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Semestre 2

Desarrollarán y aplicarán variedad de destrezas motrices, a través de juegos donde se transfiere el equilibrio, la fuerza, la coordinación y la velocidad.

Materia

Body Movement)

Descripción del curso

Syllabus del Curso

Semestre 1

  • INTENCIONES DE APRENDIZAJE

  • Reconoce e identifica sus dos lados del cuerpo, mostrando una preferencia manual al lanzar y patear, desarrollando lateralidad de funciones
  • Demuestra control del cuerpo al ejecutar diferentes habilidades de gimnasia en el piso, barra de equilibrio, trampolines y barras.
  • Creación de proyetos basados en el aprendizaje significativo., (SL, CBL, PBL)

INTENCIONES DE APRENDIZAJE

  • Demuestra control y estabilidad postural, manteniendo posiciones de extensiòn y flexión en contra gravedad
  • Muestra tolerancia a las posiciones, sube escaleras o equipos en movimiento con buena estabilidad proximal.
  • Ejecuta de manera coordinada patrones de salto, carrera, galope,reptar con fuerza coordinaciòn

Prof. Maria Nella Ahumada Navarro

PORTAFOLIO DOCENTE

Grado

Kinder

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  • FORMAS DE MOVIMIENTO:

  • Desarrolla la tonicidad muscular y resistencia
  • Fuerza - resistencia - Extensión y Flexión antigravitacional( Huevito Avioncito) posturas Prolongadas
  • FORMAS DE MOVIMIENTO:

  • Locomoción - Patrones Globales
  • Lanza implementos deportivos con una y ambas manos. Realiza Vuelta de Campana, camina hacia adelante y hacia atrás, salta en un pie hacia secuencialmente con propulsión, galopa en diferentes direcciones, Ejecuta la destreza de correr mientras utiliza un patrón maduro, Reconoce la destreza de trotar y correr rápidamente, corre sorteando obstáculos en diferentes direcciones, repta con adecuada integración bilateral, salta en uno y dos pies en una cuerda puesta sobre el piso

Semestre 1

Semestre 2

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Recursos

Reglas de Clase

Política de Tareas

Actividades de evaluación

Pruebas Estandarizadas

  • Juego de roles.
  • Observaciones directas basadas en rúbricas y listas de chequeo

N/A

  • Gym
  • Colchonetas
  • Barras
  • Aros
  • Escaleras
  • Balones
  • Parque
  • Cancha de futbol
  • Classroom

  • Puntualidad
  • Ingresar con su uniforme de deporte y la disposición para participar en la clase
  • Trabajo en equipo
  • Respetar el silencio de escucha
  • Seguir las instrucciones dadas por el profesor
  • Levantar la mano para pedir la palabra

Revisar manual de convivencia