1 of 36

УЧЕБНЫЙ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ:

Адрес сайта: https://goo.gl/HH6Pwi

Год создания: 2016

2 of 36

Уважаемые координаторы,

до начала учебного сетевого проекта

Необходимо познакомить учащихся, участников проекта:

Повторить с участниками проекта:

Познакомить, создать копии и подписать:

3 of 36

Маршрут: “Воспитание сердца”

УСП “Мастера грамоты”

Автор проекта: Новоселова Валентина Петровна, школьный библиотекарь СОШ п.Лыхма, ХМАО-Югра, Белоярский район

Консультант проекта: Кривенькая Мария Владимировна, учитель информатики МБОУ СОШ №64,г.Новокузнецка

Для учащихся 7-8 классов ОУ

4 of 36

"Трёшь щепку о щепку - добудешь огонь,

Копаешь колодец - и воду добудешь.

Упорный достигнет того, чего хочет:

Усердье и разум к успеху ведут".

Бхаса

В МИРЕ МУДРЫХ МЫСЛЕЙ

©Новоселова В.П.

5 of 36

ПРИГЛАШЕНИЕ!

Мы живем с вами в век информационных технологий, поэтому должны быть мобильными, гибкими, владеть ИКТ в совершенстве, использовать инновационные технологии в профессиональной деятельности. Значит обязаны учиться ежедневно.

Наш учебный сетевой проект реализуется в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования и направлен на творческое познание.

Для участия в учебном сетевом проекте приглашаются учащиеся 7-8 классов ОУ.

Команды, участвующие в проекте и выполнившие все задания получат Сертификаты финалистов, команды выполнившие не все задания проекта Сертификаты участников.

6 of 36

Что даст детям участие в проекте?

7 of 36

Качества и умения человека 21 века

открытость и готовность к новым разноплановым перспективам;
критическое мышление и способность решать проблемы;
коммуникабельность и сотрудничество;
информационная грамотность, медиа грамотность;
использование ИКТ -технологий в качестве инструмента исследования, организации, оценки и передачи информации и владение основными понятиями этических и юридических норм в отношении получения и использования информации;
гибкость и способность к адаптации;
инициативность и самостоятельность;
продуктивность и вовлеченность;
лидерство и ответственность.

Ссылка на полный текст здесь

8 of 36

9 of 36

ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ ПРОЕКТА

ДЛЯ РАБОТЫ НАМ ПОТРЕБУЕТСЯ

Желание узнать новое (а может, отточить своё мастерство);
Потребность обсудить с одноклассниками и родителями своё видение данной проблемы;
Базовая IT- компетентность;
Свободный доступ в сеть Интернет;
Готовность потратить ежедневно 25-30 мин. в день на работу в сети;
Наличие аккаунта Google.

УЧАСТНИКИ

Учащиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений. Команда не менее 3 и не более 5 человек.

ТЕХНОЛОГИИ

Возможности сервисов веб-2.0, интерактивные техники и проектная методика;

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Полезные материалы и ссылки размещены в разделе "Сервисы веб-2.0" и на страницах сайта;

ФОРМА ДЛЯ РЕГИСТРАЦИИ

10 of 36

Добрый день,уважаемые ребята,родители и учителя!

Наш проект посвящен мастерам грамоты, т.е. людям которые внесли посильную лепту в распространение грамоты в Древней Руси, а также современным мастерам грамоты, ветеранам педагогического труда (воспитателям, учителям, тренерам, преподавателям музыки и танца)

Вас приветствует автор и ведущий учебного сетевого проекта “Мастера грамоты!” Валентина Новоселова

Ссылка на видео: https://youtu.be/GJTxjM-DGRY

11 of 36

АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность вам, ребята:

учиться познавать мир;
ставить проблемы, искать и находить свои решения;
учиться взаимодействовать с другими людьми: с одноклассниками, взрослыми на основе толерантности;
учиться безопасной работе в сети Интернет;
создать видеоролики о мастерах грамоты, используя веб-инструменты.

