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San José de Guanipa, 04 de abril del 2022�U. E. P Lya Imber de Coronil�6to Grado Sección «B»�Docente: Hermelinda Gutiérrez

Demuestro mis conocimientos

Identifica el pronombre personal en cada oración

  • Ellos juegan fútbol
  • El automóvil es tuyo
  • Yo compré un bolso amarillo

Cambia el sustantivo por el pronombre personal

  • María y Juan irán al colegio mañana
  • Rosita es estudiosa
  • Emily jugará en la tarde con Pedro

Escribe 3 palabras agudas, 3 graves y 3 esdrújulas

Separa en sílabas las siguientes palabras y escribe si hay diptongo o hiato

Rubia, aire, reina, ciudad, ruido, geografía, teatro, caos, peón, baúl, país

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San José de Guanipa, 04 de abril del 2022�U. E. P Lya Imber de Coronil�6to Grado Sección «B»�Docente: Hermelinda Gutiérrez

Resuelve las siguientes operaciones combinadas

  1. 22 + 53 x 32
  2. 53 +32 x 42

Resuelve los siguientes problemas matemáticos

  1. César intenta llenar un tanque con un tobo que carga 6 litros, pero el tanque tiene un orificio por donde salen 2 litros de agua por minuto. Si él trae 8 tobos el primer minuto y 5 tobos en el siguiente. ¿Qué cantidad de agua tiene el tanque al final de esos 2 minutos?
  2. Carlos tenia una bolsa de metras y la repartió entre sus amigos en bolsas mas pequeñas. Regaló 3 bolsitas con 8 metras cada una , 2 bolsitas con 10 metras cada una y 5 bolsitas con 7 metras cada una. ¿Cuántas metras tenía Carlos en la bolsa grande?

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San José de Guanipa, 05 de abril del 2022�U. E. P Lya Imber de Coronil�6to Grado Sección «B»�Docente: Hermelinda Gutiérrez

Demuestro mis conocimientos

Hoy realizaremos las actividades de la página # 64 del libro Girasol titulada Gala

Refuerzo lo aprendido

Resuelve las siguientes operaciones

  1. 653289+325689+3689
  2. 895 x 5+24÷3-12
  3. (8,3-4) x10 + (15÷3) -(12,5+0,5)

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San José de Guanipa, 06 de abril del 2022�U. E. P Lya Imber de Coronil�6to Grado Sección «B»�Docente: Hermelinda Gutiérrez

  • Refuerzo lo aprendido

Extrae en las siguientes oraciones el sustantivo el articulo, el verbo, el adverbio, la interjección o contracción según corresponda

Julio Cesar y Matías caminan todos los días

Sustantivo:

Articulo:

Verbo:

Adverbio:

Interjección:

Contracción:

Ayer ellos hicieron arepas para nosotros

Sustantivo:

Articulo:

Verbo:

Adverbio:

Interjección:

Contracción:

¡Uy! que frio hace en la casa del abuelo

Sustantivo:

Articulo:

Verbo:

Adverbio:

Interjección:

Contracción:

Demuestro mis conocimientos

Escribe cual es la base, cual es el exponente y la potencia y como se lee cada una

  • 63 B= E= P=
  • 82 B= E= P=
  • 31 B= E= P=

Expresa las siguientes multiplicaciones en forma de potencia

  1. 8x8x8=
  2. 4x4x4x4x4=
  3. 3x3x3x3=

Resuelve las siguientes divisiones aplicando los casos

75698,23÷54

9865893÷100

6986543,45÷48

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San José de Guanipa, 07 de abril de 2022�U. E. P Lya Imber de Coronil�6to Grado Sección «B»�Docente: Hermelinda Gutiérrez

Refuerzo lo aprendido

Actividad:

En las siguientes oraciones subraya las interjecciones

¡Uy! Que frio tengo

¡Uf! que agotador

¿Eh? Que dices

Recuerda: En gramática el término contracción significa unir dos o mas palabras para formar una sola.

Las mas usadas son: a +el= al

De+ el= del

Ejemplo: El Tigre es una ciudad del estado Anzoátegui

Mi mamá le entregó un paquete al jardinero

  • Escribe dos oraciones utilizando la contracción al y dos con la contracción del

Identifica los conectivos en cada oración:

  1. Mi hermano y yo fuimos al cine
  2. ¿Quieres torta o galletas?
  3. Primero desayuno, luego voy al colegio

De los siguientes números encierra en un círculo color azul los números primos y en rojo los compuestos

33-9-18-67-89-150-13

Determina cuales de los siguientes números son primos y cuales son compuestos

  1. 69
  2. 144
  3. 527
  4. 55
  5. 62.442