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الحركة

Prf: Baadi rachid

TCSF-5

Le mouvement

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Introduction :

Le mouvement d’un corps n’est pas le même pour

tous les observateurs. Pour décrire son mouvement

(trajectoire, vitesse, ...), il est nécessaire de préciser le corps de référence par rapport auquel le mouvement est étudié.

    • Comment peut-on décrire un mouvement ?
    • La vitesse d’un corps possède certainement des informations sur le mouvement, comment?
    • Quelles sont ses caractéristiques ?

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I-

Relativité du mouvement

  1. Le référentiel :
  1. Activité :

On constate à travers des exemples rencontrés quotidiennement que la description du mouvement d’un corps dépend de l’observateur. Que faut-il donc définir avant d’étudier le mouvement ou le repos ?

On considère un bus qui roule lentement en ville.

  • La personne (A) est assise à l’avant du bus.
  • La personne (B) est montée dans le bus et s’est dirigée vers un siège se trouve à l’arrière du bus
  • La personne (C) est au bord de la route

A partir de ces trois situations, compléter le tableau suivant par : (Immobile) ou (En mouvement) :

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  1. Activité :
  • La personne (A) est assise à l’avant du bus.
  • La personne (B) est montée dans le bus et s’est dirigée vers un siège se trouve à l’arrière du bus
  • La personne (C) est au bord de la route

A partir de ces trois situations, compléter le tableau suivant par : (Au repos) ou (En mouvement) :

Objet

A

B

C

Par rapport à A

Par rapport à B

Par rapport au bus

au repos

En mouvement

En mouvement

En mouvement

au repos

En mouvement

au repos

En mouvement

En mouvement

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  1. Conclusion :

Le mouvement est relatif au référentiel choisi, c'est à dire que les corps ne se déplacent que par rapport à d'autres corps, donc pour étudier le mouvement d'un corps on doit choisir un référentiel, puis un repère d'espace et un repère de temps liés à ce référentiel�

Remarque :

Un référentiel est un ou plusieurs corps solides indéformables pour lequel on étudie le mouvement d’un objet

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  1. Le repère :
  1. repère d’espace

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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  1. repère de temps :

Connaitre la position du point M n’est pas suffisante, car il faut également savoir quand ce point a occupé cette position.

Pour cela on doit choisir une origine des temps fixée par l’observateur, c’est l’instant t = 0s (c’est ce qu’on appelle repère de temps).

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  1. La trajectoire :

La trajectoire est l’ensemble des positions successives occupées par le point mobile au cours du mouvement. Elle peut être rectiligne, curviligne, ou bien circulaire.

II-

Vitesse d’un point du corps en mouvement de translation :

  1. La vitesse moyenne :

La vitesse moyenne d’un point mobile est définie par :

 

  • d : la distance parcourue (m).

 

 

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Remarque :

 

 

  • Pour une trajectoire rectiligne :
  • Pour une trajectoire curviligne :

 

 

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  1. La vitesse instantanée :
  1. Définition :

 

  1. Vecteur vitesse instantanée :

 

 

  • Origine :
  • Direction :

 

  • Sens :

sens du mouvement

  • Valeur :

 

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Remarque :

 

 

 

 

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  1. Représentation graphique de vecteur vitesse instantanée :

 

  • Exemple :

 

 

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II-

Mouvement rectiligne uniforme - équation horaire :

  1. Activité 2 :

Table à coussin d’air et ses accessoires.

Matériel :

Manipulation :

 

 

  1. Déterminer la nature de la trajectoire du point M, tracer un repère d’espace convenable pour étudier le mouvement du point M.

 

  • Le mouvement est rectiligne.

O

X

 

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L’échelle utilisée est :

 

 

 

 

Positions

-

-

0

40

80

120

160

0

2

4

6

8

10

12

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  1. Tracer dans un papier millimètre la courbe x = f(t). Quelle est la nature de cette courbe ?
  • La fonction x = f(t) est une fonction affine
  1. Ecrire l’équation de cette courbe en précisant les unités et les valeurs des grandeurs utilisées.

La fonction x = f(t) est une fonction affine, l’expression de sa droite s’écrit sou la forme :

 

Avec :

a est le coefficient directeur :

 

 

  • a est la valeur de la vitesse du

point M : a = +v

b est la valeur de x à l’instant t = 0s (origine de temps) :

 

Alors :

 

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  1. En inversant le sens de l’axe (Ox), quel changement subira le coefficient directeur de la courbe ? donner sa nouvelle valeur.
  1. Proposer une écriture de l’équation de la courbe appelée l’équation horaire du mouvement.

Si on inverse le sens de l’axe (Ox), le coefficient directeur a devient négatif, alors :

 

 

En général :

 

  1. Conclusion :

 

  • On exprime le mouvement rectiligne uniforme d’un point par la relation suivante :

 

Cette relation s’appelle l’équation horaire de mouvement.

Avec :

  • t : Temps en (s).

 

 

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.

Application 1 :

 

  1. Quelle est la nature de la trajectoire du point M ?

 

 

  1. Représenter les vecteurs vitesse instantanée au ces positions.
  1. Quelle est la nature du mouvement du point M? Justifier votre réponse.

 

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VI-

Mouvement circulaire uniforme :

  1. Définition

Un point M est en mouvement circulaire uniforme si sa trajectoire est circulaire et sa vitesse instantanée est constante v = Cte.

  1. Propriétés de mouvement circulaire uniforme

 

 

 

Son unité dans le (S.I) est :

 

 

  • R : le rayon de la trajectoire circulaire en (m).

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  1. Fréquence F :

Le mouvement circulaire uniforme est un mouvement périodique qui est caractérisé par sa période T.

La période T est la durée nécessaire pour effectuer un seul tour par le point mobile, elle est définie par la relation :

 

Son unité dans le (S.I) est : .

le seconde (s)

La fréquence f est le nombre de tours effectués pendant une seconde, elle est définie par la relation :

 

Son unité dans le (S.I) est : .

 

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Application 2 :

 

  1. Déterminer la nature de la trajectoire du point M.

 

 

  1. Conclure sur la nature de mouvement du point M.

 

  1. Calculer la période T et déduire la fréquence f.