РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА �«ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ»� В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ШЕЛЕХОВСКОГО РАЙОНА

КАЛАШНИК Т.А., КОНСУЛЬТАНТ ПО ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ОТДЕЛА ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

2022 – 13%

2023 – 87 %

2024 - 100 %

МИССИЯ ПРОЕКТА

• «Без современного качественного доступного образования, причем во всех регионах страны, невозможно добиться ничего в сфере развития. Должен, безусловно, соблюдаться базовый принцип системы российского образования — это справедливость, то есть доступность качественного образования для каждого ребенка в соответствии с его интересами и способностями, причем независимо от того, где он живет — в городе или деревне, в Москве или любом другом регионе страны, независимо от того, где учится — в государственной школе или частной, и, конечно, независимо от социального статуса и доходов родителей»

Выступление Владимира Путина,

25.08.2021г.,

на заседании президиума Госсовета, посвящённому

улучшению качества образования

​

​

2

ИДЕАЛЬНАЯ РОССИЙСКАЯ ШКОЛА?

Войти в 10-ку лучших!

Ключевые направления

ЗНАНИЕ

ЗДОРОВЬЕ

ТВОРЧЕСТВО

ВОСПИТАНИЕ

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Единое образовательное пространство (обучение и воспитание)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

СРЕДА

УЧИТЕЛЬ

ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ

ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ – ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩИЙ ТЕРРИТОРИАЛЬНО И ДУХОВНО ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ, РАЗНЫЕ ПОКОЛЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ, РАЗНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ ОБРЕТЕНИЯ

СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ, СОЗИДАНИЕ, НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ

ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОСТРОЕНИЯ БУДУЩЕГО КАЖДОГО И ВСЕХ В РОССИИ

ЗНАНИЕ:

КАЧЕСТВО И ОБЪЕКТИВНОСТЬ

знание добывай

ТВОРЧЕСТВО

талант развивай

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

профессию выбирай

ЗДОРОВЬЕ

здоровье сохраняй

ВОСПИТАНИЕ

традиции храни и создавай

УЧИТЕЛЬ

ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Учителями славится Россия!

Важней всего погода в школе!

«Среда» семь дней в неделю

РЕЗУЛЬТАТЫ САМОДИАГНОСТИКИ

Ниже базового

1

Базовый

4

Средний

8

Высокий

0

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ЗНАНИЕ»

• Углубленное изучение отдельных предметов
• Сетевая форма реализации общеобразовательных программ (наличие договора(-ов) о сетевой форме реализации общеобразовательных программ; наличие общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме)
• Трансляция опыта образовательной организации в вопросах образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью, в том числе посредством организации инклюзивного образования, на семинарах, тренингах, конференциях и иных мероприятиях

​

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ �«ЗДОРОВЬЕ»

​

​

• Реализация программы здоровьесбережения
• Наличие дополнительных образовательных услуг в области физической культуры и спорта; доля обучающихся, постоянно посещающих занятия
• Доля обучающихся, получивших знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее ‒ ВФСК «ГТО») в установленном порядке, соответствующий его возрастной категории на 1 сентября отчетного года

​

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ТВОРЧЕСТВО»

• Функционирование школьных творческих объединений (школьный театр, школьный музей, школьный музыкальный коллектив, школьный медиацентр (телевидение, газета, журнал) и др.)
• Доля обучающихся, являющихся членами школьных творческих объединений, от общего количества обучающихся в организации

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ВОСПИТАНИЕ»

• Реализация программ краеведения и школьного туризма
• Организация летних тематических смен в школьном лагере

​

​

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ»

• Наличие профильных предпрофессиональных классов (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские и др.)
• Участие обучающихся в чемпионатах по профессиональному мастерству

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ �«УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА»

• Доля учителей, для которых по результатам диагностики разработаны индивидуальные образовательные маршруты
• Доля педагогических работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации, размещенным в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования
• Доля педагогических работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации по инструментам ЦОС, размещенным в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования
• Доля педагогических работников и управленческих кадров, прошедших обучение по программам повышения квалификации в сфере воспитания

​

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ �«ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ»

• Оказание психолого-педагогической помощи целевым группам обучающихся (испытывающим трудности в обучении; находящимся в трудной жизненной ситуации; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидностью; одаренным детям)
• Профилактика девиантного поведения обучающихся

​

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ �«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

• Использование федеральной государственной информационной системы «Моя школа», в том числе верифицированного цифрового образовательного контента, при реализации основных общеобразовательных программ

​

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ �«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

​

​

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ �«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

• Использование информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум»

