1 of 20

P

ENDALAMAN MATERI

TEMA 2

UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN

2 of 20

Informasi adalah sekumpulan fakta yang menggambarkan sebuah peristiwa atau kejadian tertentu.

PM

Subtema 1:

Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih

T2 St1

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

Mencari Informasi Penting dari Teks

Bacalah teks “Wisata Hutan Desa Bumi Gemilang” pada halaman 77.

Informasi dapat membuat seseorang mengetahui dan memahami sesuatu.

Salah satu cara memperoleh informasi adalah dengan membaca teks dengan cermat.

3 of 20

Berikut contoh peta pikiran yang sesuai dengan teks “Wisata Hutan Desa Bumi Gemilang”

Wisata Hutan Desa Bumi Gemilang

Apa yang diusulkan untuk dibuat di Desa Bumi Gemilang?

​

Hutan wisata diusulkan untuk dibuat di Desa Bumi Gemilang.

Bagaimana cara Danar, salah seorang pemuda, memperkenalkan hutan wisata di Desa Bumi Gemilang kepada masyarakat luar?

​

Danar mengumpulkan foto serta video pemandangan alam di hutan, lalu mengunggahnya ke sosial media

Siapa yang mengusulkan dibuatnya hutan wisata?

​

Para pemuda Desa Bumi Gemilang mengusulkan dibuatnya hutan wisata.

Mengapa para pemuda mengusulkan dibuat hutan wisata?

​

Karena mereka jenuh dengan mata pencaharian mereka yang hanya mencari kayu bakar di hutan.

4 of 20

No.

Hewan

Sistem Pernapasan

1

Cacing Tanah

Bernapas menggunakan permukaan kulit basah dan berlendir.

2

Serangga

Bernapas menggunakan trakea.

Oksigen 🡪 stigma 🡪 trakea 🡪 seluruh tubuh.

3

Ikan

Bernapas menggunakan insang.

Air (Oksigen ) 🡪 mulut 🡪 insang.

4

Amfibi (Katak)

Di air menggunakan insang. Di darat menggunakan paru-paru.

5

Reptilia

Bernapas menggunakan paru-paru.

Oksigen 🡪 hidung 🡪 tenggorokan 🡪 paru-paru.

6

Burung

Bernapas menggunakan paru-paru.

Saat terbang menggunakan pundi-pundi udara.

7

Mamalia

Bernapas menggunakan paru-paru.

Oksigen 🡪 hidung 🡪 tenggorokan 🡪 paru-paru.

T2 St1

P1

Muatan

IPA

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

Sistem Pernapasan Hewan

Sistem pernapasan hewan disesuaikan dengan tempat hidupnya.

5 of 20

Alat pernapasan manusia adalah paru-paru.

Perhatikan alur pernapasan manusia berikut:

​

T2 St1

P2

Muatan

IPA

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Alat-Alat Pernapasan pada Manusia dan Fungsinya

Udara masuk ke tubuh

Udara keluar dari tubuh

Rongga hidung

trakea

bronkus

Paru-paru

6 of 20

Perhatikan bagian-bagian tubuh yang berperan dalam pernapasan serta fungsinya berikut!

No.

Bagian-Bagian Pernapasan

Fungsi

1

Hidung

  • penyaring debu atau kotoran yang berasal dari udara.
  • penyesuaian suhu dan kelembapan udara untuk memudahkan proses penyebaran gas dalam tubuh.

2

Trakea (tenggorokan)

  • Penghubung antara bagian hidung dan paru-paru.
  • penyaringan kembali udara yang masuk dan mengantarkan udara tersebut ke paru-paru.

3

Paru-paru terdiri dari bronkus, bronkiolus, dan alveolus

Bronkus adalah dua percabangan dari trakea yang menuju paru-paru kanan dan kiri. Bronkiolus adalah percabangan bronkus. Alveolus adalah ujung bronkiolus yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen (O2) dan karbon dioksida (CO2).

7 of 20

Kata Tanya

Arah Jawaban

Apa

Nama-nama benda, sebab, akibat, judul, dan tema.

Di mana

Tempat atau latar.

Kapan

Waktu kejadian suatu peristiwa.

Siapa

Tokoh utama dan tokoh pendukung.

Mengapa

Alasan suatu masalah dalam teks.

Bagaimana

Cara membuat, proses, urutan, pendapat, atau sikap.

Berapa

Jumlah atau banyak benda.

T2 St1

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Menjawab Pertanyaan dan Mengolah Informasi dari Teks

Terdapat beberapa pertanyaan yang harus kita jawab agar kita lebih memahami isi teks.

8 of 20

Tangga nada diatonis adalah rangkaian tujuh nada dalam satu oktaf yang memiliki susunan tinggi nada yang teratur.

Nada-nada pada tangga nada diatonis mayor berjarak

Tangga Nada Diatonis Mayor

T2 St1

P2

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Contoh lagu bertangga nada diatonis mayor:

“Hari Merdeka”, “Garuda Pancasila”, “ Maju Tak Gentar”, dan “ Indonesia Raya”.

Ciri-ciri lagu dengan tangga nada diatonis mayor:

  1. bersifat riang gembira, bersemangat.
  2. biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do = C.

Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang.

9 of 20

Informasi-informasi penting dari teks dapat disajikan dalam bentuk peta pikiran.

​

Peta pikiran dapat dikatakan sebagai cara mencatat yang kreatif dan efektif melalui sebuah diagram.

​

Diagram tersebut akan mempresentasikan ide-ide atau hal-hal lain yang berhubungan dengan ide pokok.

​

T2 St1

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Menyajikan Informasi Penting dalam Bentuk Peta Pikiran

10 of 20

Pengertian Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab

Hak adalah sesuatu yang dimiliki manusia sejak lahir.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan oleh setiap orang.

