recuperação de aprendizagem
Matemática - 6º
A imagem mostra parte do número π, constante muito útil em Matemática e em outras ciências. Ele possui infinitas casas depois da vírgula, não sendo possível visualizá-las completamente.
a) Escreva-o por extenso, até o algarismo 9.
b) O próximo algarismo após o 9 é o 2. Que posição ele ocupa?
Questão 1
Aula 1
D24
resposta
a) Três inteiros, um décimo, quatro centésimos, um milésimo, cinco décimos de milésimos e nove centésimos de milésimos.
b) O 2 ocupa a posição de milionésimo.
Questão 2
resposta
Questão 3
Em que número o algarismo 7 ocupa a posição de centésimos?
(A) 1,037.
(B) 1,073.
(C) 1,703.
(D) 7,103.
A dupla que afirmou de forma correta é:
(A) Francisco e Rita.
(B) Francisco e João.
(C) Rita e Mariana.
(D) João e Rita.
Em que número o algarismo 7 ocupa a posição de centésimos?
(A) 1,037.
(B) 1,073.
(C) 1,703.
(D) 7,103.
Quatro centésimos e cinco décimos de milésimos equivalem ao número:
(A) 0,5040.
(B) 0,4500.
(C) 0,4005.
(D) 0,0405.
Respostas - D, B, D
Questão 1
Aula 2
a) Quais deles têm faces quadradas ou retangulares?
b) Quais deles têm faces triangulares?
D2
resposta
Questão 2
Questão 2
Questão 4
Questão 5
Respostas - 7 faces e 10 vértices; 6 faces e 6 vértices; A, C, C.
Questão 1
Aula 3
A figura mostra a planta de uma residência de um programa de financiamento de casas populares. As medidas de comprimento e largura dos cômodos estão indicadas nos itens abaixo, em centímetros.
D21
a) Um dos quartos mede 3,35 m por 2,44 m. A área, portanto, é 3,35 ⋅ 2,44 = 8,174 m2. Escreva as três medidas em forma de fração, com denominador múltiplo de 10.
b) Algumas medidas possuem zeros: 7,03 m, 3,20 m e 0,90 m, por exemplo. Converta-as em frações com denominadores múltiplos de 10.
Questão 2
2) Determine a fração que equivale aos números decimais abaixo.
a) 0,3. b) 0,03. c) 0,103.
3) Cláudio foi à farmácia, subiu na balança e descobriu que sua massa era de 100,3 kg. A fração equivalente à massa de Cláudio, em kg, é:
(A) 103/10. (B) 103/100. (C) 1003/10. (D) 1003/100.
4) Cada peça de um dominó matemático é formada por dois números racionais, um na forma fracionária e o outro na forma decimal, que podem ou não ser equivalentes. A figura mostra uma dessas peças, em que não é possível visualizar um dos números.
Se nessa peça os valores são equivalentes, o número que não pode ser visualizado é:
(A)7/10. (B)7/100. (C)7/1000. (D) 7/10000
5) Logan acertou 8 questões de 10 em uma prova. Sua nota foi expressa em decimal. Qual foi a nota de Logan?
(A) 0,1. (B) 0,8. (C) 1,0. (D) 1,8.
respostas
Questão 2 - Resposta: 3/10. Resposta: 3/100. Resposta: 103/1000
Questão 3 - C
Questão 4 - C
Questão 5 - B
Aula 4
1) A representação abaixo ilustra os estados nordestinos do Brasil e suas capitais sobre uma malha quadriculada, cujas coordenadas são representadas por um número e uma letra.
D1
De acordo com o mapa, responda:
a) Qual capital nordestina está mais ao norte e qual é a sua coordenada?
b) Qual capital nordestina está mais ao sul e qual é a sua coordenada?
c) Qual dos quadradinhos da malha abrange duas capitais nordestinas e quais são elas?
d) Qual é a coordenada da capital do Piauí?
2) A figura mostra uma sala de aula, contendo 16 carteiras, todas ocupadas por um aluno, a mesa do professor e a lousa.
a) Quem está à esquerda de Luís?
b) Quem está à direita de Marina?
c) Quem está mais próximo da mesa do professor?
d) Quem está mais distante da mesa do professor?
3) Para anotar os lances, os jogadores de xadrez identificam cada uma das 64 casas do tabuleiro por coordenadas, representadas por uma letra minúscula de a até h e um número de 1 a 8, como mostra a figura. A peça localizada na casa d1 é a rainha branca.
Identifique a localização da rainha preta.
(A) a8.
(B) b8.
(C) c8.
(D) d8.
4) A figura representa alguns estabelecimentos de uma cidade
Qual estabelecimento está mais à esquerda da estação de metrô?
(A) Academia. (B) Banca de jornal. (C) Cabeleireiro. (D) Drogaria.
5) O quadro abaixo foi preenchido com os números de 1 a 25 de forma aleatória. A primeira linha é composta dos números 22, 14, 7, 25 e 6, e a primeira coluna, dos números 22, 3, 13, 18 e 2.
Qual é o número que está na linha do número 4 e também na coluna do número 8?
(A) 15.
(B) 17.
(C) 29.
(D) 20.
Fábio; José; Andréa está mais próxima; Fabiana está mais distante da mesa do professor; D; A; B.