12 of 36

Цель и задачи проекта

сбор и систематизация информации о мастерах грамоты учащимися ОУ, в том числе о современных педагогах (учителях, воспитателях, тренерах);
улучшение грамотности всех учащихся ОУ;
поиск путей решения и форм деятельности вами, ребята, для улучшения грамотности учащихся ОУ;
изучение веб-инструментов школьниками для создания мультимедийных интерактивных продуктов;
систематизация ваших знаний, ребята, по созданию видео-роликов;
сохранение и приумножение ваших детских мультимедийных продуктов;
знакомство и общение с интересными взрослыми людьми.

13 of 36

Сроки учебного сетевого проекта

14 of 36

Этапы учебного сетевого проекта и интерактивные продукты деятельности

15 of 36

16 of 36

ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Итогом работы по проекту станет

ВИДЕО-АРХИВ,

который будет доступен широкому кругу пользователей сети Интернет.

17 of 36

Сайт УСП “Мастера грамоты”

Детский форум

18 of 36

Материалы проекта доступны с мобильных телефонов, смартфонов, планшетов!

В поисковой строке браузера запросите сайт" УСП "Мастера грамоты". Откройте найденную ссылку и ознакомьтесь в дороге с материалами проекта, тем самым сэкономите время. Более корректно сайт работает в браузере Google Chrome. Читайте, путешествуйте по страницам сайта, делитесь с нами своими впечатлениями, знаниями. Участвуйте в проекте, мы ждем комментариев, рекомендаций.

Ваше мнение очень важно для нас!

Мы вам будем очень рады.

19 of 36

Прочитайте и запомните шесть правил безопасного поведения в сети Интернет!

20 of 36

Прочитайте правила работы в группе! Согласны?

Можете добавить ещё правила.

21 of 36

22 of 36

23 of 36

В процессе реализации учебного сетевого проекта нам нужно обсудить вопросы

Предлагаю, ребята, обсудить вопросы и предложить свои варианты.

Предлагаю, ребята, обсудить учебные вопросы и предложить свои варианты.

Предлагаю, ребята, обсудить проблемные вопросы и предложить свои варианты.

Предлагаю, ребята, обсудить основополагающий вопрос и предложить свой вариант.

24 of 36

ОБСУЖДЕНИЕ ПЛАНА РАБОТЫ

ПЛАН РАБОТЫ

Группа №1

Сбор информации и систематизация материала о мастерах грамоты в Древней Руси, о ветеранах педагогического труда в современной России;
Обсуждение УВ, ПВ,ОВ.(группа1-2)
Оформление листовки о мастерах грамоты в веб-сервисе Smore:
Создание облако слов.
***Создание говорящего аватара для одаренных детей-раздел Профиль-презентация)
** Для детей с ОВЗ и коррекционных ОУ-достаточно выполнить работу в документе Microsoft Offise Word

ПЛАН РАБОТЫ

Группа №2

Встреча с мастерами грамоты (учителями, воспитателями, тренерами ОУ), с целью сбора информации (фото, видеосюжетов);
Оформление собранного материала в программах Windows Movie Maker и *** YouTube (для одаренных детей)
Просмотр готовых работ и улучшение качества работ.
** Для детей с ОВЗ и коррекционных ОУ-достаточно выполнить видеоролик в Windows Movie Maker

25 of 36

Планируемые результаты онлайн- деятельности

26 of 36

27 of 36

Уважаемые координаторы!

Для успешной реализации проекта нужно ознакомить родителей с правилами и задачами:

Подписать согласие на участие ребенка в проекте и обработку персональных данных;
Необходимы понимание и поддержка в процессе реализации проекта;
Создать комфортный режим работы и отдыха;
Контроль и помощь с вашей стороны во время работы вашего ребенка в сети Интернет;
Совет и помощь в поиске полезной информации по теме проекта из разных источников;
Помощь, знания и умения при создании интерактивных продуктов;
Оценка выполненной творческой работы ребенком;
Необходима Похвала ребенку!