Tanggung jawab adalah sikap berani menyelesaikan hingga menanggung akibat dari tugas yang diberikan kepada orang tersebut.

T2 St1

P3

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Kita semua memiliki hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

11 of 20

Jenis-jenis Kegiatan Ekonomi Masyarakat

Bidang

Bentuk Kegiatan

Pertanian

Bercocok tanam dan memanen hasil pertanian.

Perkebunan

Menanam kopi, teh, kelapa sawit, tebu, dan karet.

Peternakan

Pembudidayaan hewan ternak.

Perikanan

Pembudidayaan ikan air tawar dan air laut.

Kehutanan

Meningkatkan hasil hutan dengan menanam tumbuhan kayu.

Perindustrian

Mengolah bahan mantah menjadi barang jadi.

Pelayanan jasa

Melayani masyarakat.

T2 St1

P3

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Kegiatan ekonomi masyarakat berhubungan dengan proses pemenuhan kebutuhan hidup.

Berikut jenis kegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhannya:

12 of 20

Bacalah judul teks terlebih dahulu.

Bacalah teks dengan cermat untuk mengetahui isi teks.

Dengan membaca cermat, kita dapat menggali informasi lebih mendalam sehingga memahami isi teks dengan baik.

T2 St1

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Menjelaskan Cara Memperoleh Informasi dari Teks

Langkah-langkah untuk memperoleh informasi dari teks:

13 of 20

Usaha di bidang Pariwisata

T2 St1

P4

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Penyewaan tempat penginapan

Jasa transportasi wisata.

Penjualan cinderamata.

Penjualan makanan dan minuman di tempat wisata.

14 of 20

Hubungan antara Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab

Hak sebagai warga masyarakat

    • berhak untuk dipilih dan memilih dalam suatu pemilihan.

Kewajiban sebagai warga masyarakat

    • berpartisipasi dalam proses persiapan hingga pelaksanaan pemilihan agar berjalan sesuai asas JURDIL.

Tanggung jawab sebagai warga masyarakat

    • menerima dan melaksanakan hasil pemilihan.

T2 St1

P4

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Hak, kewajiban, dan tanggung jawab harus kita laksanakan secara seimbang.

​

Kita tidak boleh menuntut hak jika belum mengerjakan kewajiban kita dengan penuh tanggung jawab.

Contoh hubungan antara Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab:

15 of 20

Proses Menghirup Udara

Proses Menghembuskan Udara

  1. Udara masuk melalui hidung.
  2. Udara disaring oleh lendir dan rambut hidung.
  3. Paru-paru mengembang dan rongga dada membesar.
  4. Gas oksigen diserap oleh alveolus.

​

​

  • Paru-paru mengempis dan rongga dada kembali ke ukuran semula.
  • Udara keluar melalui saluran pernapasan.
  • Udara yang dikeluarkan mengandung gas karbon dioksida dan uap air.

​

​

​

​

​

​

​

​

T2 St1

P5

Muatan

IPA

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Proses Pernapasan Pada Manusia

Udara masuk melalui hidung

Paru-paru mengembang

Rongga dada membesar

Udara keluar melalui hidung

Paru-paru mengempis kembali ke ukuran semula

Rongga dada kembali ke ukuran semula

16 of 20

Informasi pada teks dapat memberikan pengetahuan tentang suatu hal kepada pembacanya.

Jika informasi dari teks dapat dipahami dengan baik, maka pembaca dapat menjelaskan informasi tersebut kepada orang lain.

Informasi-informasi penting dari teks dapat ditemukan dengan membaca cermat atau mengerjakan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.

T2 St1

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Menjelaskan Informasi dari Teks

17 of 20

Tangga nada minor asli

    • Tangga nada minor belum mendapat nada sisipan.
    • Contoh: A - B - C - D - E - F - G - A

Tangga nada minor harmonis

    • Nada ke-7 dinaikkan setengah dengan memberi tanda # (kres)
    • Contoh : A - B - C - D - E - F – G# - A

Tangga nada minor melodis

    • Nada ke-6 dan ke-7 diberi tanda # (kres) saat naik, kemudian dihilangkan kembali saat turun.
    • Contoh : A - B - C - D - E - F# - G# - A - G - F - E - D - C - B - A

Tangga Nada Diatonis Minor

T2 St1

P5

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

18 of 20

Akibat Tidak Adanya Tanggung Jawab dalam Masyarakat

Tanpa tanggung jawab berarti kita tidak menyadari baik dan buruk dari perbuatan yang kita lakukan

T2 St1

P6

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Tanggung jawab adalah sikap yang harus kita miliki saat kita diberikan tugas untuk dilaksanakan.

​

Orang yang bertanggung jawab akan menjalankan dan menyelesaikan tugas dan kewajiban yang diberikan kepadanya dengan sebaik-baiknya.

​

19 of 20

Secara lisan informasi dari teks dapat kita kemukakan dalam sebuah diskusi.

​

Diskusi bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang suatu masalah yang ada pada teks.

​

T2 St1

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Mengidentifikasi Informasi dari Teks

Jika informasi dari teks dapat dipahami dengan baik, maka pembaca akan dapat menjelaskan informasi tersebut kepada orang lain.

Ada tiga informasi yang ku dapat dari teks bacaan tadi, teman-teman.

20 of 20

Tangga Nada Mayor

“Hari Merdeka”, “Garuda Pancasila”, dan “Maju Tak Gentar”.

Bersifat riang gembira dan bersemangat.

Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada do = C

Tangga Nada Minor

“Syukur”, “Tuhan”, dan “Gugur Bunga”

Bersifat sedih dan syahdu. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la = A

Membedakan Lagu dengan Tangga Nada Mayor dan Minor

T2 St1

P6

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6: