Атестація �керівних та педагогічних працівників за оновленим змістом освіти�

Атестація педагогічних працівників – системи заходів, спрямованих на всебічне та комплексне оцінювання їхньої педагогічної діяльності

• Атестація є обов’язковою.
• Атестація може бути черговою або позачерговою.
• Педагогічний працівник проходить чергову атестацію не менше одного разу на п’ять років.
• Атестація проводиться не раніше ніж через рік після призначення педагогічного працівника на посаду.
• Атестація проводитися з дотриманням академічної доброчесності.
• Міжатестаційний період не може бути меншим ніж три роки.

Нормативно-правове забезпечення

Закон України «Про освіту»

Закон України «Про повну загальну середню освіту»

Постанова КМУ від 23.12.2015 №1109 «Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників»

Постанова КМУ від 14.06.2000 №963 «Постанова КМУ від 14.06.2000 №963 «Про Постанова КМУ від 14.06.2000 №963 «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників»

Постанова КМУ від 21.08.2019 №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»

Постанова КМУ від 27.12.2018 №1190 «Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників»

Наказ МОН України від 09.09.2022 №805 «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників»

Наказ МОН України від 10.09.2024 № 1277 «Про внесення змін до Положення про атестацію педагогічних працівників»

Наказ МОН України від 29.08.2024 № 1225 «Про затвердження професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти»

Наказ Мінекономіки України від 24.11.2020 №2425 «Про затвердження професійного стандарту «Практичний психолог закладу освіти»

ПЕРЕЛІК кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників, на яких поширюється дія Положення

КВАЛІФІКАЦІЙНІ КАТЕГОРІЇ

Спеціаліст вищої категорії

Спеціаліст першої категорії

Спеціаліст другої категорії

Спеціаліст

ПЕДАГОГІЧНІ ЗВАННЯ

Учитель-методист

Вихователь-методист

Педагог-організатор-методист

Практичний психолог - методист

Керівник гуртка - методист

Старший викладач

Старший учитель

Старший вихователь

!!! Положення не поширюється на педагогічних працівників закладів освіти, установ, які атестуються відповідно до вимог Закону України «Про професійний розвиток працівників», а також педагогічних працівників закладів спеціалізованої освіти, які забезпечують здобуття фахових компетентностей спеціалізованої освіти (крім наукових ліцеїв)

Стаття 5 ЗУ «Про вищу освіту»

Підготовка фахівців з вищою освітою здійснюється за відповідними освітніми програмами на таких рівнях вищої освіти:

початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти (молодший бакалавр);

перший (бакалаврський) рівень (бакалавр);

другий (магістерський) рівень (магістр);

третій (освітньо-науковий/освітньо-творчий) рівень.

​

Фаховий молодший бакалавр – це освітньо-професійний ступінь, що здобувається на рівні фахової передвищої освіти

​

​

Пункт 5 статті 58 ЗУ «Про освіту»

Особи, які здобули вищу, фахову передвищу чи професійну (професійно-технічну) освіту за іншою спеціальністю та яким не було присвоєно професійну кваліфікацію педагогічного працівника, можуть бути призначені на посаду педагогічного працівника строком на один рік.

Особи можуть продовжити працювати на відповідних посадах педагогічних працівників системи дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти після їх успішної атестації у порядку, визначеному законодавством.

Особам, які забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, професійна кваліфікація педагогічного працівника може бути присвоєна закладом вищої чи післядипломної освіти або відповідним кваліфікаційним центром після одного року роботи на посадах педагогічних працівників, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, за умови успішного складення кваліфікаційного іспиту відповідно до кваліфікаційних вимог до педагогічного працівника чи відповідного професійного стандарту (за наявності).

Позачергова атестація

Проводиться за однією з таких умов:

1) визнання педагогічного працівника переможцем, лауреатом фінальних етапів всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів;

2) наявності освітньо-наукового / освітньо-творчого, наукового ступеня;

3) успішного проходження сертифікації

ВАЖЛИВО!

Педагогічні працівники, які мають педагогічне навантаження з кількох предметів, атестуються з того предмета, який викладають за спеціальністю. У цьому випадку присвоєна кваліфікаційна категорія поширюється на все педагогічне навантаження. Необхідною умовою при цьому є підвищення кваліфікації з усіх навчальних предметів.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

Якщо в міжатестаційний період педагогічного працівника довантажено годинами з інших предметів, то присвоєна кваліфікаційна категорія поширюється на все педагогічне навантаження до чергової атестації.

