1 of 77

2 of 77

تعيين تلميذ(ة) للإجابة

توجيهات و شرح التعليمات

عرض فيديو

المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات

عمل في ثنائيات

نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.

الأستاذ(ة)

الوسائط

3 of 77

هيكلة حصص الأسبوع التربوي

  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • معجم (25د)
  • ورشة الاستماع والتحدث (30د)
  • الكلمات البصرية+ القراءة المشتركة(20د)

اليوم 1 -

اليوم 3 -

اليوم 6 -

اليوم2 -

اليوم 5 -

  • Révision
  • Lecture offerte

اليوم 4 -

  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • ورشة القراءة : استثمار النص 50 د
  • إملاء (25د)
  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • ورشة القراءة (40د)
  • التعبير الكتابي (35د)
  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • ورشة الاستماع والتحدث 30د)
  • ورشة القراءة (45د)
  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • ورشة القراءة: الطلاقة و الفهم (30د)
  • استماع و تحدث: توليف (15د)
  • التعبير الكتابي: (30د)
  • أنشطة اعتيادية (10د)
  • ورشة الاستماع والتحدث (30د)
  • ورشة القراءة (45د)

4 of 77

هيكلة حصة اليوم

  • طلاقة

- 01 النشاط الاعتيادي

        • حِكْمة - تقاليد - جيل - إرث – عائلة -أسرة

- 02معجم

  • أنامل جدتي: التوقع/ التحقق

- 03 استماع وتحدث

  • الكلمات البصرية (هذه – كان – ذاك – كما لو – أيضا – أجل - لقد) القراءة المشتركة

- 04قراءة

5 of 77

عند نهاية الحصة

على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:

فهم وتوظيف مفردات المعجم؛

توقع مضمون الحكاية والتحقق منه وفهم المعنى العام للحكاية؛

قراءة الكلمات البصرية ونص القراءة المشتركة بطلاقة.

6 of 77

مرحبا بكم, سنبدأ حصة اللغة العربية.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

7 of 77

قبل أن نبدأ حصة اليوم نتذكر شروط الحصول على نجمة التميز.

دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.

أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً لِلدَّرْسِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

8 of 77

افتتاح الحصة

  • طلاقة؛

افتتاح الحصة

9 of 77

ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

10 of 77

نبدأ بالتدرب على قراءة فقرة بدقة وسرعة. نتذكر شروط القراءة بطلاقة.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنْطِقُ ٱلْكَلِماتِ بِشَكْلٍ صَحيحٍ؛

أَسْتَرْسِلُ بِوَصْلِ ٱلْكَلِماتِ بَعْضِها بِبَعْضٍ؛

لا أَنْطِقُ هَمْزَةَ ٱلْوَصْلِ وَسَطَ ٱلْكَلامِ؛

أَلْتَزِمُ ٱلْوَقْفَ عِنْدَ عَلاماتِ ٱلتَّرْقيمِ.

11 of 77

ستتدربون في هذه الحصة على قراءة فقرة بدقة وسرعة. سأقرأ – تابعوا جيدا

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

12 of 77

الآن سنمر لتحدي الطلاقة. سأسحب 5أسماء.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ

13 of 77

أنادي على التلميذ الأول: ..........................................................

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

14 of 77

أبطال الطلاقة هم ...........................................................................

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

تَحَدّي ٱلطَّلاقَةِ

15 of 77

معجم

  • حِكْمَةٌ ـــــ تَقاليدُ ـــــ جيلٌ ـــــ إِرْثٌ ـــــ عائِلَةٌ

معجم

16 of 77

ستتعلمون اليوم مفردات جديدة ستجدونها في الحكاية ونص القراءة، انتبهوا جيدا.

حِكْمَةٌ ـــــ تَقاليدُ ـــــ جيلٌ ـــــ إِرْثٌ ـــــ عائِلَةٌ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

17 of 77

نبدأ بكلمة "تقاليد". التقاليد هي عادات قديمة يتوارثها الناس. نعيدُ قراءة التعريف – رددوا

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

18 of 77

سأعلق على المشهد باستعمال "تقاليد". من يعيد قراءة الجملة؟ �يضيف الأستاذ أمثلة للتوضيح: اللباس-الضيافة.

