11.09.2024
Сьогодні
Урок
№3
Для чого потрібно берегти біорізноманіття нашої планети?
Біологія
11.09.2024
Сьогодні
Організація класу
Розкажіть про найбільш екстремальний випадок із свого життя?
11.09.2024
Сьогодні
Міркуємо
Підручник.
Сторінка
11
Що втрачає людство, коли зникає певний вид рослин, тварин або інших організмів?
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
11
Оскільки існують різні групи організмів, то для вивчення їхнього різноманіття застосовують різні методи досліджень.
Встановити видовий склад організмів, що мешкають на певній території, можна за допомогою моніторингу.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
11
постійне стеження за окремими популяціями, екосистемами чи біосферою в цілому.
Моніторинг
Моніторинг дає змогу прогнозувати можливі негативні зміни, аналізувати їхні наслідки і своєчасно розробляти заходи щодо охорони.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
11
Дізнайтеся більше за OR-кодом як до досліджень біорізноманіття вченими можуть долучитися аматори, зокрема про рух ВІКН «Спостереження за птахами» (Bird Watching), https://cutt.ly/mwRPJBvy
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Аматорський рух «Спостереження за птахами», або birdwatching, полягає у
спогляданні за птахами та вивченні нових видів пернатих.
Бьордвотчинг зародився у США, згодом великої популярності набув і в Європі. В останні роки
дедалі більше бьордвотчерів почало з’являтися в Україні.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Люди спостерігають за птахами наодинці або ж об’єднуються у групи за інтересами, вивчають птахів, роблять фото, діляться світлинами та обговорюють нові види.
Серед шанувальників бьордвотчингу існують навіть змагання, хто зафіксує найбільшу кількість видів птахів. Любителі цієї діяльності також
допомагають науковцям підраховувати наявні види птахів.
11.09.2024
Сьогодні
Дослідницьке завдання
Дізнайтеся, як до досліджень біорізноманіття вченими можуть долучитися аматори, зокрема про рух «Спостереження за птахами»
(Bird Watching).
Складіть план моніторингового дослідження птахів вашої місцевості протягом певного часу.
Слід з’ясувати, які види першими відлітають у вирій, які – згодом.
Варто визначити, до яких видів вони належать.
Дослідити, які види птахів узимку чисельно переважають. Обов’язково потрібно влаштовувати годівнички для птахів.
11.09.2024
Сьогодні
Гімнастика для очей
11.09.2024
Сьогодні
Міркуємо
Підручник.
Сторінка
11
Моделювання – це метод дослідження та демонстрування структур-функцій, процесів за допомогою їхньої імітації.
Що таке моделювання?
11.09.2024
Сьогодні
Цікаво знати
Підручник.
Сторінка
11
Досліджуючи рештки тварин, які мешкали у колишні геологічні епохи, учені часто виявляють лише окремі кістки (або навіть фрагменти кісток).
Сучасні комп’ютерні технології дають змогу створювати повні SD-моделі таких істот
11.09.2024
Сьогодні
Робота над зображеннями
Підручник.
Сторінка
10
Реконструкція вигляду вимерлих тварин. Щелепа великого хижого динозавра - мегалозавра. ЗD-реконструкція мегалозавра.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
11
Зібрані факти мають бути оброблені статистично. Завдяки цьому можна встановити певні закономірності.
Саме застосування математично-статистичних методів перетворило біологію з описової науки на точну, що базується на чіткому математичному аналізі одержаних даних.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
12
Упродовж тривалої історії розвитку життя на Землі (вчені вважають, що життя на нашій планеті виникло близько 3,8 млрд років тому) постійно з'являлися одні види й вимирали інші.
Причинами вимирання були, наприклад, зміни клімату, що траплялися періодично в історії Землі.
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
12
Але з поширенням планетою виду Людина розумна темпи зникнення видів значно прискорилися через інтенсивний вплив діяльності людини на екосистеми.
Це насамперед: пряме винищення особин певного виду, руйнування місць їхнього існування, забруднення довкілля.
11.09.2024
Сьогодні
Приклади видів тварин, які зникли через діяльність людини
Підручник.
Сторінка
12
Дикий бик
11.09.2024
Сьогодні
Приклади видів тварин, які зникли через діяльність людини
Підручник.
Сторінка
12
Морська корова Стеллера
11.09.2024
Сьогодні
Приклади видів тварин, які зникли через діяльність людини
Підручник.
Сторінка
12
Маврикійський дронт
11.09.2024
Сьогодні
Приклади видів тварин, які зникли через діяльність людини
Підручник.
Сторінка
12
Сумчастий вовк
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
12
Непоправної шкоди біорізноманіттю завдають
різні види забруднення.
Наслідки забруднення Світового океану нафтою
11.09.2024
Сьогодні
Слово вчителя
Підручник.
Сторінка
12
Непоправної шкоди біорізноманіттю завдають
різні види забруднення.
Наслідки забруднення Світового океану пластиком
11.09.2024
Сьогодні
Робота в групах
Складіть пам’ятку:
«Як зменшити рівень
забруднення нашої планети?»
11.09.2024
Сьогодні
Рефлексивна мозаїка
Закінчи одне з речень:
• Я став/стала більш обізнаним / обізнаною щодо...
• Мене здивувало....
• Я побачив /побачила зв'язок...
Із якими перешкодами ти зіткнувся / зіткнулася під час опанування параграфа?
Як ти подолав / подолала труднощі?
Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?
Назви три факти, які ти дізнався /дізналася після опанування параграфа.
11.09.2024
Сьогодні
Домашнє завдання
Прочитайте та перекажіть
параграф №3 у підручнику
на сторінках 11-12.
Сьогодні
на уроці
я навчився/
навчилася…
На уроці
я запам’ятав/
запам’ятала…
Найкраще
мені вдалося…
Найбільше
мені сподобалося…
Урок
завершую з настроєм…
Труднощі виникали…
11.09.2024
Сьогодні
Рефлексія «Загадкові листи»
Обери лист, який ти хочеш відкрити
(щоби відкрити лист, натисніть на нього)