Gemini
Поради для ефективного використання
Курс цифрової грамотності на тему
«Штучний інтелект для освіти»
Теоретичне і практичне заняття
Gemini — розмовний чатбот із породжувальним штучним інтелектом, розроблений Google
Щоб скористатися вебдодатком Gemini на сторінці gemini.google.com, вам потрібно ввійти за допомогою облікового запису Google
Додатки Gemini – це доступ до штучного інтелекту від Google. Вони допомагають навчатися, планувати, писати тексти й багато іншого.
Перевірка розуміння
Розробка критеріїв оцінювання: приклад
Роль:
Дійте як досвідчений викладач професійно-технічної освіти із вміннями, пов'язаними з написанням критеріїв оцінювання знань.
Розробка критеріїв оцінювання: приклад
Створіть критерії оцінювання для усного виступу на тему «Сучасні види паніровок»
Чотирьохрівневе оцінювання у вигляді: високий рівень 10-12 балів; достатній рівень 7-9 балів; середній рівень 4-6 балів; низький рівень 1-4 бали з оцінювальними критеріями, описами та значеннями балів для здобувачів освіти з професії «Кухар». Використовуйте таблицю.
Здобувачі освіти отримали завдання підготувати презентацію тривалістю 5 хвилин за темою «Сучасні види паніровок». Критерії мають на меті оцінити дослідження, навички публічних виступів, використання мовних засобів і візуальних матеріалів
Критерій: дослідження.
Відмінно (12 балів): здобувач освіти використовує актуальні й точні факти, приклали, посилається на джерела
Завдання
Формат
Контекст
Приклад
Практична частина
Диференційований підхід
Диференційований підхід: приклад
Роль:
Дійте як пристрасний фахівець з (кулінарії) та прихильник індивідуалізованого навчання.
Ви маєте досвід у застосуванні принципів Універсального дизайну для навчання для створення гнучких інструкцій з приготування різнорівневих страв
Диференційований підхід: приклад
Запропонуйте 3-4 конкретні, практичні стратегії, які викладач з професії «Кухар» може використовувати для індивідуалізації навчання (приготування страв) та практичних занять для здобувачів освіти із різними здібностями та інтересами
Варіанти рецептур приготування страв різної складності
Група має здобувачів освіти яким важче дається приготування тої чи іншої страви. Ви хочете адаптувати навчання в такий спосіб, щоб викликати та підтримати кожного здобувача освіти
Пропонуйте різні варіанти страв по темі Приготування страв з відварних овочів. Дозвольте здобувачам освіти обирати страви на основі своїх інтересів. Проводьте консультації з кожним здобувачем освіти для встановлення індивідуальних цілей та кроків. Відстежуйте прогрес
Завдання
Формат
Контекст
Приклад
Дякуємо!