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Réservé à l’enseignant (e)
Pictogrammes
Réservé à l’enseignant (e)
Contenu de la semaine
Réservé à l’enseignant (e)
Organisation de la semaine 5
Séance 4
Séance 2
Séance 3
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 1
Plan de la séance 1
1. Activité 1
Réservé à l’enseignant (e)
1. Activité 1
2. Activité 2
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons commencer une nouvelle séance de révision. Soyez attentifs.
Activité 1
Activité 2
Prenez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
ai
a
Salma ______ mal aux yeux.
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
a
Salma a mal aux yeux.
ai
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
Majd a mal _____ pied.
au
aux
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
aux
au
Majd a mal au pied.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
Les enfants _______________ de la natation.
faisons
font
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
faisons
font
Les enfants font de la natation.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
Mon père fait _________ course à pied.
du
de la
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
du
de la
Mon père fait de la course à pied.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
Ma mère ___________ un litre de lait chez l’épicier.
prends
prend
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
prends
prend
Ma mère prend un litre de lait chez l’épicier.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
des
du
Je veux acheter _____ sucre.
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
des
du
Je veux acheter du sucre.
Activité 1
Activité 2
Lisez la phrase en silence. Écrivez la bonne réponse sur vos ardoises.
de la
du
Je veux acheter _________ confiture.
Activité 1
Activité 2
Levez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Qui veut expliquer la réponse ?
du
de la
Je veux acheter de la confiture.
Activité 1
Activité 2
Prenez vos cahiers.
Activité 1
Activité 2
Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.
a mal
Lina
C
aux mains
Activité 1
Activité 2
Qui veut lire sa phrase ?
a mal
Lina
C
aux mains
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin, et les espaces entre les mots.
Lina a mal aux mains.
Activité 1
Activité 2
On passe à une autre phrase. Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.
Nabil
des œufs
veut acheter
Activité 1
Activité 2
Qui veut lire sa phrase ?
Nabil
des œufs
veut acheter
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin, et les espaces entre les mots.
Nabil veut acheter des œufs .
Activité 1
Activité 2
On passe à une autre phrase. Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.
de la gymnastique
Samia
fait
Activité 1
Activité 2
Qui veut lire sa phrase ?
de la gymnastique
Samia
fait
Activité 1
Activité 2
Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin.
Samia fait de la gymnastique.
Activité 1
Activité 2
Prenez vos ardoises.
Activité 1
Activité 2
Écrivez le mot qui manque dans la phrase.
Salim fait du ………… .
Activité 1
Activité 2
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Activité 1
Activité 2
Corrigez.
Salim fait du basket.
Activité 1
Activité 2
Écrivez le mot qui manque dans la phrase.
Mon frère a mal au …………. .
Activité 1
Activité 2
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Activité 1
Activité 2
Corrigez.
Mon frère a mal au genou.
Activité 1
Activité 2
Écrivez le mot qui manque dans la phrase.
Je vais prendre du ……............
Activité 1
Activité 2
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Activité 1
Activité 2
Corrigez.
Je vais prendre du beurre.
Activité 1
Activité 2
Plan de la séance
2, Activité 2
Réservé à l’enseignant (e)
2. Activité 2
1. Activité 1
Maintenant, nous allons écrire des phrases.
Activité 1
Activité 2
Prenez vos cahiers.
Activité 1
Activité 2
Écrivez une phrase suivante comme dans l’exemple.
Activité 1
Activité 2
Qui veut lire sa phrase ?
Activité 1
Activité 2
Écrivez une phrase suivante comme dans l’exemple.
Activité 1
Activité 2
Qui veut lire sa phrase ?
Activité 1
Activité 2
La séance d’aujourd’hui est terminée. À la maison, faites ces exercices 1, 2 et 3 de la page 136.
C
C
Activité 1
Activité 2