1 of 25

Портфоліо вчителя початкових класів

Мазур Сніжани Іванівни

2 of 25

Загальні відомості

Освіта: вища.

Спеціальність: вчитель початкових класів, вчитель математики.

Категорія: спеціаліст вищої категорії.

Педагогічний стаж роботи: 10 років

Посада: вчитель початкових класів.

Курси підвищення кваліфікації: -

  • E-mail: mazoorsnizhana@gmail.com

3 of 25

Вінницький обласний комунальний гуманітарно-педагогічний коледж

Спеціальність: початкова освіта.

Ступінь: молодший спеціаліст.

Рік випуску: 2013.

Освіта:

Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського

Спеціальність: математика.

Ступінь: спеціаліст.

Рік випуску: 2016.

4 of 25

У 2019 та 2022 році успішно пройшла сертифікацію педагогічних працівників

5 of 25

Педагогічне кредо

«Треба самому багато знати, щоб навчати інших»

В.Короленко

Девіз життя

«Навчання ніколи не вичерпує розум»

 Леонардо да Вінчі

Тема самоосвіти

«Розвиток пізнавальної активності учнів»

6 of 25

  • Підготувати дитину не до окремого уроку, а до самостійного життя, тобто виявити творчий потенціал учня .
  • Створити умови для розвитку творчої особистості, яка вміє формувати і доводити власну думку, розв’язувати життєві проблеми.
  • Критично ставитися до обставин, порівнювати альтернативні точки зору, приймати зважені рішення .
  • Формувати в учнів здатність займатися самоосвітою і самовихованням.

Найголовнішими завданнями вважаю:

7 of 25

Правила педагогічної майстерності

Ніколи не зупинятися на досягнутому

Займатися самоосвітою: вчити і вчитися самій

Ділитися з дітьми своїм досвідом

Намагатися бути прикладом для дітей у всьому

8 of 25

Початкова школа – це перша сходинка, на яку стають шестирічні школярі, піднімаються все

вище й вище на шляху до знань. Але у наш час, час інклюзивної освіти право на навчання у

одному класі, долати перші сходинки, труднощі і підійматися до знань мають учні з

різноманітними здібностями. Вони разом отримують задоволення від екскурсій та позакласних

заходів. Вони разом беруть участь у діяльності учнівського уряду, а також у спортивних заходах

та шкільних виставах.

В Україні понад 223 тисячі людей спілкуються мовою жестів, і вона третя за поширеністю в державі. Проте пошук взаєморозуміння між людьми з вадами слуху та «звичайними» залишається проблемою. Це спонукало мене вивчити мову жестів, їх психологію та правильну подачу речень. Жестова мова — це особливий вид дослівного перекладу, де відсутні метафори й образи — це мова сенсів і конкретики. Тому важливо знати, як правильно сказати ту чи іншу фразу, навіть якщо вона здається інтуїтивно зрозумілою (наприклад, «Привіт»). І ще один момент — артикуляція. Багато нечуючих вміють читати по губах, тому проговорюйте все голосом, але виразно, й обличчя при цьому повинно бути відкритим.

Інклюзивна освіта

9 of 25

Разом із своїми учнями вивчаємо жестову мову, вчимося поважати «особливих» людей, підтримувати, допомагати. Це окрема мова, яку ми хочемо знати хоча б на базовому рівні. Ми намагаємося розмовляти англійською правильно, а не вигадуючи на ходу слова, правда ж? То чому б не говорити жестовою мовою так само правильно, а не безладно махати руками? Це нескладно — варто тільки трішки постаратися.

Жодна держава, спільнота, університет, школа не зможе бути успішним, якщо не шануватиме людську гідність, якщо не прийматиме людину такою, якою її створив Бог. Треба бути однаково уважними до людей, які є фізично здоровими і людей з інвалідністю.

Адже, базові слова вивчити не важко, а людям приємно!

Інклюзивна освіта

10 of 25

Поради вчителям, які працюють з глухими дітьми

Звертайтесь безпосередньо до учня. Під час розмови намагайтеся не відвертати обличчя, не дивитися в підлогу, не закривати рот або обличчя руками.

Щоб привернути увагу учня, назвіть ім'я та торкніться його руки.

Говоріть чітко, де треба повільніше, ніж звичайно. Щоб покращити спілкування використовуйте пантоміми, жести та міміку.

Намагайтесь висловлюватися короткими, змістовними фразами, дотримуючись чіткої послідовності думок. Підкріплюйте сказане відповідним виразом обличчя.

Якщо вас не розуміють і просять повторити щось, спробуйте перефразувати сказане.

Час від часу переконуйтеся, що учень вас розуміє.

Виявляйте терпимість, не прискорюйте події, дайте час на обмірковування інформації та висловлення думки.

11 of 25

Самоосвіта

12 of 25

Навчання протягом життя

13 of 25

Наш клас

14 of 25

День знань

15 of 25

Миттєвості життя нашого класу

30-річчя Дня Незалежності України

16 of 25

Миттєвості життя нашого класу

Проєкт «Опорно-рухова система»

17 of 25

Миттєвості життя нашого класу

Проєкт «Дихальна система»

18 of 25

Миттєвості життя нашого класу

Проєкт «Сонячна система»

19 of 25

Миттєвості життя нашого класу

Новорічні ранки та майстер-класи

20 of 25

Індивідуальна робота

Визначаємо площу свого імені

21 of 25

Виготовлення лепбуку

22 of 25

Творча робота

Знайти числівники у словах

23 of 25

24 of 25

Рецепт вчительської молодості

Систематично вживайте: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності.

Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, Учителю!

25 of 25

Дякую за увагу!

Любіть життя та цінуйте

кожну його хвилину.