1

臺南區十二年國民基本教育

適性入學宣導

2

珍視菁英教育

相輔相成

發展多元特色

特色招生入學

免試入學

術科測驗

學科測驗

完全免試入學

適性揚才

多元發展

一般免試入學

政策目標

優先免試入學

3

十二年國民基本教育：成就每一個孩子

十二年國教入學管道總覽

4

12年國教入學管道(高級中等學校)

5

6

升學管道—學術傾向

7

113學年度高級中等學校特色招生

考試分發入學辦理學校招生名額等資訊一覽表

基北區

國立臺灣海洋大學附屬基隆海事高級中等學校海洋科技人才培育實驗班

臺北市立西松高級中學國際文憑IBDP雙語實驗班

臺北市立中正高級中學國際移動力課程實驗班-大學預科(IBDP)、國際移 動力課程實驗班 -生涯發展路向(IB-CP)

臺北市立育成高級中學-國際文憑課程IBDP實驗專班

桃連區

桃園市立大園國際高級中等學校國際文憑課程IBDP專班

嘉義區

嘉義縣立永慶高級中學AI科技特色班

8

升學管道—技職傾向

9

升學管道—技職傾向

10

免試入學

教育會考

5月中旬

臺南區高中職

1.可跨區報考

2.參加學科測驗

特色招生

（考試分發）

特色招生

（甄選入學）

1.藝術才能班、專業群科、體育班

2.可跨區報考

3.需先術科測驗

4、5月

6月

直升

7月

報到

1.藝術才能班

2.專業群科

3.體育班

科學班(4月報到)

3月

免試續招

(7月中下旬)

特色招生

（甄選入學）

術科測驗

7月放榜 報到

臺南區高中職多元入學重要日程表

完全免試

(113學年度臺南區未辦理)

11

可參閱114學年度國中教育會考及全國高級中等學校與專科學校五年制適性入學重要日程表

仍需以各就學區公布日程為準

臺南區免試入學

12

(一)免試入學就學區規劃-1

13

• 高中高職：

1.免試入學：

(1)15個高中高職免試入學就學區：規劃以兼顧學生選校、學校招生、地方生活圈概念及符應主管機關權責。

(2)共同就學區:�位處免試就學區交界之學校，得由兩個以上縣(市)主管機關協調規劃共同就學及招生之範圍。

2.特色招生：�得跨就學區選一區參加。

• 五專：

學校分散且類科屬性特殊。

(1)五專完免→不分區單獨招生

(2)五專優免→採全國一區

(3)五專聯免→採北、中、南三區

​

​

14

(一)免試入學就學區規劃-2

15

臺南區 VS 嘉義區

共同就學區

16

臺南區 VS 高雄區

17

(二)特殊情形變更學區申請�

18

需變更就學區的同學，務必向註冊組詢問申請日期及應備資料

114年4月25日至114年5月2日

(三)免試入學作業程序

19

須就讀該校滿2學年以上，才有保障名額資格

第一志願序所選學校

20

(四)

免試入學比序項目表

多元學習表現採計前五學期，七上至九下開學前一日。�114年2月4日(二)

​

(五) 免試入學同分比序

21

(1)總積分 (2)志願序

​

(3)多元學習表現總積分

(4) 國中教育會考總積分

(5) 會考加註標示(含總標示及國英數自社分科標示)

(6)志願序內之學校序及科別序

經濟弱勢(低收入戶)學生優先錄取

22

(五)免試入學同分比序-2

(六)比序-志願序1 (12分)

23

24

(六)比序-志願序2 範例

同一學校，選填科別數沒有限制，可依自己的興趣來進行選填！

25

(六)比序-志願序3 範例

26

1個志願序內最多只能填3間「學校」

一校如有多科別，選填時視為同一志願序其志願序積分相同

選填志願系統畫面示例

27

選填志願系統畫面示例

同一所學校第 2 次選填，

視為不同志願序。

27

28

選填志願系統畫面示例

28

第 6 志願序後(含第 6 志願)志願選填以單科為單位，以7分計

​

28

29

• 分發以學生選填志願順序為優先考量。採從上而下的方式(由科別1、科別2、科別3…)來進行分發。

​

(七)選填志願注意事項1

• 保障名額，係指免試入學作業，當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額，本區國中學生以其第一志願序所選學校，且為該國中比序項目積分分數最高者，每國中限 2 名，男女各 1 名，若學校所招收學生為單一性別者，仍以 2 名為限。