مِنْ تَقاليدِ ٱلضِّيافَةِ ٱسْتِقْبالُ ٱلزوّارَ بِٱلتَّمْرِ وَٱلْحَليبِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

19 of 77

نتعرف الآن معنى كلمة "إرث". نعيدُ قراءة التعريف معا – رددوا

إِرْثٌ: ما يَرِثُهُ (يَأْخُذُهُ) ٱلشَّخْصُ مِمَّنْ سَبَقَهُ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

20 of 77

أعلق على الصورة بجملة. من يقرأ الجملة؟ من يعلق بجملة أخرى؟

وَرِثَ ٱلْأَبْناءُ تَقاليدَ ٱللِّباسِ عَنِ ٱلْأَجْدادِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

21 of 77

نمر إلى كلمة "جيل". من يقرأ تعريف الكلمة؟ رددوا معا التعريف

جيلٌ : أُناسٌ وُلِدوا في ٱلْفَتْرَةِ نَفْسِها.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

22 of 77

أعلق على الصورة. من يقرأ الجملة؟ من يوظف "جيل" في جملة أخرى؟

لِباسُ جيلِ ٱلْأَجْدادِ يَخْتَلِفُ عَنْ لِباسِ جيلِ ٱلْأَحْفادِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

23 of 77

الآن من يعلق على هذا المشهد باستعمال الكلمات الثلاث : ورث – تقاليد – جيل؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

جيلٌ

وَرِثَ

تَقاليدُ

24 of 77

هذه جملة. من يقرؤها؟

يُحافِظُ جيلُ ٱلْأَبْناءِ عَلى ٱلتَّقاليدِ ٱلَّتي وَرِثوها عَنِ ٱلْأَجْدادِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

25 of 77

الآن كلمة "حكمة". حكمة أي فعل الصواب– نعيدُ قراءة التعريف معا – رددوا

حِكْمَةٌ: فِعْلُ ٱلصَّوابِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

26 of 77

سأركب "حكمة" في جملة للتعليق على هذا المشهد. من يعيد قراءة الجملة؟

تَصَرَّفَ ٱلطِّفْلُ بِحِكْمَةٍ عِنْدَما ٱخْتارَ ٱلْإِصْلاحَ بَدَلَ ٱلشِّجارِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

27 of 77

هذا تعريف كلمة "عائلة" - رددوا التعريف

عائِلَةٌ: اَلْأُسْرَةُ وَٱلْأَجْدادُ وَٱلْأَعْمامُ وَٱلْعَمّاتُ وَٱلْأَخْوالُ وَٱلْخالاتُ وَغَيْرُهُمْ مِنَ ٱلْأَقارِبِ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

28 of 77

هذه صورة. سأعلق على المشهدِ باستعمال كلمة "عائلة". من يقرأ؟ من يقدم جملة أخرى؟

يَسْتَمْتِعُ ٱلْأَبْناءُ عِنْدَما تَجْتَمِعُ ٱلْعائِلَةُ.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

29 of 77

من يركب جملة باستعمال كلمة "أسْرَة" للتعليق على المشهد؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

30 of 77

خذوا كراساتكم ص 32. اكتبوا تاريخ اليوم.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

31 of 77

أكملوا النشاط "لنتعلم معا" – لديكم دقيقة

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

32 of 77

انتهى الوقت – في ثنائيات ناقشوا إجاباتكم

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

33 of 77

صححوا. من يقرأ؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

34 of 77

نمر إلى النشاط "أتدرب مع زملائي" الصفحة 32. من يقرأ التعليمة؟ أنجزوا – معكم دقيقتان

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

35 of 77

انتهى الوقت – في ثنائيات ناقشوا إجاباتكم - أمامكم دقيقة

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

36 of 77

انتهى الوقت – سأعين من يقرأ الجمل موظفا الكلمة المناسبة. هل أنتم متفقون؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

تَقاليدَ

حِكْمَةٌ

ٱلْعائِلَةِ

جيلٍ

أُسْرَتي

37 of 77

الآن؛ كل واحد منكم ينتج جملة باستعمال الكلمتين. معكم دقيقتان.�يمر الأستاذ بين الصفوف ويصحح كتابيا.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

