTILI İFADELER
Susuzluktan dilim damağıma yapıştı.
Öyle mutluydu ki ağzı kulaklarına varıyordu.
Ne başta dert ne gönülde hasret olsun;”
10. ETKİNLİK
a) Şiirde abartılı bulduğunuz dizeleri aşağıya yazınız.
Şairin bu isteği imkansıza yakındır. İnsan ne yaparsa yapsın hayatında önüne engeller çıkacaktır. Bir gün gelecek sevdiklerin ayrı kalıp hasretlik çekecektir. Bu isteğin gerçekleşmesi mümkün değildir. Bu nedenle bu dizeyi abartılı buluyorum.
b) Bu dizeleri niçin abartılı buldunuz? Açıklayınız.
ÖDEV
Defterinize on tane abartılı cümle yazınız.
Cümle sonuna konulmuş, cümlenin tamamlandığını belirtmek için kullanılmıştır
11. ETKİNLİK
a) «Memleket İsterim» şiirinden alınan dizeyi okuyunuz. Bu dizede nokta nerede ve niçin kullanılmıştır? Yazınız.
NOKTA(.)
1-Cümlenin sonuna konur.
Türk Dil Kurumu, 1932 yılında kurulmuştur.
2. Bazı kısaltmaların sonuna konur:
Alb. (albay), Dr. (doktor), Yrd. Doç. (yardımcı doçent), Prof. (profesör), Cad. (cadde), Sok. (sokak)
3. Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur:
3. (üçüncü),
15. (on beşinci);
II. Mehmet,
XIV. Louis,
XV. yüzyıl;
2. Cadde,
20. Sokak,
4. Levent
4. Arka arkaya sıralandıkları için virgülle veya çizgiyle ayrılan rakamlardan yalnızca sonuncu rakamdan sonra nokta konur:
3, 4 ve 7. maddeler;
XII – XIV. yüzyıllar arasında vb.
5. Bir yazının maddelerini gösteren rakam veya harflerden sonra konur:
I. 1. A. a.
II. 2. B. b.
6. Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur:
29.5.1453,
29.X.1923
UYARI:
Tarihlerde ay adları yazıyla da yazılabilir. Bu durumda ay adlarından önce ve sonra nokta kullanılmaz:
7. Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur:
Tren 09.15’te kalktı.
Toplantı 13.00’te başladı.
8. Kitap, dergi vb.nin künyelerinin sonuna konur:
Agâh Sırrı Levend, Türk Dilinde Gelişme ve Sadeleşme Evreleri, TDK Yayınları, Ankara, 1960.
9. Dört ve dörtten çok rakamlı sayılar sondan sayılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve araya nokta konur:
4.5=20, 12.6=72
10. Genel ağ adreslerinde kullanılır:
1) Cümlenin sonunda kullanılır.
d) Umudunu hiçbir zaman kaybetme.
2) Bazı kısaltmaların sonunda kullanılır.
a) Bu araştırmaya Prof. Dr. Bilge Baran�başkanlık edecek.
3) Sayılardan sonra sıra bildirmek için�kullanılır.
ç) Bir türlü alışamamıştı 10. katta oturmaya.
4) Tarihlerin yazılışında gün, ay, yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için kullanılır.
c)Her milletin tarihinde dönüm noktası�olan zamanlar vardır, 19.05.1919 Türk milleti�için işte öyle bir tarihtir.
5) Saat ve dakikayı birbirinden ayırmak�için kullanılır.
b) 08.30 itibarıyla kutlamalar başlayacak.
6) Kitap, dergi vb. künyelerin sonunda�kullanılır.
e) AYTMATOV, Cengiz, Cemile, Elips�Kitap Yayınları, Ankara, 2005.
7) Genel Ağ adreslerinde kullanılır.
f) www.odsgm.meb.gov.tr adresinden�konuyla ilgili bilgilere ulaşabilirsiniz.
8) Dört ve dörtten çok rakamlı sayılar�sondan ayrılmak üzere üçlü gruplara ayrılarak yazılır ve araya nokta konur.
g) Dördüncü sınıf öğrencilerinden beşi�50.005 sayısını okuyamadı.
ÖDEV
Defterinize noktanın yazdığınız her kuralıyla ilgili iki örnek yazınız.
ÖRNEK
Olay:
Kişiler:
Yer:
Zaman:
Hayvanların yaşadığı iki düşman köyün barışması.
Köyde yaşayan hayvanlar, kunduz ailesi.
Ormanın derinliklerindeki hayvan köyü
Geçmiş zaman
12. ETKİNLİK
«Barış içinde yaşamak» konulu bir olay yazısı yazınız. Yazınıza başlamadan önce aşağıda verilen hikâye haritasını doldurunuz.
BARIŞ KÖPRÜSÜ
Defterinize bir arkadaşınızla yaptığınız telefon konuşma örneği yazınız.