تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع التربوي
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 2 -
اليوم 5 -
اليوم 4 -
اليوم 1 -
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02قراءة
- 04تمارين كتابية
- 03استماع وتحدث
�عند نهاية الحصة�
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأخبركم عن شروط الحصول على نجمة التميز.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
دونَ أَن أَقِف، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً لِلدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
يراقب الأستاذ الواجب المنزلي. ويقدم تصحيحا جماعيا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
سنبدأ تحدي الطلاقة. سيقوم منكم 5 تلاميذ لقراءة فقرة بدقة واسترسال.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
أمامكم دقيقة واحدة لقراءة صامتة للفقرة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يقرأ؟. يسجل الأستاذ على سجل الطلاقة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ ؟
نَصَحَ
تَحَمَّسَ
أَنْشِطَةٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
انظروا إلى الكلمة جيدا.
تَحَمَّسَ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
صححوا
تَحَمَّسَ
.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
انظروا إلى الكلمة جيدا.
أَنْشِطَةٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
صححوا
أَنْشِطَةٌ
.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
انظروا إلى الكلمة جيدا.
نَصَحَ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
صححوا
نَصَحَ
.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
قراءة
من يذكرنا بعنوان النص الذي قرأناه؟ عم يتحدث هذا النص؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يتابع؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يتابع؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
في الحصة الماضية تعرفتم كيف تجيبون عن أسئلة تبدأ ب: ماذا فعل؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
ماذا فَعَلَ...؟
نَبْحَثُ عَنْ أَفْعالٍ قامَتْ بِها ﭐلشَّخْصِيّاتُ
...........
أَهْدى رَسْماً
...........
...........
في هذه الحصة ستتعلمون كيف تجيبون عن أسئلة تبدأ ب: متى
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
مَتى...؟
نَبْحَثُ عَنْ أَزْمِنَةٍ مَذْكورَةٍ في ﭐلنَّصِّ
متى قامت ياقوت إلى السبورة؟ من يقرأ السؤال؟
نشاط اعتيادي
قراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
إملاء
مَتى قامَتْ ياقوتُ إِلىﭐلسَّبّورَةِ؟ِ
عودوا للنص وابحثوا عن الجواب. من يقول جوابه؟ من يقرأ المقطع في النص؟
نشاط اعتيادي
قراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
إملاء
مَتى قامَتْ ياقوتُ إِلىﭐلسَّبّورَةِ؟ِ
من يقرأ الجواب؟
نشاط اعتيادي
قراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
إملاء
قامَتْ ياقوتُ إِلى ﭐلسَّبّورَةِ مَعَ بِدايَةِ ﭐلْحَفْلِ.
مَتى شَكَرَتِ ﭐلْمُعَلِّمَةُ ﭐلتَّلاميذَ؟ من يقرأ السؤال – عودوا للنص للبحث عن الجواب.
نشاط اعتيادي
قراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
إملاء
مَتى شَكَرَتِ ﭐلْمُعَلِّمَةُ ﭐلتَّلاميذَ؟
من يقرأ الجواب؟ من يقرأ المقطع في النص؟
نشاط اعتيادي
قراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
إملاء
شَكَرَتِ ﭐلْمُعَلِّمَةُ ﭐلتَّلاميذَ في خِتامِ ﭐلْحَفْلِ.
استماع وتحدث
والآن ستتدربون على استعمال أساليب التعبير عن الرأي –لنستمع لحوار مجد وندى
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
................؟
أَنا ...........؛ ...
عرض فيديو الحوار
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يقوم للعب الحوار الذي دار بين مجد وندى؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
................؟
أَنا ...........؛ ...
ماذا أقول لأسأل شخصا عن رأيه ؟ - كل واحد يسأل زميله عن رأيه في مفاجأة صديقٍ بهدية
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
................؟
إذا أعجبتكم الفكرة ماذا تقولون؟
....... وَلَكِنْ........
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
لتقديم اقتراح أو فكرة ماذا نقول؟
أَنا...............
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
كل واحد يشارك في حوار مع زميله للتعبير والسؤال عن الرأي في الأنشطة المعروضة.
......................
................؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يأخذ الكلمة و يعبر عن رأيه موظفا مشهدا من المشاهد التالية:
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
أنشدوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
تمارين كتابية
- 04 تمارين كتابية
والآن ستنجزون تمارين كتابية على كراساتكم.. خذوا ص29.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
انتبهوا. سأقرأ الجملة مع الضمائر: أَنا أَنْتَ أَنْتِ هو هي هُمْ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
نقرأ جماعة؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
أكملوا الجملة التالية بالكلمة المناسبة حسب الضمائر�اشتغلوا في ثنائيات.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
صححوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
تَحْضُرُ
تَحْضُرينَ
يَحْضُرُ
تَحْضُرُ
يَحْضُرونَ
ليشتغل كل واحد بمفرده. أكملوا الجملة التالية بالكلمة المناسبة على كراساتكم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
صححوا
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
يَرْسُمُ لَوْحَةً.
تَرْسُمُ لَوْحَةً.
تَرْسُمينَ
هِيَ
هُمْ
انتبهوا سأرتب الكلمات التالية للحصول على جملة مفيدة. ما الكلمة الأولى؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
ياقوت. ماذا تفعل ياقوت؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
ياقوتُ
�اشتغلوا في ثنائيات وأكملوا الجملة.�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
ياقوتُ تُزَيِّنُ ٱلْجُدْرانَ.
خذوا الدفاتر و رتبوا الكلمات التالية للحصول على جملة مفيدة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
رتبوا الكلمات التالية للحصول على جملة مفيدة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
اَلْمُعَلِّمَةُ تَشْكُرُ ٱلتَّلاميذَ.
اختتام الحصة
شاركنا في تحدي القراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
تدربنا على توظيف أساليب التعبير عن الرأي.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
تدربنا على التحويلات مع الضمائر.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
تعلمنا كيف نركب جملا من 3 كلمات.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختـتام الحــصة
قراءة
تمارين كتابية
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