MATA PELAJARAN:
SEJARAH
PERBANDINGAN PENCAPAIAN MURID SPM 2023
MATA PELAJARAN | PAT 2022 | PPT 2023 | PERCUBAAN 2023 | SPM 2023 | ||||||||
GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | |
SEJARAH | 4.93 | 91.3 | 21.74 | 3.17 | 98.55 | 47.83 | 3.58 | 100 | 34 | 1.59 | 100 | 73.91 |
PEPERIKSAAN | BILANGAN G | PERATUS G | GPMP |
PAT 2022 | 12 | 8.70 | 4.93 |
PPT | 2 | 1.5 | 3.17 |
PERCUBAAN | | | 3.58 |
SPM SEBENAR | | | 1.59 |
PENCAPAIAN G SETIAP PEPERIKSAAN
G SCORECARD – (SUBJEK)
BIL | NAMA MURID | TOV 2023 | US1 | PPT (Diisi selepas mendapat keputusan ) | TRIAL (Diisi selepas mendapat keputusan ) | SPM 2024 (Diisi selepas mendapat keputusan sebenar) |
1 | MUHAMMAD ISMAIL NAJMI BIN NOH | 41/E | | 39 | | |
2 | | | | | | |
3 | | | | | | |
4 | | | | | | |
5 | | | | | | |
6 | | | | | | |
7 | | | | | | |
8 | | | | | | |
9 | | | | | | |
10 | | | | | | |
11 | | | | | | |
ANALISIS PERBANDINGAN PENCAPAIAN MURID SPM 2024/2025
MP | PAT 2023 | PPT 2024 | PERCUBAAN | ETR SPM 2024 | ||||||||
| GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) |
SEJARAH | 3.91 | 100 | 32.81 | 2.80 | 99.22 | 56 | | | | 1.25 | 100 | 92.19 |
INTERVENSI (SUBJEK)
Bil Murid | Bil Murid (ETR) | INTERVENSI (STRATEGI) | TIMELINE (Sehingga ) |
1 | | ISU CALON GAGAL
-Lemah kertas 1(21/40) -Tidak mencapai jumlah betul sekurang-kurangnya 35/40 PUNCA -kelemahan mengingat fakta -Kurang latih tubi kertas 1 INTERVENSI
-Latihan Topikal Buku Hot tips(10 soalan untuk 1 topik) -Modul soalan percubaan negeri (3 set) 2. ISU KERTAS 2 Tidak menguasai topik 9.1.3 undang-undang dan hukum kanun melaka 11.1.4 Pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan 9.2.2 Perkemabngan Nasionalisme di Barat 11.3 Suruhanjaya Perlembagaan 12.3.3Kuasa dan Peranan Yang Dipertuan Agong -Calon tidak menjawab soalan PUNCA -Kelemahan mengingat Fakta INTEVENSI
| Jun-Ogos Julai – Ogos Julai – Ogos Julai- September Jun - Ogos |
INTERVENSI (SUBJEK)
Bil Murid | Bil Murid (ETR) | INTERVENSI (STRATEGI) | TIMELINE (Sehingga ) |
1 | | ISU CALON MASIH MENDAPAT C,D DAN E
-Lemah kertas 1( 50% ) -Tidak mencapai jumlah betul sekurang-kurangnya 35/40 PUNCA -kelemahan mengingat fakta -Kurang latih tubi kertas 1 INTERVENSI 1.Latih tubi memfokuskan kertas 1 2.Latihan Topikal Buku Hot tips(200 soalan objekif) 3.Modul soalan percubaan negeri (5 set) 2. ISU KERTAS 2 Tidak menguasai topik 11.1.4 Pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan 11.3 Suruhanjaya Perlembagaan 12.3.3Kuasa dan Peranan Yang Dipertuan Agong PUNCA Tidak mengingati fakta Tidak menguasai Teknik menjawab pelbagai jenis soalan KBAT INTEVENSI
|
Julai – Ogos Julai-Ogos Julai – Ogos Julai- Ogos Jun – Ogos Jun-November Jun -November Jun-ogos |
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI (SUBJEK) 2024
BIL | PROGRAM |
1. | Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 |
2. | Guru Muda |
3. | Kelas We care (Pelajar lemah) |
4. | Modul kbat |
5. | Latih tubi soalan percubaan negeri-negeri |
PERBANDINGAN PENCAPAIAN MURID SPM KOHOT 2023/2024
MATA PELAJARAN | PAT 2022 | PPT 2023 | PERCUBAAN 2023 | SPM 2023 | ||||||||
GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | GPMP | % Lulus | % (A+,A,A-) | |
MATEMATIK | 8.54 | 25.00 | 0 | 7.48 | 56.52 | 0 | 5.00 | 91.67 | 20.83 | 5.83 | 100 | 8.33 |
PEPERIKSAAN | BILANGAN G | PERATUS G | GPMP |
PAT 2022 | 18 | 75.00 | 8.54 |
PPT | 10 | 43.48 | 7.48 |
PERCUBAAN | 2 | 8.33 | 5.00 |
SPM SEBENAR | 0 | 0 | 5.83 |
PENCAPAIAN G SETIAP PEPERIKSAAN
ANALISIS PERBANDINGAN PENCAPAIAN MURID SPM KOHORT 2024/2025
MP | PAT 2023 | PPT 2024 | PERCUBAAN | ETR SPM 2024 | ||||||||
| GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) | GPMP | %LULUS | %(A+,A,A-) |
SRT | 8.67 | 20.83 | 0 | 7.92 | 50 | 0 | | | | 4.83 | 100 | 8.33 |
PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI SEJARAH 2024
10
BIL | PROGRAM |
1. | Bengkel Teknik menjawab |
2. | Latih Tubi Soalan Percubaan |
3. | LABADAN( lakaran pakaian ikut bentuk badan) |
4. | Nota Poket ( Peta Minda Faktor-faktor) |
5. | Klinik SRT |
6. | |
7. | |