30

(七)選填志願注意事項2

• 依據臺南市政府教育局中華民國113年10月25日南市教課(一)字第1132269166號函。畢業前於原校就讀滿2學年以上者，始取得保障名額資格。
• 針對114學年度入學高級中等學校學生：如為轉學生，最遲應於112年7月31日前(含7月31日當天)完成轉學程序，並於新轉入學校就讀至畢業，始符合「畢業前於原校就讀滿2學年以上者」之定義，而具有保障名額資格。

​

31

(七)選填志願注意事項3(轉學生)

• 第一次學生上網選填志願模擬：

114年1/3(五)中午12:00至1/7(二)下午5:00前

• 第二次學生上網選填志願模擬：

114年4/4(五)中午12:00至4/8(二)下午5:00前

• 正式志願選填日：

114年6/20(五)中午12:00至6/24(二)下午5:00前

• 模擬及正式選填志願，學生可在家選填。若學生家中無法進行電腦選填志願者，請學校協助安排電腦教室供學生志願選填。

​

32

(七)選填志願注意事項4

• 考量自我性向、興趣、家庭因素和科系未來發展(就業)
• 依據自己分數，擬定理想、現實、保險志願來進行選填，志願數不宜太少，避免有高分落榜的狀況
• 參考比序項目、個別序位區間，慎填志願序(第四校會降一分)

33

(七)選填志願注意事項5

「多元學習表現」

34

(八)多元學習-競賽成績1(10分)

• 分為國際性、全國性、縣市性(以競賽採計一覽表為主)
• 團體賽分數折半計算。
• 同一性質或同一項目之競賽，僅擇優計分一次
• 由免試入學委員會進行競賽積分審查。
• 競賽項目：科展、學科能力競賽、語文、藝能類、運動類競賽

35

• 全國性、國際性競賽
• 臺南區十二年國民基本教育超額比序區域性縣市性競賽採計一覽表
• 全國運動會選拔賽採計競賽項目表
• 全民運動會選拔賽採計競賽項目表
• 變更免試就學區學生、轉學生，以及本區至他區比賽並獲獎之學生其競賽成績採計須依本市正向表列項目，所獲獎之競賽，其名稱與正向表列相符者始予採計分數

​

36

(九)多元學習-競賽成績2(正向表列)

正向表列請參考臺南市十二年國教網上公告之項目

• 競賽成績、語言認證由學生上網先行登錄獎狀及相關資料。
• 再由學校將申請表及獎狀及相關資料送件至免試入學委員會審核後，由委員會直接將分數輸入系統中。
• 競賽成績、獎勵紀錄、社團參與及服務學習、語言認證等項，不得因同一事由重複採計。

37

(九)多元學習-競賽成績3

• 競賽成績(連同語言認證)學生網路填報：
• 114年2月14日(五)至114年2月20日(四)

​

• 競賽成績(連同語言認證)審查資料送件：
• 114年3月3日(一)至114年3月4日(二)

​

38

(九)多元學習-競賽成績3

• 功過相抵後，無懲處紀錄者給予基本分3分。
• 嘉獎0.5分、小功1.5分、大功4.5分。
• 警告-0.5分、小過-1.5分、大過-4.5分。
• 獎懲紀錄之「銷過」日期，採計至114年2月4日止。

​

​

39

3分

12分

功過相抵後，無懲處紀錄者

功過相抵，至少24次嘉獎

(九)多元學習-獎勵紀錄(15分)

• 每學期滿16小時(節)以上，並經教師評核通過者給3分。
• 技藝課程亦列為社團採計。

40

(九)多元學習-社團參與(15分)

• 總時數以50小時計，每小時0.3分。
• 分成三類：校內服務、學校與校外機構合作、校外服務(教育局公告之服務學習機構一覽表，可上臺南市十二年國教網查詢)
• 校外服務學習需事先經家長同意後，向學校申請登記參加後，始得採計。
• 重考生的部分(依推動小組決議)

41

(九)多元學習-服務學習1(15分)

