1 of 12

Місце фонетики �та орфоепії в системі мови. �З історії української фонетики

Звуки — це щось надзвичайно своєрідне в мові, її жива плоть і кров.

А. Матвієнко

2 of 12

Сьогодні на уроці:

знання про фонетику як розділ мовознавства, місце фонетики та орфоепії в системі мови, з відомостями з історії фонетики; логічне мислення, увагу.

розширити

з’ясувати

ознайомитись

розвивати

3 of 12

Мозковий штурм�

  • Які розділи науки про мову вам відомі?

4 of 12

Робота з таблицею�

Розділ

Що вивчає

Звуки

Графіка

Творення слів

Лексикологія

Лексикографія

Орфоепія

Правила написання

Морфологія

Словосполучення, речення

Пунктуація

Стилістика

Заповніть таблицю.

  • Яке місце в системі мови, на вашу думку, посідає фонетика? Орфоепія?

5 of 12

Дослідження-обґрунтування�

  • Фонетика — розділ мовознавчої науки, який вивчає звуковий склад мови.�Фонетика — галузь мовознавства, у якій вивчається звукова система мови в зв'язку з її смисловою роллю та різноманітні звукові зміни, що наступають у мовленні при сполученні звукових елементів між собою.�Фонетика — 1) розділ мовознавства, що вивчає способи творення звуків, їхні акустичні властивості, сполучуваність і позиційні зміни;
  • 2) акустичні і артикуляційні властивості звуків певної мови.

Прочитайте визначення терміну «фонетика». Яке з них, на вашу думку, є найточнішим?

Поясніть значення слів «артикуляційні», «акустичні».

6 of 12

Робота з підручником

  • Вправа 77 на с. 39-40 .
  • Прочитайте текст, назвіть дослідників фонетики української мови.

7 of 12

Вибіркова робота

  • Випишіть терміни, що стосуються лише фонетики.
  • Буква, апостроф, чергування звуків, двокрапка, дієслово, голосний звук, слово, фразеологізм, наголос, антонім, орфограма, м'який знак, спрощення, подовжені приголосні, дзвінкі звуки, вставне слово, порівняльний зворот, перенос слів, склад, епістолярний стиль, суфікс.

8 of 12

«Творча майстерня»

  • Застосовуючи закон додавання, утворіть слова. У ролі доданків виступають голосні та приголосні звуки. Записати слова за допомогою транскрипції.
  • 1. Приголосний + голосний + приголосний + голосний = слово.
  • 2. Голосний + приголосний + голосний = слово.
  • 3. Приголосний + приголосний + голосний = слово.
  • 4. Голосний + приголосний + приголосний + голосний + приголосний + приголосний + голосний =слово.

9 of 12

Творча робота

  • З д скликаю всіх до себе:
  • Друзі, м’яч, погода – рай!
  • З т мене писати треба –
  • Вибирай!
  • (двір – твір)
  •  
  • Він у бурю, в хуртовину
  • Виростає біля тину,
  • Якщо звук один змінити,
  • Можна буде в ньому жити
  • (замет – намет)

  • Складіть власну метаграму, використавши пару слів .

Пари слів, що відрізняються одним звуком, часто використовують для створення метаграм – віршованих загадок

10 of 12

«Віднови речення»�

Фонетика – це розділ …, у якому вивчають … склад мови. Об’єктом вивчення фонетики є …, їхні властивості й функції, закономірності поєднання, фонетичні процеси, одиниці, засоби, ознаки. Вивчення звукової системи …, зміни елементів цієї …, закономірностей зміни звуків мови в процесі історичного… мови має важливе… для історичного мовознавства, перш за все для історичної граматики та історичної лексикології. Фонетика покладена в основу навчання письму та…; на неї спирається вивчення… нерідною мовою.

Лінгвістичні відомості, отримані в результаті …досліджень, практично використовуються і в інших сферах людської…. У медицині (в такий її галузі, як логопедія), наприклад, вони широко використовуються для успішного …мовних розладів, усунення …мовлення. Лінгвістичні відомості в області фонетики необхідні для… технічних засобів зв'язку, для… ефективності їх роботи, …пропускної здатності телефонних ліній і т.д

 

  • Слова для довідки: мовознавства, звуковий, звуки, мови, системи, розвитку, значення, читанню, вимови, фонетичних, діяльності, лікування, дефектів, вдосконалення, підвищення, збільшення

11 of 12

«Незакінчене речення»

  • 1. Сьогодні на уроці я дізнався…
  • 2.  Навчився …
  • 3.  Найцікавішим було…
  • 4.  Мій найбільший успіх …

12 of 12

Домашнє завдання

  • Опрацювати матеріал § 12.
  • Виконати вправу 81 або 82 (письмово).