Рівномірний рух матеріальної точки по колу. Період і частота обертання. �
Формування компетентностей:
предметна компетентність: вивчити основні характеристики криволінійного руху на прикладі руху тіла по колу: траєкторію, період і частоту обертання.
уміння вчитись впродовж життя: продовжувати формувати в учнів вміння спостерігати фізичні явища, користуватися приладами; розвивати інтелектуальні та творчі здібності, мислення, увагу, пам’ять, робити висновки, аналізувати.
соціальна та громадянська компетентність: аргументувати та відстоювати свою позицію?виховувати культуру записів та розуміння, що фізика – наука, що описує закони природи.
План уроку:�1. Рівномірний рух. �2. Лінійна і кутова швидкість.�3. Період і частота.�
А все – таки вона крутиться…� Галілео Галілей�
Криволінійні рухи
Вправа «Парад розумних думок».
Завдання: закінчи речення.
1. При обертанні тіла чим далі точка перебуває від осі, тим більша її …
2. Радіус, проведений з центра кола до матеріальної точки за час, описав кут який називають …
3. Рухи, що повторюється через однакові проміжки часу називають …
«Діаграма Ейлера-Вена» – це прийом для співставлення, порівняння, знаходження спільних рис, явищ, ознак, у поняттях, явищах природи, властивостях геометричних фігур. Представляє собою кола, що перетинаються (двох або декількох). Середина заповнюється спільними ознаками, а бічні частини – відмінними.
Вправа «Діаграма Ейлера-Вена»
Вправа «Асоціативний кущ»
«Наведіть свої асоціації із поняттям «коло»
Вправа «Мікрофон»
І гр. 1. Який рух називають обертальним? Наведіть приклади.
2. Чому в трактора задні колеса великі?
ІІ гр. 1 Який зв’язок між криволінійним рухом і рухом по колу?
ІІІ гр. 1. У скільки разів частота обертання секундної стрілки годинника перевищує частоту обертання годинної стрілки?
2. Чому автомобіль їздить на 1-й передачі повільніше ніж на 5-й?
Квест «Ключі від форту Буаяр»�
Здобувачі освіти потрапляють у віртуальний середньовічний форт, а щоб відчинити скриньку з скарбом, треба зібрати 5 ключів.
Для того, щоб отримати кожен ключ, необхідно завітати до віртуальних умовних кімнат, у кожній з яких треба вирішити запропоновані фізичні завдання. За кожну правильну
відповідь здобувачі освіти
отримують ключ.
Домашнє завдання:�
Написати повідомлення кожній команді в будь-якому вигляді (мультимедійна презентація, розповідь, скрайбінг, творча робота) на тему:
«Рух по колу у моїй професії».