• 學生申請服務學習示意圖

42

非上述服務學習機構之單位，請向教育局或學校申請列入市級或學校校外服務學習機構一覽表。

(九)多元學習-服務學習2

• 以個人完成四項檢測為原則，經醫院、學校或檢測站認定無法完成檢測者，得擇項檢測，按照計分標準予以計分。
• 身心障礙、重大傷病、體弱學生、學校專責小組認定不宜檢測之學生，以6分計。

43

(九)多元學習-體適能(10分)

• 依據110年11月1日南市教課(一)字第1101317399號函：臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則第玖點第四款修正文字為：「採學校依教育部體適能檢測標準檢測之證明或至合格體適能檢測站檢測之證明，其同學年度之檢測成績擇一採計，檢測成績依教育部體適能網站所記載之成績為準。」
• 適用於自111學年度起入學高級中等學校之學生。

44

(九)多元學習-體適能(10分)

• 依據113年9月9日南市教課(一)字第1131216545號函：臺南區十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則第玖點第一款修正測驗項目為：

(一) 肌力及肌耐力：

1.一分鐘屈膝仰臥起坐（113學年度前入學國中於113年7月31日以前檢測者適用）

2.肌力及肌耐力：仰臥捲腹（次）。

(二) 柔軟度：坐姿體前彎。

(三) 瞬發力：立定跳遠。

(四) 心肺耐力（擇一採計）：

1.跑走。

(1)女生：800 公尺。

(2)男生：1600 公尺。

2.漸速耐力折返跑（趟）。

45

(九)多元學習-體適能(10分)

• 語言認證原則採計「閩南語、客家語、原住民族語」以及「英語」，認證項目以正向表列採計內容為主。
• 語言認證目的為鼓勵自我精進，為收鼓勵之效，「閩南語、客家語、原住民族語」獲基礎級以上者均採計 5 分 ; 「英語」採計標準參照CEF架構相當A2級以上者，採計 5 分。
• 國中學生於報名該學年度免試入學，其提出之認證資料如非國中教育階段取得者，亦予採計 5 分。

​

46

(十)多元學習-語言認證(5分)

• 閩南語採計項目：閩南語語言能力認證考試、中小學生臺語認證、全民臺語認證（專業版）。
• 客家語採計項目：客語能力認證考試。
• 原住民族語採計項目：原住民族語言能力認證測驗。
• 英語採計項目：全民英檢(GEPT)、托福Junior測驗(TOEFL Junior)、托福紙筆型態測驗(TOEFL ITP)、托福網路型態測驗(TOEFL iBT)、多益測驗(TOEIC)、劍橋國際英語認證(Cambridge Main Suite)、外語能力測驗(FLPT)、雅思國際英語測驗(IELTS)

​

​

​

47

(十)多元學習-語言認證(5分)（正向表列）

​

​

​

48

多元學習表現 分數計算

• 凡臺南區（含共同就學區及變更就學區者）學生均採計10分。

49

(十一)就近入學(10分)

(十二)國中教育會考

• 會考題目依據十二年國民基本教育課程綱要命題，重於融會貫通的基本題型。
• 採標準參照，分為精熟、基礎 、待加強共3個等級，不僅較易達到，也不用分分計較。
• 此項分數於放榜後，由免試入學委員會直接將會考成績轉入免試入學作業系統。
• 十二年國教新課綱於108學年度實施，國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本公告：https://cap.rcpet.edu.tw/PressRelease10808.html

50

51

教育會考加註標示

(十二)國中教育會考

52

教育會考-臺南區採計方式

會考積分換算

(最高36分)

53

教育會考-臺南區採計方式(範例)

會考積分換算

(最高36分)

考試科目、時間及題數

54

(十二)國中教育會考

55

(十二)國中教育會考

56

(十二)國中教育會考

教育會考

時間：114年5月17、18日(六、日)

成績公告

時間： 114年6月6日(五)

應屆、非應屆畢業生學生都必須參加會考

志願選填

時間： 114年6月20-24日

應屆、非應屆學生都必須上網選填

教育會考成績的計算

• 成績處理方式
• 國文、英語、數學、社會、自然各分為3個等級
• 精熟(A)、基礎(B)、待加強(C)
• 「精熟」：精通熟習該科目國中階段所學習的知識與能力
• 「基礎」：具備該科目國中階段之基本學力
• 「待加強」：尚未具備該科目國中教育階段之基本學力
• 精熟等級及基礎等級再加上標示
• A++(精熟等級前25%)、A+(精熟等級前26%～50%)
• B++(基礎等級前25%)、B+(基礎等級前26%～50%)
• 寫作測驗分為六個等級
• 考試違規之處理
• 採違規記點方式，並於免試入學比序時，扣國中教育會考總積分之百分之一。

