1 of 27

Михайлівська ЗШ І-ІІІ ступенів

КЗ “ Михайлівське НВО” Олександрівської районної ради Кіровоградської області

2 of 27

Бірець�Олена Анатоліївна

1992 р.- Харківський державний педагогічний інститут ім. Г.С. Сковороди �Фах: вчитель біології та хімії

2002р.-Кіровоградський державний педагогічний університет ім. В.Винниченка

Фах: вчитель географії

Категорія: Спеціаліст вищої категорії

Стаж роботи: 25 років

3 of 27

Науково-методична проблема над якою працює вчитель

“ Реалізація проблеми застосування мультимедійних систем навчання, як методологічного засобу інтерактивного навчання на уроках хімії ”

4 of 27

“ Нехай наші учні помиляються,

Нехай вони сперечаються і не погоджуються з нами,

Але нехай вони ніколи не будуть байдужими до знань, які дає їм вчитель ”

В.Ф. Шаталов

5 of 27

6 of 27

7 of 27

8 of 27

9 of 27

10 of 27

Програмно – методичний комплекс

  1. Навчальний підручник “Хімія 8-9 клас. Компілятор уроків” ( виробництво Мальва)
  2. “Хімія 8 клас” (виробництво КВАЗАР – мікро)
  3. Програмно – методичний комплекс “Органічна хімія 10 -11 клас (ЗАТ транспортні системи)
  4. “Хімія 9 клас” Програмно – методичний комплекс навчального призначення.
  5. “Хімія 10 клас” Програмно – методичний комплекс навчального призначення
  6. “Віртуадьна лабораторія

11 of 27

Нагороди за успіхи у професійній діяльності

1.Грамота районної державної адміністрації

2. Почесна грамота Управління освіти обласної державної адміністрації

3. Почесна грамота Міністерства освіти і науки України

12 of 27

Мультимедійні засоби навчання

13 of 27

14 of 27

Актуалізація опорних знань

Не так важливо вчити дітей, як потрібно створити ситуацію, у якій просто не можна не вчитися…

К. Роджерс

15 of 27

16 of 27

Навчальний матеріал легше засвоюється і найдовше зберігається в пам’яті в тому випадку, коли учень не пасивно сприймає те, що говорить учитель, а активно діє під час вивчення матеріалу. Залучити учнів до співпраці допомагають наступні методи та прийоми.

Вивчення нового матеріалу

17 of 27

Комп’ютерні тренажери та флеш - анімації

18 of 27

Метод групового дослідження

19 of 27

Навчальні проекти

20 of 27

21 of 27

“ Найперше,що має зробити вчитель – це розвивати в учня дух допитливості ”

Д.І. Менделєєв

Хімічна

лабораторія

22 of 27

Узагальнення та систематизація набутих знань

23 of 27

“ Лови помилку ”

“Хімічний лабіринт”

24 of 27

25 of 27

Гра

“ Хто Я?”

Гра

“Допоможіть Незнайкі” !!!

26 of 27

Гра “ Морський бій ”

Гра

“Хрестики –Нолики”

“ Розгадай ребус ”

27 of 27

Комп’ютерні тестування