Cultivant coneixement, regant valors
L’HORT DE L’ESCOLA CAMPS ELISIS
CICLE SUPERIOR - 5è i 6è
CURS 2024 - 25
Ens presentem
Carla Sebas Valentina
Inas Abdou Tracy
Cicle Superior
ÍNDEX
Punt de partida
Com engeguem el projecte?
3. DOSSIER
2. INVENTARI DE
MATERIAL
Preparem la terra i l’espai de l’hort
Comencem!
Posem l’hort en marxa!
Introducció al nou projecte
Arrancar males herbes
Adobar la terra
Tallar les branques que poden fer ombra
Galeria d’imatges
Què plantem?
Quines són les plantes d’hivern, les que s’adapten millor al clima fred i humit característic de Lleida?
Un cop feta la tria, vam procedir a plantar
PLANTER vs LLAVOR
CALÈNDULES: Atrauen insectes beneficiosos pel cultiu
Galeria d’imatges
Què aprenem de l’hort?
Què podem aprendre a través de l’hort?
MÈTODE CIENTÍFIC
MÈTODE CIENTÍFIC
QUÈ EN PODEM APRENDRE?
HIPÒTESIS
ANALISIS I REGISTRE
Els cucs de terra
Ecosistema de l’hort
ANIMALS que el formen
CUCS DE TERRA
experimentació
RESULTATS
MÈTODE CIENTÍFIC
Descomponen la materia organica
Oxigenen el sòl
Els cucs de terra
Quin paper tenen dins l’ecosistema de l’hort?
Humus
Són els budells de la terra
No tenen pulmons
MÈTODE CIENTÍFIC
Els cucs de terra
HIPÓTESIS
Els cucs realment ajuden a créixer millor les plantes de l’hort?
MÈTODE CIENTÍFIC
Els cucs de terra
EXPERIMENTACIÓ
MÈTODE CIENTÍFIC
Els cucs de terra
Quins condicionants observables tenim:
ANÀLISI I REGISTRE
MÈTODE CIENTÍFIC
Els cucs de terra
RESULTATS
L’ecosistema de l’hort
A part dels cucs, quins arbres trobem a l’hort?
L’hivernacle
Baixes temperatures
Hivernacle casolà
Males herbes
Classificació
Males herbes
Microclima
Realment són males herbes?
Fertilitzant
L’hivernacle
Tanquem el cercle
Fem xarxa amb les entitats del barri
"L’hort és un espai viu on la ciència es
toca amb les mans, on l’error és part de
l’aprenentatge i on cada petit brot és un
triomf compartit."