Geografia
2ª SÉRIE
Relação entre a produção e o trabalho no mundo capitalista.
Aula 14
Entender a relação entre a produção e o trabalho no contexto do sistema econômico capitalista.
d40- Compreender as características de diversos modelos econômicos.
Objetivo
A fotografia abaixo mostra trabalhadores em uma fábrica no século XVIII durante a Primeira Revolução Industrial. Observe com atenção!
Vamos pensar juntos!
03 min.
Geografando
Quais mudanças são possíveis de observar no modo de produção da fábrica e no trabalhador desta época para os dias atuais?
Vamos recordar...
A Revolução Industrial foi um processo que envolveu várias transformações econômicas e sociais, ocorridas a partir da transição do trabalho artesanal e manufatureiro para a produção industrial. Esse processo ocorreu de forma desigual entre os países.
FASES DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO?
Da mesma forma que o modo de produção e organização das atividades em cada fase da Revolução Industrial foram se modificando, o mundo do trabalho acompanhou essas transformações.
E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO?
Com a Revolução Industrial no século XVIII, trabalhadores migraram do campo para as fábricas nas cidades, enfrentando condições precárias de trabalho, como mão de obra barata. Incluindo mulheres e crianças, em jornadas de até 18 horas, levando a acidentes e mortes por exaustão.
E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO?
No século XIX, iniciou-se o movimento operário, com essa classe organizando-se para pedir melhores condições de trabalho e direitos trabalhistas. Surgiu o proletariado, composto pelos trabalhadores assalariados explorados pela burguesia industrial.
E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO?
No início do século XX, Henry Ford introduziu a otimização de processos em sua indústria automobilística.
Por meio de uma linha de montagem, diminuindo o tempo e custo de produção.
Esse modelo envolve os operários permanecendo fixos em seus postos, realizando tarefas repetitivas.
Atividade
03 min.
Geografando
Cada vez mais desenvolvimento industrial gera riquezas e amplia a taxa de lucro, mas também contribui para o desemprego. Hoje, as empresas vêm investindo em automação industrial e como resultado aumentou a produção de mercadorias e serviços com o emprego de menor número de trabalhadores.
Após ler o texto acima e a partir do que estudamos até agora, reflita e responda:
Como a automação e a tecnologia impactam diferentes setores e profissões? Dê exemplos.
E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO?
A busca por direitos trabalhistas e salários mais justos nos países desenvolvidos levou algumas empresas a buscar mão de obra mais barata em outras regiões ao longo do século XX.
Essa prática resultou na transferência da produção para países mais pobres, onde a população enfrenta condições precárias e salários baixos.
Linha de produção em país asiático.
A transformação digital nas empresas deu origem a novas áreas de trabalho que eram impensáveis há alguns anos.
Novas áreas de trabalho?
Profissões como gestor de mídias sociais, cientista de dados, desenvolvedor de software e designer de produto são exemplos de carreiras recentemente criadas.
Atividade
03 min.
Geografando
(PUC-Campinas) Dentre as consequências sociais forjadas pela Revolução Industrial pode-se mencionar:
a) o desenvolvimento de uma camada social de trabalhadores, que sobreviviam apenas da venda de sua força de trabalho.
b) a melhoria das condições de habitação e sobrevivência para o operariado.
c) a ascensão social dos artesãos que reuniram seus capitais e suas ferramentas em oficinas ou domicílios rurais dispersos.
d) a criação do Banco da Inglaterra, para financiar a monarquia e ser, também, uma instituição geradora de empregos.
Identifique e localize a alternativa correta:
a) o desenvolvimento de uma camada social de trabalhadores, que sobreviviam apenas da venda de sua força de trabalho.
Nessa aula, estudamos as relações entre o trabalho e a produção no contexto do capitalismo.
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
Retomada
Imagens disponíveis em:
https://www.bwsconsultoria.com/2016/12/tecnicas-para-aumentar-capacidade-de.html
https://ensina.rtp.pt/explicador/o-surgimento-do-operariado-h78/
https://scalait.com/tendencias/trabalho-humano/
https://mundodahistoriablog.files.wordpress.com/2017/11/childrenindustrialrevolution.jpg
https://www.todoestudo.com.br/geografia/fordismo
https://patrialatina.com.br/a-concentracao-do-proletariado-nas-grandes-cidades/
https://www.asiacomentada.com.br/2011/03/o-custo-da-mao-de-obra-na-china-e-na-asia/
https://blog.dsacademy.com.br/qual-a-diferenca-entre-analista-de-dados-e-cientista-de_dados/
Trabalho humano: veja como se deu a sua evolução ao longo dos anos. Disponível em https://scalait.com/tendencias/trabalho-humano/
BOULOS J., Alfredo
Multiversos: ciências humanas: ensino médio. 1. ed. – São Paulo: FTD, 2020. Disponível em: https://pnld.ftd.com.br/ensino-medio/ciencias-humanas-e-sociais-aplicadas/multiversos-ciencias-humanas/
Referências