38 of 77

استماع وتحدث

  • أنامل جدتي: التوقع /التحقق

استماع وتحدث

39 of 77

سنتعرف اليوم على حكاية جديدة. قبل ذلك، هذه كلمات ستساعدنا على فهم الحكاية. من يقرأ؟

وَميضٌ - أَنامِلُ - مُلاءَةٌ - جَزَّ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

40 of 77

انتبهوا، من يقرأ المقصود ب"وميض"؟

وَميضٌ:ضَوْءٌ خاطِفٌ يَسْطَعُ فَجْأَةً.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

41 of 77

من يقرأ معنى كلمة "أنامل"؟

أَنامِلُ: أَطْرافُ ٱلْأَصابِعِ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

42 of 77

من يقرأ معنى "مُلاءة"؟�يقدم الأستاذ مثالا: ألتف في المُلاءة لأحتمي من البرد.

مُلاءَةٌ: قِطْعَةُ قُماشٍ كَبيرَةٌ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

43 of 77

من يقرأ معنى "جز"؟�يقدم أمثلة:

جَزَّ: قَطَعَ بِأَداةٍ حادَّةٍ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

يَجُزُّ ٱلْجَزّازُ صوفَ ٱلْغَنَمِ.

44 of 77

الآن سنكتشف حكاية اليوم. سيكون عليكم توقع مضمونها.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

45 of 77

لاحظوا العنوان والصورة. كل واحد منكم يقول توقعه حول مضمون الحكاية لزميله.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنامِلُ جَدَّتي

46 of 77

انتباه، نمر إلى تقاسم التوقعات. من يريد أن يعرض توقعه موضحا ما الذي جعله يتوقع ذلك؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنامِلُ جَدَّتي

47 of 77

والآن تستمعون للحكاية وتتحققون من توقعاتكم. أنصتوا جيد.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنامِلُ جَدَّتي

48 of 77

عرض الفيديو

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

49 of 77

بعد الاستماع للحكاية، من كان توقعه قريبا من مضمون الحكاية؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنامِلُ جَدَّتي

50 of 77

سأعيد تسميع الحكاية، ارفعوا أيديكم عندما تسمعون كلمات من معجم الحكاية. 🖰

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

وَميضٌ - أَنامِلُ - مُلاءَةٌ - جَزَّ

51 of 77

للتحقق من الفهم . سأطرح عليكم أسئلة حول عناصر حكاية (أنامل جدتي)

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

عَناصِرُ ٱلْحِكايَةِ

52 of 77

مَنْ هِيَ شَخْصِيّاتُ ٱلْحِكايَةِ؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

مَنْ هِيَ شَخْصِيّاتُ ٱلْحِكايَةِ؟

53 of 77

شخصيات الحكاية هي –لماذا لم نحتسب الجدة ضمن شخصيات الحكاية؟

شَخْصِيّاتُ ٱلْحِكايَةِ هِيَ:

كَنْزَةُ - اَلْأُمُّ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

54 of 77

أين وَقَعَتْ أَحْداثُ الْحِكايَةِ؟ فكروا. من يجيب؟ هل أنتم متفقون؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَيْنَ وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ؟

في بَيْتِ ٱلْجَدَّةِ.

في غُرْفَةِ ٱلضُّيوفِ.

في مَعْرِضِ ٱلزَّرابي وَ ٱلْمَفْروشاتِ.

في غُرْفَةِ كَنْزَةَ.

55 of 77

صححوا.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

وَقَعَتْ أَحْداثُ ٱلْحِكايَةِ

في بَيْتِ ٱلْجَدَّةِ.

في غُرْفَةِ ٱلضُّيوفِ.

في مَعْرِضِ ٱلزَّرابي وَ ٱلْمَفْروشاتِ.

في غُرْفَةِ كَنْزَةَ.

56 of 77

سأقرأ السؤال. - من يجيب؟ هل أنتم متفقون؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

مَتى قالَتْ كَنْزَةُ:

كَمْ أَنا مُتَشَوِّقَةٌ لِسَماعِ ذِكْرَياتِ طُفولَتِكِ يا أُمّي!

بَعْدَ أَنْ حَكَتِ ٱلْأُمُّ ذِكْرَياتِ طُفولَتِها.

