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ORGANIZACIÓN Y ESTRATEGIA EN UN CENTRO ESCOLAR

Algunas aportaciones para la reflexión

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ORGANIZACIÓN: SISTEMA SOCIAL Y EMOCIONAL

Agentes

    • Profesionales del centro
    • Alumnos
    • Familias
    • Alineación: Valores

Organización

    • Organigrama y funciones
    • Equipos
    • Sistema de trabajo
    • Sistema de coordinación
    • Organización informal y formal

Condiciones

    • Capacidad, flexibilidad y adaptabilidad
    • Gestión recursos y tiempo
    • Movilización
    • Apoyo

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¿ Cómo está nuestro centro ?

Gestionar las situaciones y afrontar los problemas

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EQUIPO: SISTEMA EFICAZ DE GESTIÓN

  • Objetivos compartidos por lo que necesitan interactuar entre sí
  • Roles interdependientes y bien definidos
  • Identidad organizacional como grupo con una función bien definida

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  • Los equipos favorecen el compromiso de sus miembros
    • Herramienta motivadora: respetado y apoyado
    • Pertenencia a la unidad
      • Necesidad de afiliación, seguridad, facilitar desarrollo personal y profesional
      • Estimulación creatividad

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(West, 1996)

CONFIANZA IDENTIDAD Y EFICACIA GRUPAL

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¿CÓMO LO ESTAMOS GESTIONANDO?

Comunicación

Motivación

Delegar

Liderazgo

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PLAN ESTRATÉGICO COMPARTIDO

Reforzar áreas de crecimiento a nivel personal

Identificar estrategias para gestionar IEG

La gestión del tiempo de forma inteligente

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INTELIGENCIA EMOCIONAL GRUPAL (IEG)

El equipo puede gestionar su propio estado emocional y además comprender su contexto, propósito y la interacción con el sistema emocional de la organización

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(Ghuman, 2011)

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Gracias

Cristina Pons

 c.pons@crece-edu.com

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ORGANIZACIÓN Y ESTRATEGIA EN UN CENTRO ESCOLAR

Reforzar áreas de crecimiento a nivel personal

Identificar estrategias para gestionar IEG

La gestión del tiempo de forma inteligente

DEFINIR PLAN ESTRATÉGICO COMPARTIDO

Cristina Pons 

c.pons@crece-edu.com

En un centro escolar, a lo largo de una jornada, suceden varias situaciones que demandan una respuesta inmediata.

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Por ello, la organización y la estrategia de centro, son elementos clave para que la resolución sea: eficaz, eficiente y coherente como institución.

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Ante esta afirmación, ¿cómo saber si la organización actual de nuestro centro sirve para dar respuesta a las necesidades se nos presentan?

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En este espacio vamos a aportar algunas ideas para su análisis.

Liderar para gestionar el cambio y el talento

ORGANIZACIÓN

Sistema social y emocional