Energy�

WEEK 5

¿Cómo están relacionados los diferentes tipos de energía?

​

Bienvenidos!

Necesiten:

• lápiz/pluma
• cuaderno abierto p. 8
• Recordatorio-entrega la Práctica de investigaciones

​

Guarden TODO lo de más abajo de la mesa.

Respuesta Rápida p. 8

Ari quiere saber si plantas crecen más rápido con música. Tiene 2 grupos de plantas uno que crece con música y otro grupo que no recibe musica.

​

¿Variable independiente?

¿Variable dependiente?

¿Grupo de control?

Review SpongeBob Hw

Fenómeno-Lección 1

Qué aprendimos hasta este punto sobre qué podemos hacer sobre un asteroide moviendo en la dirección de la tierra.

​

-Piensa en lo que dijo Bill Nye

-Que fue el tema de nuestro investigación en p. 10

Termina la investigación p. 10 -13

Analysis p. 12-13

Conclusion p. 10/11

VARIABLES DE COHETES DE AGUA

​

Preventing asteroids

​

​

Direcciones-Jupiter

Bingo y tarea p. 16

ENGLISH

WELCOME!

Turn in: photo of your 3 ideas to Jupiter

-* of your favorite

​

You need:

• pen/pencil
• notebook open to p. 17

​

Put away everything else under the table.

Quickwrite p. 8

Ari wants to know if plants grow faster with music. She has 2 groups of plants, one that grows with music and another group that doesn’t receive music.

​

Independent variable?

Dependent variable?

Control group?

TPS��What do you think this cartoon is trying to say?

Summary p.14 (Summary writing p.4)

1. Answer the essential question (p. 14 top)

The characteristics of a quality graph are …

​

2. Explain in detail/ give examples

For example,...

Ex-In step 4 it is important to label because…

​

3. Apply the concept

1. What is the purpose of making a graph?
2. Where do you see graphs outside of school?

​

​

*Open pendulum investigation from notability

Investigations Test

To Review you have:

• NOTEBOOK-Best pages to review 12,14,16
• Investigations Review-Jupiter Lesson
• Kahoots, Brainpop and videos linked on my site
• HMH Variables

https://www.kasemscience.com/review-and-more.html#Investigations

​

​

After the test

1. Energy Article

Jupiter→Notability→read and annotate

​

​

1. Finish Pendulum investigation

​

miércoles/jueves

Bienvenidos

Necesiten:

• lapiz/pluma
• cuaderno-abierto a p.16
• iPad-Descarga el archivo “Rocket Research” (p.6)
• Jupiter o weekly lessons
• ​

Por favor guarden TODO lo de más abajo de la mesa.

Metas p. 2

Reflexión #1

• ¿Cómo vas en lograr tu meta para las 6 semanas?
• ¿Cuales acciones tienes que hacer para lograrla?

Notebook Wrap up (20 min)

p. 16 Bart

p. 17 Herramienta para estudiar

• librito (zine)
• tarjetas de repaso
• vocabulario
• cómico
• carta

​

p. 15 Problema de rapidez

p. 10 Conclusión

Energía Potencial (EP)

• La energía potencial es la energía que se almacena hasta que se puede convertir en alguna forma de energía cinética.

Energía cinética (EC)

• La energía cinética es la energía de los objetos en movimiento.

Divide las cartas entre energía potencial y energía cinética

• La energía cinética es la energía de los objetos en movimiento

​

cada carta tiene una pareja

​

forma 2 filas o columnas

No todos los asteroides son igual

Pensar y Compartir:

¿Cuál asteroide puede causar más daño? ¿Cómo saben?

​

​

Bounce lab-Jupiter/ weekly lessons

Resumen p.12 →3 Oraciones

(direcciones p. 4)

1. Contesta la pregunta esencial (arriba p. 12)

-Una gráfica de calidad debe tener…

​

2. Explica con detalle/ da ejemplos

-recomiendo pasos 1, 4 o 5

-Por ejemplo…

​

3. Aplica el concepto-escoja a o b

1. qué es el propósito de hacer las gráficas
2. cómo afecta tu vida diario

Examen de investigaciones- próxima clase

​

​

​

HW: P. 17

Opciones:

• librito (zine)
• tarjetas de repaso
• vocabulario
• cómico
• carta

Reflexión p. 8��¿Qué crees que esta caricatura está tratando de decir?

Welcome!

Turn in: Pendulum investigation to Jupiter

​

You need:

• pen/pencil
• notebook- p.7
• ​

Put EVERYTHING else away under the table.

Organize the notebook

Potential Energy (PE)

• Potential energy is the energy that is stored until it can change to some form of kinetic energy.

Kinetic Energy (KE)

• Kinetic Energy is the energy of objects in motion.

Divide the cards between potential and kinetic energy

every card has a pair

​

make 2 columns or rows

Notes- Energy p.22

Read the article & answer the questions in your notes

When you find an answer, annotate it in the article (no summary)

​

​

• Finish the questions and turn into Jupiter

​

HW-finish the energy article with questions

Examples of energy

Book p.43

Viernes

Bienvenidos-FELIZ VIERNES

​

Necesiten:

​

• ipad
• Cuaderno abierto a p. 17

​

• Guarden TODO lo de más abajo de la mesa.

Examen de Investigaciones

To Review you have:

• NOTEBOOK-Best pages to review 10,12,16
• Investigations Review-Jupiter Lesson
• Review & More-kasemscience

​

​

​

Examen en Jupiter

​

Terminado?

1. Trabaja en la información sobre los cohetes

2.Trabaja en la investigación de rebote-terminamos durante la próxima clase

​

relocate

Nuestros cohetes tendrán 4 partes:

• El cuerpo

botella 2L

• Cono

papel de construcción/ botella extra

​

Paracaidas abajo de cono

• Aletas

Investiga sobre su forma

material duro como carton

Science Fair -proposal

Welcome!

Reminder-turn in: Energy Reading (w/questions)- Jupiter

​

You need:

​

• ipad- Kasemscience → science fair

​

• Put EVERYTHING else away under the table.

Feria de ciencias- propuesta

TPS

• PBS-montaña rusa
• Basada en esta simulación, ¿qué afecta a la cantidad de energía potencial?
• ¿De qué manera la cantidad de energía cinética se relaciona con la cantidad de energía potencial?

​

Después del examen

1. Lectura-energía

Jupiter→Notability→leer y anotar

​

​

1. Termina la investigación de péndulos

​

Notas- energía p.22

• Leer y anotar el artículo mientras que hagan las notas

(sin resumen)

​

​

• Terminen las preguntas y entreguen el articulo a Jupiter

​

TAREA-lectura de energía todo completo

Respuesta Rápida p. 21

¿Cómo el paracaídas ayuda a una persona según las leyes de movimiento?

​

video