57

英語科整體能力等級如何計算？

​

• 加權比重：聽力占20％，閱讀占80％

​

​

​

​

​

58

若某生聽力答對題數為20題，閱讀答對題數32題

會考英語科三等級四標示

​

​

​

59

78.58分 �是B+

數學科整體能力等級如何計算？

​

• 加權比重：選擇題佔85％，非選擇題佔15％

​

​

​

​

​

60

若某生選擇題答對題數為13題，非選擇題共獲得六級分

會考數學科三等級四標示

61

59.20分 �是B

數學科非選擇題�評分說明

62

數學非選擇題評量的能力

• 評量學生運用數學知識解題，並表達其解題思維過程與說明理由的能力。
• 評分規準：

評閱學生解題過程中擬定「策略」的適切 性，及過程「表達」的合理、完整性。

• 「策略」是指學生察覺題目條件要素，將題目轉化成數學問題並擬定解題方法。
• 「表達」是指解題過程的呈現與步驟間合理性的說明。

63

評分規準

64

評分指引

• 評分規準為數學非選試題評分的架構。
• 每一試題依據評分規準及該題評量目標，訂定評分指引，再進行進行閱卷。
• 評分指引由20幾位核心委員依據評分規準及試題評量目標共同討論訂定。

​

​

​

​

​

65

66

評分品質的控管

• 閱卷委員的訓練
• 評分機制
• (線上)閱卷流程

閱卷委員的訓練

• 核心委員－每年進行多次培訓會議
• 增加閱卷共識
• 熟練訂定評分指引
• 評閱委員－每年兩次培訓會議
• 了解如何依據評分指引評分
• 了解閱卷共識
• 從培訓過程中篩選合適的評閱委員

​

​

67

評分機制

• 每份試卷皆由兩位評閱委員進行閱卷，當兩閱分數不一致時，則由第三位委員進行複閱。
• 複閱分數與其中一位初閱分數相同時，則以複閱分數作為最後得分。
• 複閱分數若與前兩閱分數不一致時，則為疑問卷，由核心小組開會討論決定最後得分。

68

(十三)免試入學報名流程

70

參加國中教育會考

多元學習表現

競賽成績審查

申請變更就學區

​

(有需要者申請)

個別序位查詢

選填志願

報名

集體報名

個別報名

放榜

報到

放棄錄取資格

(多元學習表現分數原採計期間自七上開學日起，至九下開學前一日止)

免試入學之個別序位

71

72

表三：114學年度臺南就學區學生免試入學個別序位表

個別序位分數

73

• 選填期間，登入志願選填系統時可以看到以下資訊�

74

學生：王大明 身分證字號：R123456789

個別序位之比率及累積人數區間：

比 率區間： 2.36 ％～ 3.37 ％；

累積人數區間： 236 人～ 337 人。

臺南就學區學生免試入學個別序位表示例

1.學生分數(83分)在臺南區排序之比率區間為2.36％-3.37％中，在臺南市之排名在236-337中。代表學生目前的分數（扣掉志願序和就近入學兩項目）最多輸給336人。

2.若學生要追求理想中的志願，則可參考各志願之錄取人數，衡量自己其他項目的分數後，就可以推估錄取機率之高低。

1.01

75

(十四)學習區完全免試—重要日程表

76

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

77

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

78

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

79

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

80

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

87

(十四)學習區完全免試—113辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

• 不採計會考成績
• 報名人數未超過招生人數，則全部錄取。若有超額，則依臺南市免試入學比序表中之多元學習表現之分數進行比序。(50分)多元學習表現總積分相同者，則依照以下順序來進行比序：

