ENERGIA E ASTRONOMIA
3ª SÉRIE
ASTRONOMIA E TECNOLOGIA I:
LUNETA ASTRONÔMICA
AULA 74
Identificar a importância da luneta astronômica nas observações astronômicas e seu funcionamento.
OBJETIVO DA AULA
d14 - Reconhecer os avanços tecnológicos decorrentes das pesquisas em Astronomia.
No 3º trimestre, você precisa:
Reconhecer os avanços tecnológicos decorrentes das pesquisas em Astronomia e seus impactos na nossa vida e na pesquisa sobre as condições de existência de vida fora da Terra.
Para tanto, em momentos desta aula, serão estudados conceitos relacionados a:
PARA INÍCIO DE CONVERSA
https://gifs.eco.br/wp-content/uploads/2022/06/gifs-do-sol-1.gif
3 min
Permitiu a observação de objetos distantes, tanto na astronomia quanto na Terra.
Como a luneta impactou a sociedade do século XVII?
Até o séc. XVII, as observações astronômicas eram feitas a olho nu. Com a invenção da luneta foi possível aproximar, ampliar os astros celestes, melhorando a nossa compreensão do Cosmos.
LUNETA
É um instrumento de observação que aumenta o campo de visão de um observador, permitindo observar objetos distantes.
Podem ser classificadas em lunetas terrestres e lunetas astronômicas.
São muito úteis para observar grandes distâncias na Terra, pois o aumento de campo visual “aproxima” os objetos.
TIPOS DE LUNETAS
Luneta terrestre
É formada uma imagem invertida (de ponta cabeça), ela é capaz de captar corpos celestes a partir da superfície da Terra.
Luneta astronômica
É formada uma imagem direita (sem ser de ponta cabeça), ela é capaz de captar corpos celestes distantes.
Para corrigir a imagem na luneta terrestre usa-se uma lente inversora, que posiciona a imagem em pé.
COMO FUNCIONAM AS LUNETAS
Possuem pelo menos duas lentes, a objetiva e a ocular.
Objetiva: lente convergente, que capta a luz dos objetos.
Ocular: lente convergente ou divergente, pela qual observam-se as imagens.
Para lembrar fácil:
objeto = objetiva
olho = ocular
PRATICANDO 1
3 min
Respondam: por que as lunetas com duas lentes convergentes produzem imagens de ponta cabeça (invertidas)?
Como a imagem final visualizada é uma imagem virtual da imagem real, ela fica na mesma posição direita, já que toda imagem virtual é direita e toda imagem real é invertida.
LUNETA ASTRONÔMICA
A Luneta astronômica, possui a capacidade de aumento elevada, e pode ser usada para observar a Lua, alguns planetas, meteoros e cometas.
No século XVII, Galileu Galilei observou as crateras da Lua usando este tipo de equipamento.
Com o aumento grandioso de campo visual, ela passou a ser chamada de telescópio (do grego tele=longe scopio=observar).
ÓPTICA DA LUNETA ASTRONÔMICA
A objetiva deve ser uma lente convergente para formar uma imagem real do objeto exatamente sofre seu foco.
O foco da objetiva deve estar posicionado entre o vértice e o foco da ocular convergente, para gerar uma imagem ampliada.
Para uma ocular divergente, a lente deve estar posicionada entre o foco e o vértice da objetiva.
ÓPTICA DA LUNETA ASTRONÔMICA
O aumento visual G, é obtido pelo quociente entre o foco da objetiva fob e o foco da ocular foc.
Para melhorar o sistema foram acoplados espelhos e mais lentes, criando os telescópios refletores, que produzem imagens mais nítidas.
CONSTRUINDO UMA LUNETA
Sugestão de atividade prática.
Descrição dos materiais e como fazer no vídeo.
(duração ⇒ 2:72 min)
Permitiu-nos observar detalhes ocultos no espaço, essa busca continua atualmente com os telescópios espaciais.
Escreva em seu caderno: por que as lunetas astronômicas, revolucionaram nossa noção de Cosmos?
PRATICANDO 2
3 min
O QUE VIMOS?
Na aula de hoje, vimos como as lunetas funcionam.
PARA
Livro didático
Coleção Multiversos,
Vol. 4: Origens.
Págs. 39 a 52
Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
REFERÊNCIAS