بَعْدَ أَنْ غَطَّتْها أُمُّها بِٱلْمُلاءَةِ.

بَعْدَ أَنْ أَلْقَتْ بِنَظَراتِها خَلْفَ ٱلنّافِذَةِ.

بَعْدَ أَنْ هَدَأَ دَوِيُّ ٱلرَّعْدِ.

57 of 77

صححوا.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

قالَتْ كَنْزَةُ:

كَمْ أَنا مُتَشَوِّقَةٌ لِسَماعِ ذِكْرَياتِ طُفولَتِكِ يا أُمّي!

بَعْدَ أَنْ حَكَتِ ٱلْأُمُّ ذِكْرَياتِ طُفولَتِها.

بَعْدَ أَنْ غَطَّتْها أُمُّها بِٱلْمُلاءَةِ.

بَعْدَ أَنْ أَلْقَتْ بِنَظَراتِها خَلْفَ ٱلنّافِذَةِ.

بَعْدَ أَنْ هَدَأَ دَوِيُّ ٱلرَّعْدِ.

58 of 77

على كراساتكم أجيبوا عن السؤال الأول.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

59 of 77

من يتقاسم جوابه؟ لماذا؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

60 of 77

أحسنتم جميعا سنتابع حكايتنا غدا.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

أَنامِلُ جَدَّتي

61 of 77

قراءة

  • الكلمات البصرية (هذه – كان – ذاك – كما لو – أيضا – أجل - لقد) القراءة المشتركة

قراءة

62 of 77

ستتدربون على قراءة كلمات نصادفها كثيرا. ستساعدنا على القراءة بسرعة.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

هذِهِ

كانَ

ذاكَ

كَما لَوْ

أَجَلْ

لَقَدْ

أَيْضاً

63 of 77

سأقرأ الكلمات تابعوا معي. 🖰

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

هذِهِ

كانَ

ذاكَ

كَما لَوْ

أَجَلْ

لَقَدْ

أَيْضاً

64 of 77

الآن دوركم. ستقرؤون الكلمات بسرعة

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

هذِهِ

كانَ

ذاكَ

كَما لَوْ

أَجَلْ

لَقَدْ

أَيْضاً

65 of 77

من يقرأ؟

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

كانَ

لَقَدْ

ذاكَ

أَيْضاً

هذِهِ

أَجَلْ

كَما لَوْ

66 of 77

من يقرأ؟ 🖰

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

كَما لَوْ

أَيْضاً

هذِهِ

كانَ

ذاكَ

أَجَلْ

لَقَدْ

67 of 77

نمر على القراءة المشتركة. ستتدربون على قراءة فقرة بدقة وسرعة.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

68 of 77

سأقرأ أولا. تابعوا معي

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

69 of 77

اَلآن صديقكم سيقرأ – وأنتم ترددون من بعده.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

70 of 77

خذوا كراساتكم – كل واحد يتدرب على قراءة الفقرة قراءة هامسة. سأمر بين الصفوف لأستمع لقراءاتكم. معكم 3 دقائق

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

71 of 77

الآن تحدي القراءة في ثنائيات. �للفوز، عليكما القراءة قراءة معبرة وبصوت واحد.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

72 of 77

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

اختتام الحصة

73 of 77

ماذا تعلمتم اليوم؟

تَعَلَّمْتُ في هذِهِ ٱلْحِصَّةِ

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

مُفْرَداتٍ جَديدَةٍ :

حِكْمَةٌ - تَقاليدُ - جيلٌ - إِرْثٌ - عائِلَةٌ - أُسْرَةٌ

تَعَرَّفْنا حِكايَةً جَديدَةً :

أنامل جدتي

تَدَرَّبْنا عَلى قِراءَةِ كَلِماتٍ بَصَرِيَّةٍ جَديدَةٍ :

هذِهِ - كانَ - ذاكَ - كَما لَوْ - أَيْضاً - أَجَلْ - لَقَدْ

74 of 77

أنجزوا المطلوب في الصفحة 34.

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

75 of 77

أبطال الحصة هم ...........................................................................

افتتاح الحصة

استـماع وتحدث

اختــتام الحــصة

معــــــــــجم

قراءة

76 of 77

77 of 77

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.

ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