1.經濟弱勢(低收入戶子女) 2.體 適 能、

3.社團參與、4.獎勵紀錄、 5.服務學習、

6.競賽成績、7.語言認證

• 選填方式採一校一科方式辦理。

​

​

88

(十四)學習區完全免試

(一)參加國際技能競賽各職類或國際科技展覽成績優異，分別獲勞動部勞動力發展署或國立臺灣科學教育館推薦並持有證明。

(二)參加中央各級機關或直轄市政府教育局、勞工局以上機關主、協辦之全國性技藝技能競賽，獲優勝或佳作以上名次。

(三)參加全國中小學科學展覽會、臺灣國際科學展覽會績優且獲國立臺灣科學教育館推薦。

(四)參加各縣(市)政府主辦，並報經教育部備查之技藝技能競賽及科學展覽(不包括成果展)，獲優勝名次。

(五)領有丙級以上技術士證或相當於丙級以上之單一級技術士證。

(六)應屆畢(結)業生技藝教育課程成績優良。

(七)其他參加國際性特殊技藝技能競賽，獲相關競賽優勝名次。

89

(十五)技優甄審-報名資格

• 技優甄審免試入學之招生名額，國立學校每班內含二人，私立學　　　�校每班外加二人。
• 以技藝技能優良身分入學者，以就讀高級中等學校相關專業群、　　�科為限。專業群、科對照表，由各區免試入學委員會列入招生簡章中辦理。
• 參加本學年度前各學年度甄審錄取之學生無論已否註冊入學，均　　　�不得再以同一證件或競賽、展覽獎項參加技優甄審免試入學；其有違反者，取消其本學年度報名及錄取入學資格。

90

(十五)技優甄審-報名資格

91

(十五)技優甄審—重要日程表

• 志願選填：技優甄審入學學生選填志願，應以一校或多校(至多 15 個志願學校)，每校均為同一科別之方式填選志願。
• 承辦學校：善化高中。

​

92

(十五)技優甄審-志願選填

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(十五)技優甄審-技藝技能得分核算基準

94

(十五)技優甄審-技藝技能得分核算基準

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(十五)技優甄審-分發錄取方式

(一)依積分高低順序及志願順序，分發相關專業群、科就讀。

(二)所填志願之校科，分發錄取至額滿為止。

(三)積分相同者，依下列順序進行參酌比序：(1)志願序；(2)競賽得獎項目與名次；(3)技術士證；(4)技藝教育課程職群成績(PR 值)。

(四)競賽得獎項目與名次之比序方式：依下列競賽項目、名次順序比較之：(1)國際技能競賽(包括科技展覽)；(2)全國性技藝技能競賽(主辦)；(3)全國性技藝技能競賽(協辦)；(4)全國中小學科學展覽會；(5)臺灣國際科學展覽會；(6)其他國際性特殊技藝技能競賽；(7)各直轄市、縣(市)政府主辦報經教育部備查之技藝技能比賽及科學展覽(不包括成果展)。

(五)積分審查為零分者，不予分發。

(六)經積分比序且同分參酌後，仍無法評比者，增額錄取之。

(七)分發以一次為限；經分發後，不得申請更改。

• 實用技能學程之課程係以技能實習為主，並以就業為導向。
• 為符應技能學習及就業導向需求，課程架構採年段式設計。
• 規劃職涯體驗課程，增強與業界連結，強化實務能力。
• 輔導同學參加技能檢定，取得技術士證照。
• 所設科別名稱與正規班不同，以利區隔。

機械群：機械板金科、模具技術科、機械加工科等

化工群：化工技術科、染整技術科

設計群：金銀珠寶加工科、金屬工藝科等

海事群：船舶機電科、海事資訊處理科

• 臺南區承辦學校：新營高工。

​

96

(十六)實用技能學程

97

(十六)實用技能學程—重要日程表

98

實用技能學程

(十六)實用技能學程—分發優先順序

99

實用技能學程

(十六)實用技能學程—

同志願申請人超過招生名額分發順序

​

100

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

101

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

102

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

103

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

104

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

105

(十六)實用技能學程—辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

五、特色招生甄選入學

藝術才能班-

音樂、美術、舞蹈、戲劇

體育班、科學班、專業群科

​

106

(一)特色招生甄選入學---藝術才能班1

• 分為音樂班、美術班、舞蹈班、戲劇班等四類。
• 藝術才能班甄選入學以聯合辦理為原則。國中非藝術才能班學生亦可報考，且不受免試就學區之限制，但僅能向一區（校）報名術科測驗及申請分發。

