1 of 19

«Изменения в деятельности учителя математики в условиях�реализации обновленных ФГОС ООО, СОО»

Районное методическое объединение Центрального района города Кемерово

28.10.2024

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

2 of 19

"...План, что и говорить, был превосходный: простой и ясный, лучше не придумать. Недостаток у него был только один: было совершенно неизвестно, как привести его в исполнение..." "Алиса в стране чудес"

Л. Керролл

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

3 of 19

Методический квест

Вопрос - ответ

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

4 of 19

Учащиеся каких классов должны с 1 сентября 2024 года перейти на�обучение по обновленным ФГОС?

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

5 of 19

Что нужно знать о федеральных основных общеобразовательных�программах �основного общего, среднего общего образования?�

Федеральные рабочие программы по учебным предметам включают в себя пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по предмету.

Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Математика» (предметная область «Математика и информатика») включает в себя федеральные рабочие программы учебных курсов базового, углублённого уровней.

Представлен тремя учебными курсами: «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика»

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

6 of 19

Каковы особенности оценки образовательных результатов учащихся в�новых условиях?

Согласно статьям 47, 48 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в обязанности учителя входит оценивание эффективности и результатов обучения школьников, а также выставление школьникам отметок за устные ответы, контрольные работы, учебные четверти/триместры, полугодия, за год, по итогам промежуточной аттестации.

Напомним, что оценивание в школе – это процесс установления качества знаний, умений и способностей обучающегося по определённым критериям, требованиям; оценка – это результат оценивания, который может быть представлен в виде словесного выражения или отметки; отметка – это числовое выражение оценки в цифрах, буквах или иным образом.

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

7 of 19

Какие учебники и учебные пособия использовать при обучении�учебному предмету «Математика»? ��В чем их своеобразие?

Опираясь на статью 35 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация должна бесплатно предоставлять учащимся учебники, учебные пособия в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

8 of 19

Какие электронные образовательные ресурсы использовать при�обучении предмету «Математика»?

Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России: https://urok.apkpro.ru/

Российская электронная школа (РЭШ): https://resh.edu.ru/subject/

Виртуальные лабораторные и практические работы. Портал «Единое содержание общего образования». https://content.edsoo.ru/lab/subject/3/;

Новый открытый банк заданий ГИА ФИПИ

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

9 of 19

На что обратить внимание при разработке рабочих программ по�учебному предмету «Математика»?�

Решение об использовании конструктора, как рабочего инструмента по созданию рабочих программ, принимает каждый учитель самостоятельно, если в локальном акте школы это не является обязательным. Но следует учесть, что рабочие программы, разработанные в конструкторе, соответствуют ФООП и ФГОС, о чём свидетельствует уникальный номер, присвоенный каждой программе. Кроме того, конструктор позволит учителю сократить время разработки программы, особенно после введенных в него «новшеств».

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

10 of 19

Каковы особенности организации внеурочной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС и ФООП?

Каждая школа принимает самостоятельно решение о количестве часов, направлениях внеурочной деятельности, учитывая запросы учеников и их родителей, а учитель разрабатывает рабочую программу внеурочной деятельности и подбирает соответствующие формы занятий.

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

11 of 19

Как создать условия для формирования функциональной�математической грамотности?

Задания, которые, погружая школьников в реальные, жизненные, порой бытовые ситуации, с необходимостью требуют применения освоенных предметных знаний.

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

12 of 19

Нормативно-правовые документы, регламентирующие

педагогическую деятельность

02

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

13 of 19

Методическое обеспечение преподавания учебного�предмета «Математика»

урочная

внеурочная

деятельность

Портал «Единое содержание общего образования. Математика»

Учебные пособия

Учебники издательства «Просвещение»

Нормативно-правовая база

11

Ресурсы портала «Моя школа»

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

14 of 19

Получается…

"...Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!"

"Алиса в стране чудес"

Л. Керролл

05

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

15 of 19

Переход на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в 2023-2024 учебном году (просто и доступно для родителей)

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

16 of 19

Каким должен быть современный урок?

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

17 of 19

Направления в профильной школе

Гуманитарный профиль (3 группы)

Технологический профиль

Естественно-научный профиль

Социально-экономический профиль

Подробнее

10-11 классы

01

02

03

04

18

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

18 of 19

Контакты

lgym21report@yandex.ru

+79045703115

Блог «Математика – это супер!»

https://matematikavezde.blogspot.com/

Лысенко Елена

Валерьевна

13

Учитель математики и нформатики МБОУ «Гимназия № 21 имени А. М. Терехова» г. Кемерово.

Руководитель РМО учителей математики Центрального района г. Кемерово

Ссылка на обратную связь

https://forms.gle/VVGBBzy7Eq4YFvRm6

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com

19 of 19

Ресурсы

  1. Математика_метод_рекомендаци.pdf - Яндекс Документы (yandex.ru)
  2. 2023-metodicheskoe-posobie-fgos.pdf (iro22.ru)
  3. «Место эксперимента при реализации предметного модуля «Вероятность и статистика».
  4. Мельников Олег Исидорович. Теория графов для учителей и школьников…

И не только! Книга, которая научит вас теории графов и поможет обучай ей

других/Под ред. Ю. М. Метельского. – М.: Ленанд, 2017 240 с.

file:///D:/Downloads/85951_ba08731d8850fdefc0e35baebd5cea14.pdf

POWERPOINT NINJA

www.kimvoronin.com