​

Зарегистрировано 95,2 % педагогов

Активность – 21%

Зарегистрировано 17% обучающихся

Активность – 38,5%

РЕЗУЛЬТАТЫ

31.10.-24.11.2023

Участники – 8500 команд

Финал – 133 школьные команды и 14 муниципальных

​

МКОУ ШР «СОШ № 5» - лауреаты

https://smp.edu.ru/

ИЗМЕНЕНИЯ В КРИТЕРИЯХ И ПОКАЗАТЕЛЯХ САМОДИАГНОСТИКИ

КАЛАШНИК Т.А., КОНСУЛЬТАНТ ПО ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ОТДЕЛА ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ВАРИАНТЫ САМОДИАГНОСТИКИ

- НОО, ООО, СОО с обучающимися с ОВЗ, детьми-инвалидами;

- НОО, ООО с обучающимися с ОВЗ, детьми инвалидами;

- НОО с обучающимися с ОВЗ, детьми- инвалидами.

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ЗНАНИЕ»�

- критические показатели сохранились;

- для НШДС показатель 1.1 Реализация учебно- исследовательской и проектной деятельности не является «критическим», убрали показатель 1.2 Реализация учебных планов одного или нескольких профилей обучения и (или) индивидуальных учебных планов и показатели по выпускникам 9 и 11 классов;

- для ООШ убрали показатели 1.2 Реализация учебных планов одного или нескольких профилей обучения и (или) индивидуальных учебных планов и по выпускникам 11 классов.

- Изменения в формулировке:

1.4. Обеспеченность учебниками и учебными пособиями, в том числе специальными учебниками и учебными пособиями для обучающихся с ОВЗ

​

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ЗДОРОВЬЕ»�

- критические показатели сохранились;

- изменения в формулировках:

2.8. Участие обучающихся в массовых физкультурно-спортивных мероприятиях (в том числе во Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские состязания» и Всероссийских спортивных играх школьников «Президентские спортивные игры», Всероссийских соревнованиях и спартакиадах, Специальной олимпиады России, Всероссийских соревнованиях и спартакиадах Всероссийской федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями)

2.9. Наличие победителей и призеров спортивных соревнований (в том числе во Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские состязания» и Всероссийских спортивных играх школьников «Президентские спортивные игры», Специальной олимпиады России, Всероссийских соревнованиях и спартакиадах Всероссийской федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями);

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ЗДОРОВЬЕ»�

- добавлены новые показатели:

2.11. Наличие в организации отдельного кабинета учителя-логопеда и (или) учителя-дефектолога;

2.12. Наличие в кабинете учителя-логопеда и (или) учителя-дефектолога оборудованных зон (помещений) для проведения индивидуальных и групповых занятий, коррекционно-развивающей работы;

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ВОСПИТАНИЕ»�

- Исключены показатели из критических:

4.4. Функционирование Совета родителей;

4.10. Функционирование Совета обучающихся.

- Для НШДС убрали показатель - Участие обучающихся в волонтерском движении (при реализации основного общего и (или) среднего общего образования)

МАГИСТРАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ� «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ»�

- критический показатель сохранился;

- изменения в формулировках:

5.2. Определение ответственного за реализацию профориентационной деятельности (в должности не ниже заместителя директора)

5.14. Участие обучающихся в чемпионатах по профессиональному мастерству, в том числе для обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ, включая фестиваль «Знакомство с профессией» в рамках чемпионатов «Абилимпикс».

- Данное магистральное направление отсутствует для НШДС.

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ� «УЧИТЕЛЬ. ШКОЛЬНАЯ КОМАНДА»�

- Исключен показатель из критических:

6.5. Наличие методических объединений / кафедр / методических советов классных руководителей;

- Исключен показатель

Повышение квалификации штатных педагогов- психологов по программам, размещенным в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования (за три последних года)

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ� «ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ»�

- критические показатели сохранились;

- Изменения в формулировках показателей:

7.1. Наличие в общеобразовательной организации педагога-психолога (по основному месту работы (штатного), внешнего совместителя или привлеченного в рамках сетевого взаимодействия) («критический» показатель);

7.4. Наличие в штате общеобразовательной организации социального педагога

7.5. Наличие в общеобразовательной организации учителя-дефектолога (по основному месту работы (штатного), внешнего совместителя или привлеченного в рамках сетевого взаимодействия), квалификация которого соответствует профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог»

7.6. Наличие в общеобразовательной организации учителя-логопеда (по основному месту работы (штатного), внешнего совместителя или привлеченного в рамках сетевого взаимодействия), квалификация которого соответствует профессиональному стандарту «Педагог-дефектолог»

КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ� «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»�

- критические показатели не изменены;

- изменения в формулировке:

8.4. Использование федеральной государственной информационной системы «Моя школа», в том числе верифицированного цифрового образовательного контента, при реализации основных общеобразовательных программ («критический» показатель)