107

• 114年2月底~3月初報名，4月進行術科測驗
• 招生管道：競賽表現入學、甄選入學聯合分發

108

(一)特色招生甄選入學---藝術才能班2

有意報考者，請家長務必提醒孩子注意教務處公布之報名相關期程

109

管道二：以競賽表現入學（音樂、美術、舞蹈班設有本管道，戲劇班無）

備註：學生在國中階段若有獲得政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性競賽表現特別優異，提出申請鑑定安置，依「競賽表現優異具體事蹟證明文件」進行書面審查，審查結果送鑑輔會鑑定，經鑑定通過者則依「以競賽表現入學」�簡章(詳見簡章)安置入班。

依「競賽表現優異具體事蹟

證明文件」進行書面審查

以競賽表現入學報到

以競賽表現入學報名

送鑑輔會鑑定

通過

​

不予

安置

鑑定

結果

不通過

​

110

管道二：以競賽表現入學

第二階段：資優鑑定

第三階段：放榜報到

第一階段：報名作業

• 線上報名，應屆生由學校集體送件：114年3月17日～24日

• 由各類各區主委學校將競賽表現資料送該區鑑輔會鑑定。

• ［音樂、舞蹈］放榜：114年4月2日

報到：114年4月8日� 報到後聲明放棄：114年4月9日

• ［美術］放榜：114年4月8日

報到：114年4月15日� 報到後聲明放棄：114年4月16日

111

管道二：以競賽表現入學

報名資格

國中在學期間，參加全國學生音樂、美術、舞蹈比賽個人組決賽，成績獲前三等獎項。

國中在學期間，參加國際性正式音樂、美術、舞蹈比賽個人賽，成績獲前三等獎項。

須依簡章規定檢附國際性比賽相關佐證資料，以供鑑輔會審查。

112

管道二：以競賽表現入學

本管道各招生學校名額至少2名以上不等，每位學生僅限向一區一校申請。

各招生學校參採項目積分及同分排序等均有所不同，請務必詳閱簡章內各校錄取方式規定，請審慎選擇。

113

管道二：以競賽表現入學

強烈建議本管道學生仍應同時報名管道一之術科測驗，以確保入學選擇之權益。

​

報名「以競賽表現入學」同時報名參加同區「術科測驗」者，「以競賽表現入學」辦理完成後，若聲明不參加術科測驗且繳還准考證正本者，得於期限內向主委學校申請退還聯合術科測驗報名費。

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管道一：甄選入學安置(須參加聯合術科測驗)

聯合術科測驗

聯合術科測驗報名

送鑑輔會鑑定

參加國中教育會考

甄選入學聯合分發報名

甄選入學聯合分發報到

通過

​

不予

安置

鑑定

結果

不通過

​

甄選入學聯合分發志願選填

甄選入學聯合分發放榜

備註：學生參加術科測驗後，原始成績送鑑輔會鑑定，通過者始可報名參加「甄選入學安置」。

​

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管道一：甄選入學聯合分發

第二階段：資優鑑定

第三階段：聯合分發

第一階段：術科測驗

• 線上報名，應屆生由學校集體送件：114年2月17日～3月3日
• 進行術科測驗：

［音樂、舞蹈］114年4月12日~13日（音樂北區視考程需求至14日）

［美術、戲劇］114年4月19日~20日

• 寄發成績單暨線上查詢：114年5月6日

• 由各類各區主委學校將術科測驗成績逕送該區鑑輔會鑑定。
• 資優鑑定結果通知：114年5月21日（鑑定通過者始得報名分發）

• 線上報名，應屆生由國中學校集體送件：114年6月6日～12日
• 寄發志願選填通知單：114年6月19日
• 線上志願選填：114年6月23日～27日
• 放榜：114年7月8日11:00
• 報到：114年7月9日12:00前
• 報到後聲明放棄：114年7月10日(未放棄不得參加後續入學報名)

參加國中教育會考：114年5月17～18日

強烈提醒學生務必報考國中教育會考，多數藝才班學校會採部分科目作為分發門檻。

一、藝術才能資賦優異鑑定

（一）依特殊教育法第一條規定略以，非本國之國民無法取得資優鑑定之資格。

（二）申請高級中等學校○○資賦優異班分發之學生應依「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」之規定通過鑑定。

