​

Реализация краевого проекта профессиональной ориентации школьников "Учись и работай в Хабаровском крае"

Сухова Оксана Владимировна

1-й заместитель генерального директора краевого государственного автономного нетипового образовательного учреждения «Краевой центр образования»

МОЙ КРАЙ. ПЕРСПЕКТИВЫ РОСТА

Хабаровский край- это территория опережающего развития экономики

Добыча угля, металлических руд и алмазов

Сельское хозяйство и пищевая промышленность

Рыболовство и аквакультура

Машиностроение

​

​

Добыча и переработка нефти и газа

Лесная промышленность

Строительство и производство строительных материалов

Транспорт и логистика

Туризм и сервис

Самый значимый рост рынка труда прогнозируется в следующих отраслях:

Вовлечение в конкурсы рабочих профессий

Профильное обучение, проф. подготовка.

Профориентация

Ранняя профориентация

Подготовка квалифицированных рабочих, специалистов среднего звена

Подготовка

Кадров

​

Ранняя профилизация

Углубленное изучение предметов, предпроф. подготовка.

Профориентация

Заказ на образование

Ранее развитие

Учись и работай в Хабаровском крае

Предприятия

СОО

НОО

ВУЗ

СПО

ООО

Внеурочная деятельность: Россия –мои горизонты»

Реализация модулей предметной области «Технология», конкурсы рабочих профессий

ДОО

​

профессиональное обучение

Программа воспитания

От предметной области – к внеурочной деятельности – к дополнительному образованию – к проектной деятельности - к СПО - ВУЗу – к предприятию (реальному сектору экономики).

Общеобразовательная организация

Сетевые партнеры

Учебный план ООП ООО (СОО) образовательной организации

Программы дополнительного образования, каникулярной занятости, мероприятия

Уроки

Факультативы и элективные курсы

Внеурочная деятельность

Краевой центр образования

Технопарк «Кванториум»

Дополнительное образование

Профессиональное самоопределение

Техническое творчество (1ч/нед)

​

Олимпиадная школа по физике и информатике (2ч/нед)

​

Профориентационный курс

«В мире профессий» Робототехника(1ч/нед)

Основы работы с Arduino (2ч/нед)

Факультативы/

элективные курсы

Беспилотные авиационные системы (72 ч)

Колледж отраслевых технологий

Электромонтаж (17ч)

Фрезерное дело (17 ч)

Станки с ЧПУ(17ч)

Прототипирование (17ч )

Внеурочная деятельность

Ресурсы

Ресурсная карта

Атлас новых профессий

Атлас профессий

Хабаровского края

Календарь олимпиад, конкурсов и конференций

ТОГУ, ДВГУПС, ДВФУ

Физико-математические заочные школы (34 ч)

Навигатор востребованных профессий Хабаровского края

Научно-исследовательская деятельность

Участие в олимпиадах и конкурсах

​

​

​

ПРОФЕССИЯ ИНЖЕНЕР РОБОТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ

АРХИТЕКТОР ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

ОПЕРАТОР АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМ

ОПЕРАТОР КРОСС-ЛОГИСТИКИ

​

​

​

Осознанный выбор будущей профессии

Участие в профильных сменах

(Артек,Сириус)

Аэропорт

РЖД

Судостроительный завод

Технониколь

УЧЕНИК КАК ЦЕЛЕОБРАЗУЮЩИЙ СУБЪЕКТ ПРОЦЕССА

ПРОФОРИЕНТАЦИИ - ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Технологический профиль (физика, математика. информатика

Экскурсии на предприятия г.Хабаровска

Участие в проекте «Билет в будущее»

Профессиональное обучение по рабочим профессиям

МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБУЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наличие лицензии на профессиональное обучение у школ;

Наличие в школе материально-технической базы для обучения профессии;

Наличие педагогических кадров необходимой квалификации.

Финансирование: за счет средств, выделенных школе.

Модель №2 Профессиональное обучение школьников на базе техникума/колледжа

Наличие лицензии на профессиональное обучение у техникума/колледжа;

Наличие в техникуме/колледже материально-технической базы для обучения профессии;

Наличие педагогических кадров необходимой квалификации.

Условия:

Условия:

Наличие лицензии на профессиональное обучение у комбината/центра;

Наличие в комбинате/центре материально-технической базы для обучения профессии;

Наличие педагогических кадров необходимой квалификации.

Финансирование: за счет средств, выделенных техникуму/колледжу.

Условия: