1 of 10

ISOMORFIK

TES DIAGNOSTIK MISKONSEPSI

FIRZA LABIBA AUDAH

Oleh

2 of 10

MISKONSEPSI

Dalam pembelajaran fisika, siswa membangun pengetahuan atau pemahamannya berdasarkan pengalaman awal yang mereka miliki. Namun, pengetahuan atau pemahaman tersebut tidak selalu sesuai dengan konsep fisika yang sebenarnya . Pengetahuan yang tidak bersesuaian dengan konsep yang diyakini oleh para ahli fisika inilah yang disebut dengan miskonsepsi.

3 of 10

TES ISOMORFIK

Tes isomorfik yaitu soal tes yang terdiri atas butir-butir dengan indikator yang sama.

Tes isomorfik juga dinyatakan sebagai tes atau bentuk permasalahan dimana pada tema butir soal atau satu indikator mengandung minimal 3 butir soal dengan penyelesaian konsep sama, namun disajikan dengan bentuk representasi yang berbeda

Tes isomorfik yang sering dikembangkan adalah isomorphic problem berupa pilihan ganda dan benar-salah

4 of 10

CONTOH

5 of 10

CONTOH

6 of 10

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERUPA SOAL ISMORFIK BERBANTUAN WEB

    • Sistem tes diagnostik berbasis web mengadopsi soal pilihan ganda isomorfik dengan pengecoh yang mewakili pola kesalahan siswa dan miskonsepsi siswa

​

    • Disertai umpan balik real-time

7 of 10

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERUPA SOAL ISMORFIK BERBANTUAN WEB

Dalam implementasinya, komputer akan menampilkan soal secara acak untuk memastikan bahwa siswa tidak menyadari bahwa mereka menghadapi masalah dengan indikator yang sama.

​

​

8 of 10

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERUPA SOAL ISMORFIK BERBANTUAN WEB

Untuk setiap tiga soal isomorfik, jika siswa mampu menjawab dua atau lebih soal dengan benar, maka diputuskan bahwa mereka memahami konsep dengan baik.

9 of 10

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK BERUPA SOAL ISMORFIK BERBANTUAN WEB

Jika siswa memilih kategori jawaban yang berbeda, maka akan diklasifikasikan sebagai “tidak konsisten”, menunjukkan bahwa mereka melakukan tidak memiliki pemahaman yang benar dan cenderung menjawab masalah secara acak.

10 of 10

THANK YOU