​

二、藝術才能學生鑑定

（一）依藝術教育法第一條規定略以，非本國之國民無法取得具藝術才能鑑定之資格。

（二）申請高級中等學校○○藝術才能班分發之學生應依「高級中等以下學校藝術才能班設立標準」之規定通過鑑定。

資優(含藝術才能)鑑定資格

116

117

高級中等學校藝術才能班線上報名登錄系統

https://art.sen.edu.tw

系統專線:(049)2910960 轉 3971、3765或3785

• 高級中等學校體育班辦理特色招生甄選入學，係依術科測驗分數作為入學依據。由學校依體育班發展運動種類及特色課程內容，設計考科及計分方式。
• 招生方式得由學校選擇採取獨立或聯合招生方式為之，招生範圍則不受免試就學區限制，各校可跨區招生，學生也可跨區報考。
• 114年4/28-4/30報名，5月3日進行術科測驗。

​

118

(二)特色招生甄選入學--體育班1

119

甄審

甄審係以國際運動競賽成就為報名門檻，作為分發之標準，為外加招生名額。

甄試

單獨招生

運動績優生升學管道

甄審及甄試由教育部辦理，單獨招生由學校辦理。

(二)特色招生甄選入學---體育班2

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【新生報到】114/7/10

【運優生甄審/甄試】

報名 4/14-5/2

術科檢定 6/8

放榜 6/20

【體育班甄選入學/運優生獨招】

報名 4/28-4/30

測驗 5/3；放榜 5/5

【繁星推薦】

報名、放榜/3月

【特殊選才】

公告/11月

招生/12月

放榜/1月

【分科測驗】

報名/6月

考試/7月

登記、放榜/8月

【大學學測】/1月

【體育術科測驗】/1月

體育班升學管道

【申請入學】

報名、一階/3月

甄試/5月

錄取/6月

志願序/6月

分發/6月

【單獨招生】

3月~4月初

【國中會考】

114/5/17-18

各項考試及招生日期以114學年度各簡章為準

120

國中畢業生升學-體育類相關管道

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註1：運優生甄審及甄試由中等以上學校運動成績優良學生升學輔導委員會(國立臺灣體育運動大學)辦理

註2：體育班特招及運優生單獨招生由各招生學校自行辦理

註1

註1

註2

註2

教育部體育署高級中等�以下學校體育班資料系統

中等以上學校運動績優

學生升學輔導網

122

體育班特色招生>招生簡章瀏覽>體育班

最後，選擇念體育班……

• 須兼顧一般科目、體育專業科目的學習，在學習的過程上負荷較重。
• 重視國小及國中教育階段的基本學力。
• 高中不同學校類型的分流。
• 未來 升學進路 及 職涯規劃 的合宜安排。
• 當國手還是成為社會上有用的人？

​

123

臺南區體育班甄選入學學校

124

(二)特色招生甄選入學---體育班3

113年資料，114年請依簡章公告為準

• 114年3月15日進行科學班科學能力檢定
• 以科學營的方式辦理考試，測驗科目為科學實驗。準備方式除了學校課業學習之外，特別需要著重實驗原理、設計及操作。

125

(三)特色招生甄選入學---科學班1

113年資料，114年請依簡章公告為準

126

(三)特色招生甄選入學---科學班辦理學校

113年資料，114年請依簡章公告為準

• 114年3月10日-14日報名
• 114年4月12日、13日進行術科測驗
• 114年5月19日公布術科成績。
• 114年6月13日放榜、撕榜(依各校需求)
• 114年6月16日報到。17日放棄截止日
• 各校依群科屬性，考量國中生學習基礎，規劃簡易操作測驗，或者依招生需求，以書面審查、口試等方式進行篩選。

​

127

(四)特色招生甄選入學---專業群科1

​

臺南區專業群科甄選入學辦理學校

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(四)特色招生甄選入學--專業群科1

113年資料，114年請依簡章公告為準

129

(四)特色招生甄選入學--專業群科2

113年資料，114年請依簡章公告為準

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(四)特色招生甄選入學--專業群科3

113年資料，114年請依簡章公告為準

八、五專招生管道簡介

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有意報考者，請家長務必提醒孩子注意教務處公布之報名相關訊息及期程

培育【中級技術人力】的重要管道之一

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133

五專重點特色

134

{取得專業證照}

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熟

悉

職

場

環

境

、

提

早

卡

位

五專畢業生升學及就業發展

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