TẬP LÀM VĂN
KHỞI ĐỘNG
1
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật
Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khoá mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh.
Quai cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn. Sau lưng còn có hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời khiến em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô.
Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bằng vải ni lông hoa – hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một nhăn, vở em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ.
1. Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài văn miêu tả?
2.Xác định nội dung miêu tả từng đoạn văn.
3.Nội dung miêu tả mỗi đoạn văn được báo hiệu ở câu mở đoạn bằng những từ ngữ nào?
Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khoá mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh.
Quai cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn. Sau lưng còn có hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời khiến em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô.
Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bằng vải ni lông hoa – hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một nhăn, vở em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ.
- Cả ba đoạn văn đều thuộc phần thân bài.
Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài văn miêu tả?
Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khoá mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh.
Quai cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn. Sau lưng còn có hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời khiến em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô.
Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bằng vải ni lông hoa – hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một nhăn, vở em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ.
2. Xác định nội dung miêu tả từng đoạn văn.
Đoạn 1:Tả hình dáng bên ngoài của chiếc cặp
Đoạn 2: Tả quai cặp và dây đeo.
Đoạn 2: Tả cấu tạo bên trong cặp
Bài 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khoá mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh.
Quai cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn. Sau lưng còn có hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời khiến em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô.
Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bằng vải ni lông hoa – hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một nhăn, vở em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ.
3.Nội dung miêu tả mỗi đoạn văn được báo hiệu ở câu mở đoạn bằng những từ ngữ nào?
.
Đoạn 1: Tả hình dáng bên ngoài của chiếc cặp nên được bắt đầu bằng từ “Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi.”
Đoạn 2: Tả quai cặp và dây đeo nên bắt đàu bằng từ “Quai cặp”
Đoạn 2: Tả cấu tạo bên trong cặp nên mở đầu đoạn là từ “Mở cặp ra”
Như vậy, trong phần thân bài có thể viết nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn văn miêu tả một nội dung và có thể xác định nội dung của mỗi đoạn đó bằng câu mở đoạn.
Đó là một chiếc cặp màu đỏ tươi, chỉ nhỉnh hơn chiếc bảng con một chút. Ở góc phải của cặp có hình chú gấu không to lắm nhưng trông rất ngộ nghĩnh. Cặp có hai mắt khoá mạ kền giống như hai con mắt sáng long lanh.
Quai cặp làm bằng sắt không gỉ trông rất chắc chắn. Sau lưng còn có hai dây đeo bằng vải sợi ni lông màu xanh da trời khiến em có thể đeo cặp sau lưng trông như đeo chiếc ba lô.
Mở cặp ra, em thấy trong cặp có tới ba ngăn được làm bằng vải ni lông hoa – hai ngăn rộng và một ngăn hẹp. Sách giáo khoa em xếp vào một nhăn, vở em xếp vào ngăn bên cạnh. Còn ngăn hẹp em để các đồ dùng học tập như bảng đen, hộp đựng bút và thước kẻ.
Phần thân bài có thể viết nhiều đoạn văn. Mỗi đoạn văn miêu tả một nội dung và có thể xác định nội dung của mỗi đoạn đó bằng câu mở đoạn.
2. Hãy quan sát kĩ chiếc cặp của em hoặc của bạn em và viết một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài của chiếc cặp đó.
Gợi ý:
Hãy viết một đoạn văn miêu tả bên trong chiếc cặp của em theo những gợi ý sau :
Gợi ý :
Chu Thị Soa – Thành phố Đà Nẵng
Chào tạm biệt!