АТЕСТАЦІЙНА КОМІСІЯ

• До 10 жовтня поточного року члени комісії повинні скласти і затвердити список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в наступному календарному році, строки проведення їх атестації та графік проведення засідань атестаційної комісії.
• У випадку відсутності педагогічного працівника, який підлягає черговій атестації, у списку, за його заявою, поданою не пізніше 20 грудня поточного календарного року, атестаційна комісія включає його до списків педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації.
• Для проведення позачергової атестації до 20 грудня до атестаційної комісії подається заява за формою, наведеною в додатку 1 до Положення.

• Протягом п’яти робочих днів з дня оприлюднення інформації педагогічний працівник, який атестується, може подати до атестаційної комісії документи, що, на його думку, свідчать про педагогічну майстерність та/або професійні досягнення.
• Документи, які зберігаються в особовій справі педагогічного працівника, не подаються до атестаційної комісії.

Атестаційна комісія:

• розглядає документи педагогічних працівників, які атестуються, за потреби перевіряє їхню достовірність
• оцінює професійні компетентності педагогічного працівника з урахуванням його посадових обов’язків і вимог професійного стандарту
• приймає рішення про вивчення практичного досвіду роботи деяких педагогічних працівників; для цього визначає членів атестаційної комісії членів, які аналізуватимуть досвід роботи, затверджує графік заходів з його проведення

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!

Атестаційна комісія може запросити педагогічного працівника на своє засідання у разі виникнення до нього питань, зокрема пов’язаних з поданими ним документами

Результати атестації

За результатами атестації педагогічного працівника встановлюється його відповідність або невідповідність займаній посаді та:

• присвоюється (не присвоюється) кваліфікаційна категорія або підтверджується (не підтверджується) кваліфікаційна категорія;
• присвоюється педагогічне звання;
• встановлюється (підтверджується) тарифний розряд

Вимоги до присвоєння кваліфікаційних категорій

Відповідно до Положення ключовими умовами для присвоєння кваліфікаційних категорій педагогічним працівникам за результатами атестації є:

• освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень педагогічного працівника, підтверджений відповідним документом про освіту;

• стаж роботи на посадах педагогічних працівників, який визначається за даними його особової справи, трудової книжки або відомостей з реєстру застрахованих осіб Державного реєстру загальнообов’язкового державного соціального страхування та інших документів.

Залежно від наявного освітнього рівня та стажу роботу встановлено такі вимоги до присвоєння кваліфікаційних категорій педагогів:

​

Вимоги до присвоєння кваліфікаційних категорій

«Спеціаліст»:

• освітній рівень – фаховий молодший бакалавр (освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст), молодший бакалавр, бакалавр чи магістр (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст).

«Спеціаліст другої категорії»:

• освітній рівень – молодший бакалавр (освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст), бакалавр чи магістр (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст).

• стаж роботи – не менше 3 років.

«Спеціаліст першої категорії»:

• освітній рівень – бакалавр, магістр (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст).

• стаж роботи – не менше 5 років.

«Спеціаліст вищої категорії»:

• освітній рівень – магістр (освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліст);

• стаж роботи – не менше 7 років.

�Вимоги до присвоєння

педагогічних звань

​

За результатами атестації педагогічні звання присвоюються (підтверджуються) педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»/«спеціаліст вищої категорії» та які зокрема:

• упроваджують і поширюють методики компетентнісного навчання та нові освітні технології, надають професійну підтримку та допомогу педагогічним працівникам (здійснюють наставництво, супервізію);
• беруть участь у процедурах і заходах, пов’язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти;
• були визнані переможцями, лауреатами всеукраїнських, міжнародних фахових конкурсів, змагань тощо;
• підготували переможців регіональних, всеукраїнських, міжнародних олімпіад, конкурсів, змагань тощо

​

Умови проведення позачергової атестації (І.6)

Позачергова атестація педагогічного працівника проводиться за ініціативою керівника закладу освіти:

* у разі зниження якості педагогічної діяльності педагогічним працівником.

Позачергова атестація педагогічного працівника за його ініціативою може проводитися у випадках, якщо його освітній рівень, стаж роботи на посадах педагогічних працівників відповідає вимогам, визначеним у пунктах 8, 9 цього розділу, або за наявності однієї з таких умов:

1) визнання переможцем, лауреатом фінальних етапів всеукраїнських, міжнародних, регіональних фахових конкурсів;

2) наявності освітньо-наукового / освітньо-творчого, наукового ступеня;

3) успішного проходження сертифікації.

Вчителю який успішно пройшов сертифікацію, присвоюється відповідна кваліфікаційна категорія та/або педагогічне звання без урахування:

• тривалості міжатестаційного періоду;

• вимог щодо освітнього рівня та стажу роботи.